一年级语文教学设计方案 (人教版一年级上册).pdf
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1、一年级语文教学设计方案一年级语文教学设计方案(人教版一年级上册人教版一年级上册)语文研讨课教学设计方案桃元小学申万蛟课题名称 7.小小的船科目语文年级一年级教学时间(40 分钟)授课时间 11 月 29 日 9:109:50学习者分析小学一年级的孩子天真活泼,很好动。他们对于新知识很渴望。但是刚入学两个月,各种习惯还在初始的养成期,知识比较缺乏,表达能力和想象能力也需要不断开发。课堂上应该加强指导。本课是一首儿童诗,朗朗上口,孩子们很感兴趣,也很喜欢学习。教学目标一、情感态度与价值观1、能借助拼音读准“船、弯、坐、只、看、见、闪、星、蓝”九个生字的读音,能在课文中正确认读这些生字,了解“船、看
2、、闪”的字形结构。2、能巩固前鼻音:an、ing。3、能正确朗读儿歌,做到不加字,不漏字。4、能认真描摹,培养正确的书写姿势。二、过程与方法1、通过圈字、教字、找字,培养学生自主识字,独立识字的能力。2、情景的创设,加强对课文的朗读,培养学生主动阅读的能力。三、知识与技能1、感受晴朗夜空的美丽,培养学生欣赏大自然美景的情趣。通过识字教学,培养学生主动探究的精神。2、通过欣赏有关月亮的音乐,激发孩子们对科学的追求兴趣。教学重点、难点培养学生有感情朗读,力求做到在听和读中体会,在愉快欣赏中理解,在读中想象,在读中得到美的熏陶和情感的升华。教学资源 1、教师自制的多媒体课件。2、上课环境为多媒体大屏
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