人教版一年级下册-数数教案与教学反思.pdf
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1、第第 4 4 单元单元100100 以内数的认识以内数的认识第第 1 1 课时课时数数数数【落红不是无情物,化作春泥更护花。出自龚自珍的己亥杂诗其五【落红不是无情物,化作春泥更护花。出自龚自珍的己亥杂诗其五教学目标】教学目标】学生在已有的知识的基础上,能够正确地数出 100 以内物体的个数,感受 100以内数的大小。【教学重难点】【教学重难点】重点重点:能够熟练地数出 100 以内的数。【教【教 学学 过过 程】程】一、复习回顾。一、复习回顾。1 我们上学期已经了解过 1 到 100 之间的数,现在大家和我一起来数一数:一、二、三、四、五、六、.二十二、二十三、二十四.好的,现在大家自己按照刚
2、才背的在纸上写一写,看谁写得又对又快。学生自由些,教师巡视,指导,了解学生的掌握情况。2投影出示第 33 页图。师:春天来了,草原上长满了青草,小羊们可高兴了,你们看,它们成群结队地来到草地上。提出问题:这些羊大概有多少只?今天我们就来学习数数。(板书课题:数数)二、教学新授。二、教学新授。1教学例 1。(1)师:同学们拿出小棒,一根一根地数,数出 l0 根用橡皮筋捆成一捆(学生动手操作)。师:10 个一是多少?(10 个一是一十)(板书)师:是几捆?(一捆)继续数出 10 根捆一捆师:你们如果再接着数出 9 根,现在一共是几根?(29 根)师:大家数到29 根小棒,如果再添上一根是多少根?(
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