大学物理实验课教案示例.pdf
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1、实验十五实验十五用光电效应测定普朗克常数用光电效应测定普朗克常数课题(章节)课题(章节)教学目的与要求教学目的与要求1了解光电效应的规律,加深对光的量子性的理解。2测量普朗克常数 h。3.测量光电管的伏安特性曲线。教学重点、难点:教学重点、难点:本节课教学重点:光电效应。本节课教学难点:暗电流、抬头点。教学方法及师生互动设计教学方法及师生互动设计:采用教师问,学生答形式。1.什么是光电效应?一定频率的光照射在金属表面时会有电子从金属表面逸出的现象2.光电效应的实验规律有哪些?1)逸出电子的初速度与光强无关;2)金属表面电子的逸出与光强无关,只与光的频率有关;3)光电效应是瞬时效应。3.针对实验
2、规律与经典电磁场理论的矛盾,爱因斯坦对光提出了怎样的理论?光的能量在空间的分布是不连续的,从光源发出的光能是由含有同样能量的光量子组成,光量子在运动中不再分散,只能整个的被吸收或产生。这个光量子能量就是h。4.爱因斯坦怎样解释光电效应?当光子照射到金属表面上时,一次为金属中的电子全部吸收,而无需积累能量的时间。电子把这能量的一部分用来克服金属表面对它的吸引力,余下的就变为电子离开金属表面后的动能,按照能量守恒原理,爱因斯担提出了著名的光电12 A效应方程:hv m025.如何测定普朗克常数?12 A出发,我们可以看出,光的频率作为已知条从光电效应方程:hv m02件,如果能够测量电子的动能和金
3、属的逸出功,即可测量出普朗克常数。但是测量电子的动能和金属的逸出功谈何容易,我们的实验如何实现电子的动能的测量呢?6.如何实现电子的动能的测量?对一定的频率,有一电压U0,当UAKU0时,电流为零,这个相对于阴极的负值的阳极电压U0称为截止电压:eU01m0227.如何解决金属的逸出功的测量?对于一定的金属,逸出功是恒定的,改变入射光的频率,测量对应的截止电压U0,作图,可避免对金属的逸出功的测量。课堂练习、作业:【预习思考题】【预习思考题】1为什么存在暗电流,怎样观察暗电流?2怎样测量某一频率 的入射光所对应的截止电压U,实验测量中截止电压U是不是对应于电流I=0的点?3截止电压U和入射光频
4、率 的关系式怎样?由此式可以测定什么常数?备注(包括:教学手段、教 学 内 容(讲稿)时间分配、临时更改等)sss【实验目的】【实验目的】1测定普朗克常数.2通过光电效应实验验证爱因斯坦方程.【实验原理】【实验原理】对光电效应早期的工作所积累的基本实验事实是:(1)饱和光电流与光强成正比;(2)光电效应存在一个阈频率(截止频率),当入射光的频率低于阈频率时,不论光的强度如何,都没有光电效应产生;(3)光电子的动能与光强无关,但与入射光的频率成线性关系;(4)光电效应是“瞬时”的,当入射光的频率大于阀频率时,一经光照射,立刻产生光电子.1900年德国物理学家普朗克(Planck)在研究黑体辐射时
5、,提出辐射能量不连续的假设.1905年爱因斯坦(Einstein)在解释光电效应时,将普朗克的辐射能量不连续的假设作了重大发展,提出光并不是由麦克斯韦(Maxwell)电磁场理论提出的传统意义上的波,而是由能量为 的光量子(简称光子)构成的粒子流.光电效应的物理基础就是光子与金属(表面)中的自由电子发生完全弹性碰撞,电子要么全部吸收要么根本不吸收光子的能量.据此,爱因斯坦对光电效应作出了完美的解释.如果电子脱离金属表面耗费的能量为A,则由于光电效应,逸出金属表面的电子的初动能为12hv m0 A2式中m为电子的质量;v为光逸出金属表面的光电子的初速度;为光电子的频率(注意:在印刷体中速度v和频
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