企业调研表格(共8页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上附表1企业问卷调查表单位基本情况单位名称（盖章）单位地址及邮编单位性质 党政机关 科研院所 学校 部队 国有企业 民营（合资）企业 其它填表人职务E-mail联系电话主要产品人员结构总人数 其中：本科及以上 人，大专 人 高中及中专 人，高中以下 人技能人才培养途径从学校招收毕业生 人，占 %；企业自主培养 人，占 %；从社会招聘人员 人，占 %；其它途径 人，占 %。人才需求人才能力需求问卷内容很重要重要不重要附表2专业调研电话记录表企业名称企业概况调研内容访谈人职务/岗位谈话记录记录人：年 月 日附表3企业岗位结构调研表公司名称部门岗位设置人数岗位描述职责与任务附

2、表4职业发展经历调研姓名工作单位毕业学校毕业时间学历学位专业工种技能等级联系方式（电话、邮箱、通信地址）目前工作岗位工作年限职业经历时间单位、部门所从事工作及职务体会及建议附表5毕业生质量反馈用人单位调查表单位名称（盖章）单位地址及邮编单位性质党政机关科研院所学校国有企业民营(合资) 企业其它E-mail联系电话近五年接受我校××专业毕业生就业岗位及人数岗位1名称 人数： 薪酬（元/月）岗位2名称 人数： 薪酬（元/月）岗位3名称 人数： 薪酬（元/月）岗位4名称 人数： 薪酬（元/月）1.您对我校毕业生的专业能力的总体评价如何？A.能解决工作中碰到的技术问题 B.能解决工

3、作中碰到的一般技术问题C.要在技术人员的指导下解决技术问题 D.无法解决工作中碰到的技术问题2.您认为我校毕业生××技能（核心技能）运用的程度如何？ A可以熟练运用×× B能运用×× C仅能×× D不具备××的基本技能3.您认为我校毕业生对××等几种技能（核心技能）如何？A能操作三种以上 B能操作两种以上 C只能操作一种 D不能操作4.我校毕业生在操作自动化程度高的××设备时能做到：A熟悉××系统，并能熟练操作设备 B只熟悉硬件设备，能

4、操作设备 C在别人指导下能操作设备 D不能操作设备5.您认为我校毕业生的产品或工艺设计能力如何？A能设计复杂的产品或工艺 B能设计一般的产品或工艺 C 能设计很简单的产品或工艺 D不具备设计能力6.面对首次接触的机器设备，我校毕业生能做到：A 能看懂中文和英文说明书，并可以按照说明书独立调试、操作设备B能看懂中文说明书，并可以按照说明书独立调试、操作设备C能看懂中文说明书，能简单操作设备D需要在他人指导下才能操作设备7.您认为我校毕业生在校期间所掌握的专业技能与生产一线的技术要求差距大吗？A无差距 B差距很小 C有一定差距 D差距很大8.我校毕业生在岗位操作中由于操作失误造成的出现产品不合格现

5、象多吗？A基本不出现 B偶尔出现 C较多出现 D经常出现9.我校毕业生经过多长时间后能进行岗位独立操作？A一个月内 B三个月内 C半年内 D半年以上10.我校毕业生在完成某项工作时候是否有计划？A能够制定较详细的计划 B能够制定简单的计划 C偶尔会制定计划 D不制定计划11.您认为我校毕业生在工作岗位上是否坚持学习？A积极主动参加安排的学习 B乐意参加安排的学习 C对安排的学习无所谓 D不愿意参加安排的学习12.在工作中遇到问题时，我校毕业生会选择哪种处理方式？A会综合运用各种方法解决问题 B会查找资料解决C会向其他人请教解决 D对问题表现的束手无策13.在完成一项任务后，我校毕业生会对完成工

6、作进行评价和改进吗？A对完成任务过程和结果进行正确评价并认真改进 B对完成任务过程和结果进行评价并改进 C对完成任务过程和结果进行评价但很少改进 D没有对完成任务进行总结的意识14.你认为我校毕业生在自身素质提高方面的态度是A主动、积极 B被动、消极 C无所谓 D认为没有必要15.在完成任务过程中，我校学生给您的印象是A刻苦、好钻研 B灵活 C一般 D呆板16.我校毕业生能否将学校学习的知识运用到工作中？A能灵活运用 B能运用 C不会运用 D学生认为学校知识与工作之间有差距17.在从事新任务时，我校毕业生能否吸取以往的经验和教训？A能吸取并能运用 B能吸取运用较少 C能考虑到但不运用 D从来不

7、考虑18.在完成任务中，我校毕业生在方法上是否有创新意识？A经常有 B有时有 C很少有 D没有19.我校毕业生在听取意见时：A在分析的基础上乐于接受，并感谢他人的帮助B对别人的意见乐于接受，而不多分析C正确的乐于接受，不正确的予以反驳D总是找理由给予回击20.我校毕业生在帮助他人方面表现如何？A当同事有困难、有需要时主动给予帮助，热心公益活动B能关心同事、能参加公益活动；对同事比较关心，但不参加公益活动C从不帮助同事，也不参加公益活动D既不帮同事也不参加公益活动，对活动组织者进行冷嘲热讽21.我校毕业生在待人处事上能做到：A待人有礼貌，能主动打招呼 B遇到长辈、领导能主动打招呼C对待领导与员工

8、两种态度 D待人没有礼貌不分长幼经常欺负弱者22.我校毕业生在对待利益上：A对待利益不记得失无私奉献 B对待利益随大流 C斤斤计较 D爱占小便宜23.我校毕业生在工作上会做到建言献策吗？A为单位的发展多次主动提出建设性意见 B.偶尔主动提出建设性意见 C.从来不提建设性意见 D.经常发表有损单位的言论24.我校毕业生在对待单位工作安排上表现为： A.服从单位工作安排，工作成绩较好 B.服从工作安排，工作成绩一般 C.不满工作安排，但能完成工作 D. 不满工作安排，工作消极不配合25.我校毕业生在工作中的工作状态表现为： A.工作积极主动，不怕吃苦 B.工作认真，吃苦程度一般 C.工作较认真，怕

9、吃苦 D.工作极不认真又怕吃苦26.我校毕业生的跳槽情况： A.从未跳槽 B.跳槽一次 C.跳槽3次 D.跳槽3次以上27.我校毕业生在遵守规章方面表现如何A.从不因个人事务影响工作，工作时间从不串岗或作私事，遵守作息时间从不迟到早退B.偶尔因个人事务影响工作，但能事先予以说明，工作时间有时串岗或做私事，有时有迟到早退C.经常因个人事务影响工作，工作时间经常串岗或做私事，迟到早退现象较多D.常常矿工28.我校毕业生在工作中生产成本意识如何？A.成本意识强，能节约材料和能源 B.成本意识一般，材料能源有浪费现象C.无成本意识，材料能源有一定浪费 D.浪费严重29.我校毕业生在工作中能做到爱护设备

10、吗？ A.仪器设备清洁完好，每天下班前都做好仪器设备的保养工作 B.仪器设备维护较好，经常性的做好仪器设备的保养工作C.仪器设备维护不好，使用时才做仪器设备的保养工作 D.基本不做必要的仪器设备保养30.您认为我校毕业生最缺乏的是：A.独立解决实际问题的能力B.与人主动沟通C.对岗位工作的热情D.做事仔细、认真填表人（签名） 职务 填表时间 附表6毕业生调查表姓名毕业专业联系电话毕业时间E-MAILQQ您现工作单位/地址您毕业后从事过的工作岗位第一年第二年月薪（元）月薪（元）第三年第四年月薪（元）月薪（元）您认为在校期间获得最有用的证书（可多选）列举专业证书，如××证书，您认为学校教学设置与管理在哪些方面需要进一步加强（可多选）教学队伍 校外实训基地 教学过程管理实训设施 职业资格培训 课程网站建设课程体系 教材编写与选用 其他 您认为在校期间应加强培养的能力（可多选）列举专业能力，如××能力，根据您的工作体会认为应加强的课程（可多选）列举专业课程，如××课程，您认为本专业应重点加强的职业素质（可多选）职业道德 创新能力 专业业务知识与技能外语水平 吃苦精神 事业心与责任感团队协作精神 计算机应用能力 组织管理能力人文素养 其他 您对本专业教学内容和组织环节的建议调表时间： 专心-专注-专业