全身体格检查与病历书写.pdf
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1、实训十二实训十二全身体格检查全身体格检查 目的要求目的要求 1 1、熟悉视、触、叩、听四诊的基本方法。2、学会融会贯通,综合应用,面对具体病例能够从头到足全面系统地、井然有序地进行全身体检。实习内容实习内容 全身体格检查的基本项目 实习时间安排实习时间安排 6 学时 实习方法实习方法 一、首先由教师作示教检查,然后每 2 名同学结对互相检查。二、基本要求:全身体格检查(complete physical examination)是每位临床医生和医学生必备的基本功,也是评价和考核每位医生基本临床技能的重要组成部分。在分段学习各器官系统的检查之后,学生应学会融会贯通,综合应用,面对具体病例能够从头
2、到足全面系统地、井然有序地进行全身体检。过去教科书很少强调这一部分内容,学生常需要经过较长时间的自我实践,才逐步形成自己的体检习惯,而由于师承的不同,个人的领悟和理论联系实际上的差异,这些习惯优劣并存,良莠不齐。本章旨在使初学者一开始即遵循一定的全身体检原则和规范,确保内容全面系统,顺序合理流畅,以利提高体格检查的技能和质量。概括起来,其基本要求如下:1.全身体格检查的内容务求全面系统。这是为了搜集尽可能完整的客观资料,起到筛查(screening examination)的作用,亦便于完成住院病历规定的各项要求。除此之外,由于检查通常是在问诊之后进行的,检查者一般对于应重点深入检查的内容已心
3、中有数,因此,重点检查的器官需更为深入细致,应是器官系统教学中要求的基本内容,这就使每例全身体检不是机械地重复,而是有所侧重。使检查内容既能涵盖全病历要求条目,又能重点深入罹病的器官系统。2.全身体格检查的顺序应是从头到足进行。强调一种合理、规范的逻辑顺序,不仅可最大限度保证体检的效率和速度,而且也可大大减少患者的不适和不必要的体位更动,同是也方便检查者操作。但为检查的方便,实际上是分部和集中进行的。皮肤、淋巴结、神经系统采取分段检查,统一记录。3.遵循全身检查内容和顺序的基本原则,经过长期训练,形成自己的体检习惯。实施中,对个别检查顺序常需作适当调整。如甲状腺触诊,常需从患者背后进行,因此,
4、在坐位检查后胸时可给予补充。检查前胸时为了对发现的肺部体征有全面的了解,可立即检查后胸部。传统的服务部检查理应按视、触、叩、听的顺序,但为了避免触诊对肠鸣的影响,加之心肺听诊之后继续听诊腹部亦甚方便,故采取视、听、叩、触顺序更好。四肢检查中,上肢检查习惯上是由手至肩,而下肢应由近及远进行。关键是检查者认真细致,及时综合总结,形成有用的诊断信息。切忌粗枝大叶,草率从事。4.体格检查应适应特殊情景的需要,面对具体病例应特别注意原则的灵活性。急诊、重症病例可能需要简章体检后即着手抢救或治疗,遗留的内容待病情稳定后补充;不能坐起的患者,背部检查只能侧卧进行,也不能完成步态和脊柱运动功能的检查。肛门直肠
5、、外生殖器的检查应根据病情需要确定是否检查,如确需检查应特别注意保护患者隐私。5.一般检查顺序6.强调边查边想,正确评价,边问边查,核实补充。对于客观检查结果的正常限度、临床意义,需要医生的学识和经验,才能作出正确的分析和判断。初学者可能需要重复的检查和核实,才能获得完整而正确的资料。检查过程中与患者的适当交流,不仅可以补充病史资料,而且可以融洽医患关系。如像补充系统回顾的内容,查到哪里;问到哪里,简单几个问题可十分自然而简捷地获取各系统的资料。7.掌握检查的进度和时间。熟悉检查项目之后,可以使体检从容不迫、井然有序地进行。为了心有余而力不足检查给患者带来不适或负担,一般应尽量在30-40 分
6、钟内完成。8.检查结束时应与患者简单交谈,说明重要发现、患者应注意的事项或下一步检查计划。但如对体征的意义把握不定,不要随便解释,以免增加患者思想负担或给医疗工作造成紊乱。四、全身体格检查的基本项目及考核方法:全身体格检查的基本项目根据上述要求拟定,遵循这一基本内容和逻辑顺序,有利于初学者养成良好职业习惯和行为规范。这些看似机械、繁琐的项目一是全身筛查必不可少的,亦极有利于保质保量完成住院病历规定的各项要事。由于各项检查手法已在系统教学中反复学习和实践,此处不予赘述。学生按此项目要求学习,经过反复实践可以熟能生巧,应用自如,即使以后勿需书写住院病历,亦能根据临床工作要求适当取舍。考核前准备考核
7、前准备:1.用物准备:体温表、血压计、听诊器、计时器、棉签、手电筒、压舌板、叩诊锤、大头针、毛笔、试管二支(分装冷、热水)、小磨口瓶四个(分装糖水、水、醋、酒精)小木块(三角形、四方形)、直尺、软尺、音叉、心肺模拟听诊仪、腹部模拟触诊仪。2.考试项目准备:99 项单项检查、躯体分部检查(七部分)3.模拟病人准备:教师检查确定 4-6 同学为模拟病人。4.评分标准:制定各项评分标准方法方法:1.考核由 1-3 老师负责。2.考核项目由学生随机抽签进行,单项二项(小组一项,)躯体分部一项。3.考核要求学生对模拟病人进行相应项目的体检,考核时间3-5 分钟/单项检查,15-20 分钟/分部检查。4.
8、评分标准 依评分标准评分。考核不合格(80 分以下)应补考,合格者才能参加临床实习,考核成绩单列入档。班级学号成绩操作项目年月日项目分值操作80操作前准备 20用物准备 6 分 正确,无遗漏;错或遗漏一项扣 1 分,扣完为止。检查环境 4 分 安静、光线符合要求、温度适宜;忽略一项扣 1 分对待病人态度 10 分态度和蔼、举止端庄,与病人交谈说明检查目的取得病人信任和配合,动作细致轻柔。依考核情况扣分。检查操作方法60检查方法正确,操作步骤规范,无遗漏,熟练 54-60 分。检查方法正确,操作步骤基本规范,熟练 48-53 分。检查方法基本正确,操作步骤基本规范,欠熟练 42-47分。检查方法
9、不正确,操作步骤不规范,不熟练不合格。检查项目遗漏一项按比例扣除该项分值。此项评分低于 42 分不合格,考试为不合格。体征 20 分按病历格式书写检查结果,结果准确,医学术语恰当,条理清晰,无遗漏 18-20 分。按病历格式书写检查结果,结果准确,医学术语恰当,条理尚清晰,无遗漏 15-17 分。按病历格式书写检查结果,结果准确,文字表达繁琐,条理欠清晰,无遗漏 12-14 分。未按病历格式书写检查结果,文字表达紊乱,不合格。遗漏一项或错误一项结果按比例扣分。杜撰体征(未检查)每项扣 5 分。文字涂改、自创字体或标点符号错误,每处扣 0.5 分。该部分得分低于 14 分,考核不及格。合计评分标
10、准得分分分99 项单项检体操作技能1.水肿 34.心脏各瓣膜听诊区 67.肌力2.皮肤弹性 35.心脏听诊 68.肌张力3.肝掌、蜘蛛痣 36.周围血管征 69.浅感觉(痛.触.温)4.浅表淋巴结 37.胸骨压痛、叩击痛 70.深感觉5.结膜 38.腹壁浅静脉曲张 71.复合感觉6.巩膜 39.7.眼球运动 40.8.瞳孔形态 41.9.瞳孔对光反射 42.10.集合反射 43.11.听力检查 44.12.乳突压痛 45.13.鼻旁窦检查 46.14.牙和牙龈 47.15.口腔黏膜 48.16.咽及扁桃体 49.17.颈动脉 50.18.颈静脉怒张 51.19.肝-颈静脉返流征20.甲状腺 5
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