《剪刀添画》教学反思.pdf

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剪刀添画教学反思剪刀添画教学反思剪刀添画教学反思剪刀添画是二年级下册美术第二课的教学内容，说到剪刀孩子们心中就有了一个固定的图形，是他们常用的工具，如同好朋友一样陪伴他们的生活、学习，孩子对剪刀的外形和作用都非常的熟悉，从而拉近了生活与绘画的距离，激发学生的学习兴趣。本课属于“造型、表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当的内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。一、作品展示：展示添画的作品，请学生观察。二、课内探究：出示课前收集的添画图片。三、教学意图：了解图片内容，为添加做铺垫。想一想：如果给我们一把剪刀，我们可以给图片上添加什么内容？四、说一说添画时应注意的问题。教学意图：通过观察讨论，知道了解添加的根本方法，引导学生自主学习。添一添：提出添画要求：巧妙运用图片，内容与添加相统一，注意近大远小的关系，构图要美观。五、学生创作，教师辅导。通过实践，使学生感受添画作业与平时绘画的不同之处，感受画作品的独特美感。六、欣赏展示欣赏作品：找一找添加巧妙的作品。谈谈添画的体会。