高一地理《地球运动》教学设计.pdf
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1、精品教案地球的运动教学设计地球的运动教学设计课题地球的运动自转和公转运动的观念、方向和周期;考点、知识点公转运动的特征、公转中二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置;学习目标使学生了解地球自转和公转运动的观念、方向和周期;了解公转运动的特征、公转中二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置;通过演示地球运动和分析地球运动的地理意义,培养学生逻辑思维、动手、读图分析能力;1、地球自转和公转的概念、方向和周期2、公转的特征、二分二至的时间及太阳直射点的纬度位置重、难点难点:1、自转产生的地方时差。2、二分二至时太阳直射点的纬度位置学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录课时2可编辑精品教案【板书】第
2、三节 地球的运动一、地球的自转(一)、自转运动规律看课件,从图上可以看到地球在运动,他的认识地球的自转运动方式是自转和公转。2、方向3、周期4、速度1、概念【总结讲解】(1)角速度全球(除南北极点外,南北极点角速度为 0)都相同,都为 150/小时(2)线速度随纬度的升高而递减,南北极点线速度为0;注:纬度 60 度的地方的线速度是赤道的一半【总结讲解】用地球运行仪【阅读思考】请同学们阅读教材 P14 相关认识地球的公转内容及图 1.17 思考:地球公转的方向?周期?轨道?速度?【讲解】【板书】演示地球的公转,在演示1地球公转的方向:自西向东可以简单讲述作为对地球自时,注意看,地球自身在转动吗
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