高三下数学教研组工作计划.pdf

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1、高三数学教研组工作计划高三数学教研组工作计划一、指导思想：一、指导思想：团结合作，形成竞争、交流、研究的氛围。抓好集体备课，选择适合十中学生学情的练习题及考卷。以学生为本，研究课堂 45 分钟的有效教学。抓基础，抓提高，提高学生的数学素养和数学地思考问题及解决问题的能力。二、教学常规要求：二、教学常规要求：1依“纲”靠“标”，确定“稳步走，多回头”的备考指导思想。2落实“抓基础、抓重点、抓落实”和“精选材料、夯实基础、有效训练、及时反馈”的备考策略。3贯彻“容易题不丢分：规范完整不跳步；中档题拿足分：审题仔细计算清；难题多拿分：尽量多写不留空。”的解题策略。4本学期时间紧任务急，我们在按计划教

2、学进度安排，循序渐进的进行复习的同时，也要注意提高效率。5加强应试心理的指导，鼓励学生接受并喜欢数学学习，感受数学美的魅力。6具体策略：注重通性通法，淡化特殊技巧；强化主干知识，突出新增内容；凸显数学思想方法，强化能力考查；关注知识点的衔接，考查创新意识；坚持数学应用意识，控制考查难度。每周利用周四下午做一套综合测试。7团结协作，分工细致。三、教学管理：三、教学管理：1.课堂管理：精选例题，控制难度；先练后讲，以学定教：重点问题一定要在课堂上解决，熟练问题可在课后解决；课堂上让学生多动手、动脑；重视限时训练；重视变式教学，举一反三；注意文理差异性：不要随意把理科题给文科生做，尖子生可适可而止。

3、2.作业管理：精选练习，要有梯度；稳步走，多回头：每天适当布置一点当天复习内容以外的题，温故而知新；批改作业，点面结合；反思错题，以求正果。3.考试管理：备齐文具，正确填涂；重视审题，学会答题；及时反馈，重视讲评：分析错解，表扬巧解，明确书写规范，点评采分点；平时考试立足于发现问题，解决问题，重视考后纠错反思，淡化分数。四、高三数学教研组工作进度四、高三数学教研组工作进度周起止日期每周工作要点程123.6-3.7一轮专题复习3.9-3.14一轮专题复习、模拟考试33.16-3.21 二轮专题复习43.23-3.28 二轮专题复习563.30-4.4三月月考、二轮专题复习4.6-4.11二轮专题复习74.13-4.18 二轮专题复习8910420-4.25二轮专题复习、模拟考试4.27-5.2查漏补缺教学专题，五一放假5.4-5.9查漏补缺教学专题、省内高考信息收集115.11-5.16 查漏补缺教学专题、模拟考试125.18-5.23 考前冲刺阶段复习策略，查漏补缺教学专题135.24-5.30 考前冲刺阶段复习，心理调适146.1-6.6应试策略，心理调适，适应性、信息性试题发布156.8-7.5全国高考、高考分析，学生高考志愿填报指导1620 xx 年 3 月 12 日