二年级体育教案-《障碍跑与游戏》 通用版.pdf

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1、障碍跑与游戏教学设计障碍跑与游戏教学设计教学内容：教学内容：障碍跑与游戏教学目标教学目标:运动参与目标：通过积极参加障碍设计以及障碍跑，是学生体会参与运动的快乐。运动技能目标：在快跑中用跨、跳、钻等方法通过障碍;能灵活躲闪、快速移动。身心健康目标：形成克服困难的坚强意志品质，具有良好的合作精神和体育道德。教学重点：教学重点：学会走、跳、跨、绕、钻的正确方法教学难点：教学难点：身体的灵活配合及运用教学过程：教学过程：一、开始部分一、开始部分（一）（一）、课堂常规教学、课堂常规教学1、集合整队，清点人数2、安排见习生，强调课堂安全（二）（二）、热身、热身游戏找朋友游戏找朋友规则：学生手持体操垫将自

2、己挡住，围成圆圈，其中A 同学闭上眼睛站在圆圈中间，待其他同学唱完童谣后，走到任一同学前面，猜测体操垫后的学生是谁，猜中者交换，猜不中则继续猜。教师活动：教师活动：1、教师讲解游戏规则，提出要求2、提出游戏要求学生活动学生活动1、学生认真听取教师的讲解。2、积极参与游戏二、基本部分二、基本部分（一）（一）、春游锡山、春游锡山在去春游的路上，我们会遇到很多的障碍，为了安全抵达目的地，我们应该如何通过不同的障碍？设置障碍：独木桥、土坑、水沟、土堆、山洞教师活动教师活动1、提问：如果碰到障碍，我们应该怎么过？2、指导学生设置障碍。3、示范过障碍的方法4、提出练习及要求，巡回指导学生练习5、给参与展示

3、的自傲组正确评价学生活动学生活动1、听教师提问，积极回答问题2、帮助教师设置场地3、提示教室过障碍的方法4、领悟动作，认真练习5、参与展示（二）（二）、游戏快快到达目的地、游戏快快到达目的地规则：每一个同学跑完障碍返回后与前一个同学击掌后方可跑。教师活动教师活动1、宣布比赛的方法2、强调安全比赛的要求学生活动学生活动1、仔细听比赛规则2、积极的按要求参与比赛（三）（三）、游戏环保小卫士、游戏环保小卫士去春游的路上，我们会看见路边有行人丢下来的垃圾，作为小学生，我们应该怎么做？教师活动教师活动1、指出游戏原因2、提出游戏方法3、强调游戏要求学生活动学生活动1、按老师要求积极参与游戏三、结束部分三、结束部分1、放松，总结2、归还器材3、师生再见教师活动教师活动1、带领学生做放松操。2、总结本课3、安排学生归还器材4、师生再见学生活动学生活动1、跟随老师放松身体2、回忆本课内容，如实道出感受3、帮助教师归还器材4、师生再见