六年级语文综合水平测试卷.pdf
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1、六年级语文综合水平测试卷(时间:90 分钟满分:100 分)彭水任传光第一部分:一笔好字(20 分)一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。(请先在田字格帮助下把字写规范,再尝试在方格里把字写好。)(10 分)xunjuzoc s ch unynn二、文段书写二、文段书写(10 分)1书写宋苏轼的六月二十七日望湖楼醉书没有错字给4 分,规范美观给 5 分。2欣赏一下你的作品,哪二个字还可以写得更好,再写一次。(1 分)第二部分:一路书香(45 分)三、书中积累三、书中积累(13 分)1下面的成语你在课本和课外书中都见过,请按要求分分类。(4 分)莺歌燕舞人山人海鸟语花香地动山摇归心似箭山欢海笑冷若
2、冰霜垂涎三尺含比喻:含拟人:含夸张:2回忆成语、诗词名句等,完成练习。(9 分)(1)六年的小学生活一晃而过,真是、。(写两个表示时间易逝的成语)(2)每当看到老师默默无闻地培育我们,潜移默化地熏陶我们时,我就想到杜甫在 春夜喜雨中的诗句:,。(3)我很喜欢旅游,每到一处总免不了感慨万千。乘舟荡漾西湖,我会想起“,。”等诗句;攀上庐山,我会想起“,。”这样的诗句。(4)品学兼优的小刚近来沉迷于网络游戏,学习成绩一落千丈。作为小刚的知心朋友,我想对他说:(在话语中至少引用一句诗句或名言警句)四、重温课文:四、重温课文:根据课文神奇的丝瓜精彩片断的问题,说说你的理解。(10 分)我百思不得其解,徘
3、徊在丝瓜下面。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动。它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,并给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。丝瓜有思想,这实在令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢?它靠什么来指导自己的行动呢?我无法同丝瓜对话。这是一个沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶照旧浓翠,扑人眉宇。我站在丝瓜下面,陷入梦幻。而丝瓜则似乎心中有数,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。1联系上下文或生活实际理解词语的意思。(4 分)百思不得其解:难以置信:2文 中哪 些语 句陈 述了“丝 瓜有思 想”这一 观点,请 用
4、横 线勾画 出来。(1分)3文中画横线的两个句子采用的是()修辞手法。(1 分)A、反问 B、设问 C、疑问4读句子,注意加点的词体会的思想感情。(4 分)(1)瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子,绿叶照旧浓翠,扑人眉宇。_(2)而丝瓜则似乎心中有数,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。五、品味短文。五、品味短文。(17 分)父亲的难题父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多,但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和故事。一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发上读报
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