高中生物 5.2生态工程的实例和发展前景教案 新人教版选修3.pdf
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1、5.25.2生态工程的实例和发展前景教案生态工程的实例和发展前景教案教学目标:教学目标:1 1、评述生态工程发展前景,分析“生物圈、评述生态工程发展前景,分析“生物圈 2 2 号”的实验及启示号”的实验及启示2 2、举例说出生态工程的实例,说出这些实例所运用的主要生态工程原理。、举例说出生态工程的实例,说出这些实例所运用的主要生态工程原理。3 3、举例说出我国生态工程的特点。、举例说出我国生态工程的特点。4 4、尝试设计简单的生态工程。、尝试设计简单的生态工程。教学重点:生态工程的实例。教学重点:生态工程的实例。教学难点:应用生态工程的原理,设计简单的生态工程。教学难点:应用生态工程的原理,设
2、计简单的生态工程。课时准备课时准备:学生课前阅读教材,完成“基础知识梳理”学生课前阅读教材,完成“基础知识梳理”教学课时:教学课时:1 1 课时课时六、教学过程六、教学过程(一)回顾知识,引出新课(一)回顾知识,引出新课提问:1 生态工程的基本原理及意义;2 生态工程特点;3 生态工程的主要任务;教师:传统经济模式正在毁坏水、大气、土壤和生物资源,消耗地球赠给我们的自然资本。经济的发展是以巨大的生态环境破坏为代价。“地球母亲”已千疮百孔,如果有一天她不堪重负,怎么办?我们不得不未雨绸缪。提问:人类能否离开地球继续生存?引出“生物圈 2 号”(二)“生物圈(二)“生物圈 2 2 号”生态工程的实
3、验及启示号”生态工程的实验及启示学生已完成导学案。提问:1 设计目的;2 失败原因;3 经验教训;引出:我们应注重生态工程建设,现选取六个实例与同学共同分析讨论。(三)生态工程实例(三)生态工程实例1、农村综合发展型生态工程展示图 56窦店农村综合发展生态工程示意图【思考与讨论】【思考与讨论】(1)这一生态系统需注意的问题?(2)该生态系统往往巧设、增设食物链的目的?(3)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?2、小流域综合治理生态工程展示黄河水质介绍“九子登科”模式:【思考与讨论】【思考与讨论】(1)这一生态系统需注意的问题?(2)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?拓
4、展:拓展:1 山坡水土保“工程学原理”不是所谓的“系统学工程学原理”,而是指的水土保持工程:2 山沟治理工程 3 山洪排导工程 4 小型蓄水工程持工程(3)这一模式在其他小流域能够照搬吗?3、大区域生态系统恢复工程展示沙尘暴、草场退化图片【思考与讨论】【思考与讨论】(1)国家为什么投入巨大的人力和物力兴建三北防护林工程?这一工程为什么需要如此漫长的时间?(2)这一生态系统需注意的问题?(3)在这一案例中,主要运用了哪些生态工程的基本原理?4、湿地生态恢复工程讲授:什么是湿地?湿地的作用有哪些?展示湿地优美环境:红树林、滩涂、沼泽等【思考与讨论】【思考与讨论】(1)当初人们为什么围湖造田?(2)
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