初中化学教学设计模板.pdf
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1、初中化学教学设计模板学校:姓名教学课题人教版初中化学九年级上册课标要求知识:能力:情感态度与价值观:(备注:请用课标原话,而不是教参的话,没有的项目不填)了解理解应用能力()(括号内填哪个层次见课标)情感()(括号内填哪个层次)知识点 1(以教材蓝色标题字为主)知识点知识点 2 2目标设计(针对各知识点分着列出,一般要求写出:行为主体:学生。行为条件:即什么学习行为如用学具模拟等。行为动词:即课标上各层次使用的具体的动词如概述、说明等,而不是理解、应用抽象的不可测量的词。达成度:即达到什么要求。行为主体也可省略)如 1、学生通过用学具模拟能说明减数分裂的对象、过程、结果*教学过程设计知识点情境
2、设计问题设计知识点知识点 1 1(以下知识点要具体对应问题对应问题 1 1例如:复习旧知:上一章所学的*对应问题 2 知识点2 情境三例如演示实验:*情境四例如动画:对应问题 3、对应问题 4、或许还有对应问题 5、(问题设计中可以有阶段小结或师生概括知识框图及例题讲解及提问,可简要概括教学活动如自读教材回答:.,小组讨论.等)课堂小结主要设计谁小结,师、生?师生共同?小结什么?课堂习题设计知识点层次对应知识点课堂练习知识点 1(具体)1、2、知识点 21、2、说明:本节教学设计由*整理撰写,其中*(写出具体哪部分)参考了*老师的教学设计(如未参考可不写)。由*、*老师修订(如未修订可不写)。
3、参加本节教学设计研讨的还有:学校老师,在此一并表示感谢(一定要写明)。其它说明:1、页面设置:A4,页边距左 2cm,右 1.8cm。教学课题:小四宋体加粗。问题设计:有价值的问题(让学生讨论的问题)五号宋体加粗,课本上没有的问题五号楷体加粗。其他都用五号宋体。“目标设计、情境设计、问题设计、习题设计”要加粗。2、每一章第一节都有章题引入,每一节第一节都有节题引入。3、习题设计:每个知识点一般 1 个小题,最多 2 个。4、情境设计:用下标数字对应光盘中的本课时文件如图片,动画或课件。5、每节设计要有相应的打包课件,文本设计与课件文件名均用本节课题名称。6、3 月 15 日前传至学科牵头人处。
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中化学 教学 设计 模板
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