仁爱版八年级英语下册Unit-5-Topic1-复习重点归纳(共6页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上仁爱版八年级英语下册Unit 5 Topic1 复习重点归纳 Unit 5 Feeling HappyTopic 1 Why all the smiling faces?一. 重点词汇:(一)反义词happy-unhappy/ sad lucky-unlucky poor-rich kind-cruel popular-unpopular smart-stupid/ silly interesting-boring (二)表示情感的形容词excited感到兴奋的 surprised 吃惊的 happy 快乐的 unhappy/ sad/upset 伤心的/难过 ang
2、ry / mad 生气的 worried 焦急的 afraid/ frightened 害怕的 disappointed 失望的 proud 自豪的 lonely 孤单的 nervous 紧张不安的 interested 感到有趣的(三) 重点词组1. one of my favorite movies+V(谓语动词单数) 我最喜欢的电影之一2. spend the evening 过夜 3. say thanks /goodbye/hello to sb. 向某人道谢/道别/问好4. haveyear(s)of history拥有年的历史 5. a ticket to 一张的票6. tell
3、 a (love/moving)story about 讲述一个的(爱情/感人的)故事7 go well 进展顺利 prepare sth.for 为.做准备8. feel proud/ lonely 感到自豪/孤单9. set a table for 为摆餐具 10 have a temperature = have a fever 发烧11. be able to do sth. 有能力做某事 12. ring up 给打电话13. care for= look after/ take care of 照顾 14. because of 由于15. cheer up 使振奋/高兴起来 16
4、. play the role of sb. 扮演某人的角色17. be on 上演; 放映 18. at first 首先19. fall into 落入invite sb.to spl(do sth.) 邀请某人去某地(做某事)20. be afraid of doing sth. 害怕做某事21. in/at the end = at last=finally 最后 22. go mad 发疯23. come into being 形成 24. be full of=fill with=be filled with 充满25. be popular with 受喜爱 26. make p
5、eace (with) 制造和平27. end/begin with 以结尾/开始 28. on the night of 在的夜晚29. be with 在一起 30. be /feel disappointed /proud/ lonely31. smiling faces 满脸笑容 32.sound worried听起来焦急二. 重点句型及重点语言点1. How nice! 真是太好了! What a shame! 真可惜! What bad news! 多糟的消息! 这三句全都是感叹句.它们的结构为:1) How + adj./ adv. + 主语 + 谓语! 如: How movin
6、g the movie is! How fast the boy runs!2) What + a/an + adj. + n. (可数名词的单数) + 主语 + 谓语! 如: What a big apple (it is)!3) What + adj. + n.(可数名词的复数或不可数名词) + 主语 + 谓语! 如: What interesting stories (they are)! What hard work( it is)!2. Because he cant get a ticket to The Sound of Music. 因为他没有买到音乐之声的票.to 表“的”,
7、常见的搭配如下:a ticket toThe Sound of Music 一张音乐之声的票the answer to the question 问题的答案 the key to the door 门的钥匙 the way to 去.的路3. I think Mr. Lee likes it very much and really wishes to watch it. 我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看. wish/ hope to do sth.希望做某事与 wish 相关的结构还有: wish/ hope + that引导的从句; 如: I wish/ hope (that) we
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