唯物辩证法教学设计.pdf

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1、高二政治上册考点归纳：唯物辩证法唯物辩证法（1）联系的观点【考点梳理】一、事物是普遍联系的原理()：唯物辩证法告诉我们，世界上的一切事物都处于普遍联系之中，孤立的事物是没有的。方法论：这就要求我们坚持用联系的观点看问题。事物的联系具有多样性（具体的联系有：因果联系、整体和部分的联系等等）二、事物因果联系的原理（包含两个小原理）：1.唯物辩证法告诉我们一切现象都处于一定的因果联系之中,一定的结果都是由一定的原因引起,有果必有因。方法论：这就要求我们正确把握事物的因果联系，以提高行动的自觉性。（注意其侧重点）2.唯物辩证法告诉我们一切现象都是处于一定的因果联系之中，一定的原因都会引起一定的结果，有

2、因必有果。方法论：这就要求我们正确把握事物的因果联系，以提高行动的预见性。（注意其侧重点）三、整体和部分的关系原理（包含两个小原理）：()1.唯物辩证法告诉我们在整体和部分的关系中，整体高于局部，整体处于统帅的决定的地位。方法论：这要求我们办事情要从整体着眼，寻求最优目标。（树立全局观念）（注意侧重点在“整体”重要性）2.唯物辩证法告诉我们任何整体都是由部分组成的，部分的变化会影响到整体的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响。方法论：这就要求我们搞好局部，以使整体功能得到最大发挥。（注意其侧重点在“不能忽视局部”）（2）发展的观点一、事物变化发展的原理：()唯物辩证法告诉我们世界上的一切事

3、物都是处于永不停息的变化发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。方法论：这就要求我们坚持用发展的观点看问题。（如何用发展的观点看问题？）二、事物变化发展的原因内外因的辩证关系原理：()唯物辩证法告诉我们，任何事物的变化发展都是内外因共同作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。（注：可以分为两个小原理）方法论：我们要坚持用内外因相结合的观点看问题，但首先要重视内因，其次也不能忽视外因。(反对只见内因不见外因或只见外因不见内因的片面观点。)唯物辩证法告诉我们，内因是事物发展的根据，外因通过内因起作用。方法论：这就要求我们十分重视内因的作

4、用。（注意其侧重点在“内因”一词上）唯物辩证法告诉我们，外因是事物变化发展的条件，外因对事物发展起促进或延缓作用。方法论：这就要求我们也不能忽视外因的作用。（注意其侧重点在“外因”一词上）三、事物变化发展的状态量变与质变的关系原理：()唯物辩证法任何事物的变化发展都是量变和质变的统一，一切事物的变化、发展都是首先从量变开始的，当事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。方法论：这就要求我们坚持用量变引起质变的观点看问题。（可分作三个小原理）唯物辩证法一切事物的变化、发展都是首先从量变开始的,当事物的量变达到一定程度时,又必然会引起质变，当我们希望保持事物性质稳定时，这就要求我们把量变控制在一

5、定的范围之内，方法论：这就要求我们办事情要坚持适度原则（注意其侧重点）唯物辩证法一切事物的变化、发展要最终都要通过质变才能实现，没有质变就没有发展。当事物量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展时。方法论：这就要求我们要不失时机地促成事物飞跃（注意其侧重点）唯物辩证法一切事物的变化、发展都是首先从量变开始的,没有量的积累，就没有质变的发生。方法论：这就要求我们要重视量的积累（注意其侧重点）四、事物发展的趋势前进性和曲折性的关系原理：()唯物辩证法任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切新事物发展的途径。方法论：这就

6、要求我们既要对前途充满信心，又要准备走曲折的路。（要反对悲观失望或盲目乐观的错误。）（3）矛盾的观点一、矛盾是对立统一的原理：()唯物辩证法告诉我们矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系。方法论：我们既要看到矛盾双方对立的一面，又要看到矛盾双方统一的一面。二、矛盾的普遍性原理：()唯物辩证法告诉我们事事有矛盾,时时有矛盾,任何事物都是由既对立又统一的两个方面构成。方法论：A.我们要承认矛盾的客观性与普遍性，敢于承认矛盾、揭露矛盾。（不能回避矛盾、否定矛盾的存在）B.我们要善于全面分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。三、矛盾的特殊性原理：()唯物辩证法告诉我们事物的矛盾具有各自的特点，矛盾具有特殊

7、性。方法论：我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。(和一切从实际出发的方法论要求相同，只不过一个属于唯物论，一个属于辩证法的内容)四、矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)辩证关系原理：()唯物辩证法任何事物都是普遍性和特殊性的统一，普遍性和特殊性是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性。方法论：(1)、这要求我们要遵循从特殊到普遍，再由普遍到特殊的认识秩序。(2)、有助于我们掌握科学的工作方法，如“一般号召和个别指导”相结合的方法、“从群众中来，到群众中去”，“解剖麻雀”、“抓好典型”等。(3)、这就要求我们把马克思主义的普遍真理同各国的具体实践结合

8、起来。（比如我们要建设有中国特色的社会主义。）五、主次矛盾辩证关系原理：()（注意与矛盾主次方面关系原理的区别）唯物辩证法告诉我们，主要矛盾在事物发展中处于支配地位，其决定作用，而次要矛盾虽然处于从属地位，不起决定作用，但是次要矛盾对主要矛盾的解决和事物的发展也有影响，并在一定条件下可以转化为主要矛盾。方法论：办事情既要善于抓主要矛盾,抓重点,又要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾。（注意其侧重点“兼顾”上）1、唯物辩证法告诉我们，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，而次要矛盾在事物发展中处于从属地位，对事物发展不起决定作用。方法论：这一原理要求我们要善于抓住重点，集中力量解决

9、主要矛盾。（注意其侧重点在“主要矛盾上”）2、唯物辩证法告诉我们，次要矛盾虽然处于从属地位，不起决定作用，但是它会影响主要矛盾的发展和解决，并在一定条件下可以转化为主要矛盾。方法论：这就要求我们要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。（注意其侧重点在“次要矛盾”上）六、矛盾主次方面的关系原理：()（注意与主次矛盾关系原理的区别）唯物辩证法告诉我们，矛盾的主要方面在事物发展中处于支配地位，其决定作用，事物的性质主要由矛盾的主要方面决定，而矛盾的次要方面虽然居从属地位、不起主导作用，但是对事物的性质也有一定的影响，并在一定的条件下也可以转化为矛盾的主要方面。方法论：看问题既要善于抓住事物的本质和主流，

10、也不能忽视事物的支流。（注意其侧重点在于“全面”）1、唯物辩证法告诉我们,矛盾主要方面在事物发展中居支配地位、起主导作用;而矛盾次要方面则居从属地位、不起主导作用。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面规定的。方法论：要求我们看问题要善于把握矛盾主要方面，抓住其本质和主流。（注意其侧重点在“矛盾主要方面上）2、矛盾次要方面虽然居从属地位、不起主导作用，但是矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响，并在一定的条件下可以相互转化。方法论：要求我们不能忽视矛盾次要方面,不能忽视支流。（注意其侧重点在于不能忽视“矛盾的次要方面”上）七、两点论和重点论统一的原理：唯物辩证法告诉我们两点是有重点的

11、两点,重点是两点中的重点,离开两点谈重点或离开重点谈两点,都是错误方法论：要把两点论和重点论统一起来，想问题、办事情既要全面、又要善于抓重点和主流。（反对一点论和均衡论）【小 结】：三个“一”：一个核心和实质-矛盾的观点；一个根本方法-矛盾分析法；一个对子-辩证法与形而上学的对立一个“二”：两个总特征-联系的观点与发展的观点“三大观点”：联系观点；发展观点；矛盾观点。主干知识与热点联系：1.矛盾及矛盾分析法-我国及世界的重大事项和形势的分析；我国党和政府的路线、方针、政策2.两个总特征-科学的发展观（以人为本；全面；协调；可持续）3.三大观点-全面建设小康社会；经济改革（国有企业、经济结构调整、三农）；党建与反腐败