高三化学一轮复习 化学反应速率和化学平衡(一)教学设计.pdf

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1、精品教案化学反应速率和化学平衡（一）化学反应速率和化学平衡（一）拟课时授课题目课题：化学反应速率和化学平衡（一课题：化学反应速率和化学平衡（一）第课时明确目标1 1、知识与技能：、知识与技能：1了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的涵义。掌握化学平衡与反应速率之间的内在联系。2理解勒沙特列原理的涵义。掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。3能够通过对图形、图表的观察，获取有关的感性知识和印象，并对这些感性知识进行初步加工和记忆。2 2、过程与方法：、过程与方法：、通过填写学案回归课本，加深理解3 3、情感态度与价值观：、情感态度与价值观：了解化学在生产、生活中的重要作用。重点难点重点：

2、掌握浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。；难点：能够通过对图形、图表的观察，获取有关的感性知识和印象，并对这些感性知识进行初步加工和记忆。课型讲授习题复习讨论其它教学内容设计【高考知识点梳理】(一一)化学反应速率化学反应速率1.化学反应速率的意义：表示某一化学反应进行程度快慢的一种物理量。2 表示方法:一般用单位时间内某一种反应物或生成物 的物质的量浓度的变化值来表示师生活动设计教师评讲例题，师生总结。学生回顾相关内容，并练习金版学案对应内可编辑精品教案表达式：vCt单位：mol/(L.s)、mol/(L.min)等3.注意(1)以上所指的反应速率是平均反应速率而不是瞬时反应速率(2)

3、同一反应在不同时刻，瞬时反应速率不同(3)同一反应在同一时间内，用不同物质来表示的反应速率可能不同但容反应速率的数值之 比等于这些物质在化学方程式中的化学计量数之比。对于同一反应：mA(g)nB(g)pC(g)qD(g)来说vA:vB:vC:vDnA:nB:nC:nDCA:CB:CC:CDm:n:p:q(4)比较同一反应不同条件下的反应快慢,必须转换为同一物质表示的化学反应速率,再比较其数值的大小【练习题【练习题 1.1.】1.1.已知反应 A+3B2C+D 在某段时间内以 A 的浓度变化表示的化学反应速率为 1molL-1，则此段时间内以 C 的浓度变化表示的化学反应速率为（）A、0.5mo

4、lL-1min-1B、1molL-1min-1C、2molL-1min-1D、3molL-1min-12 2.有关 2SO2O22SO3反应的下列图象正确的是（）c321cS O2O2S O332.5210.5cS O3O2S O2321S O3S O2O2c321O2S O2S O3tABtCtDt可编辑精品教案3 3.根据以下叙述回答下列问题.把 0.6mol X 气体和 0.4mol Y 气体混合于 2L容器中，使它们发生反应：3X（气）Y(气)nZ（气）2W(气)5 min末已生成0.2 molW，若测知以Z 浓度变化表示的平均反应速率为0.01mol/(L.min),则：(1)上述反应中系数 n 的值是（）.1.2.3.44.4.反应：A+3B2C+D，在四种不同情况下的反应速率分别为：该反应进行得最快的是（）ABCD5.5.反应 4NH3+5O24NO+6H2O 在 5L 的密闭容器中进行，半分钟后，NO 的物质的量增加了 0.3mol，则此反应的平均速率Vx（表示反应物的消耗速率或生成物的生成速率）为（）VO20.001mol/(l s)B、VH2O0.03mol/(l s)A、VNO0.008mol/(ls)C、D、V因材施教：教学后记：NH30.002mol/(l s)可编辑精品教案可编辑