初中物理教案-密度.pdf

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1、初中物理教案初中物理教案-密度密度教学目标：1.掌握密度的概念。2.知道密度的公式并能用公式进行计算。3知道密度单位的写法、读法及换算。教学重点：掌握密度的概念；知道密度的公式并能用公式进行计算，全国公务员共同天地教学难点：密度单位的写法、读法及换算教学准备：天平砝码，木块 2 个，石块 2 个，量筒，水一、新课引入：自然界是由各种各样的物质组成，不同物质有不同的特性，我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。特性指物质本身具有的，能进行相互区别、辩认的一种性质，例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性，这节课我们来学生物质的另一种特性密度二、新课讲解：1建立密度的概念（1）实验：用

2、天平测出木块和石块的质量；用刻度尺和量筒、水测出木块和石块的体积。数据如下：质量（克）体积（厘米 3）质量/体积（克/厘米 3）木块 1 5 10木块 2 10 20石块 1 10 4石块 2 20 8（2）分析数据 A木块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定 B石块的体积增大几倍，它的质量也增大几倍，质量和体积比值一定 C木块的质量跟体积比值不等于石块的质量跟体积的比值。从表演中可看出不同种类的物质，质量跟体积的比值是不同的，质量跟体积的比值就等于单位体积的质量，可见单位体积的质量反映了物质的一种特性，密度就是表示这种特性的物理量。（3）建立概念 A密度定义：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度，符号 B密度公式：=m；m 表示质量，V 表示体积 C密度单位：千克/米 3（kg）;克/厘米 3（g）1g=1000kg=103kg（4）例题：一铁块质量是吨，体积是米 3，铁块密度多大？已知：m=103kg;V=求：解：答：铁块的密度是103kg 2密度物理意义水的密度是103kg 表示 1 米 3 水的质量是103 千克。3思考与讨论（1）对同种类物质，密，全国公务员共同天地度 与质量 m 和 V 的关系。（2）不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？（3）公式的物理意义。三巩固练习：同步三练四小结