2021高三第一学期班主任工作计划.pdf

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1、2021 高三第一学期班主任工作计划 2021 高三第一学期班主任工作计划2021 年高三第一学期班主任工作计划范文2021 年高三第一一年级学期班主任工作计划一作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，市政建设一个杨开第良好的班级氛围和环境。本学期必须做好下述几方面下列的工作一、指导思想全面全面落实教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术，强化科研意识，搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资，树立“服务意识“为学生提供更多优质服务;根据学校、教导处和年级组工作计划的要求，特制定本工作计划。二、工作

2、目标1、团结协作，奋力拼搏，完成保证为学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。2、强化德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。3、保质保量完成学校、教导处、年级撤除的各项任务。三、措施与要求1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本“，牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务“的办学理念，突出以“四有“为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人。加强情感投资，为学生提供优质服务。2、本学期德育研修主题为：“继续注重心理文化教育，强化应试心态的调适，从而以平常心迎接高考“。围绕这一主题，以心理教育为切入口，加强学生良好的心理素质的训练，平时要有意识

3、的针对学生鉴于的考试心理进行心理素质教育，教育学生高中学生学会调控自己的情绪，具备良好的心理状态，能适应外界情况的变化，使自己的资质、创造性得到充分发挥。3、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和人格保护意识。结合案例，适时警醒学生，懂法守法，认真抓好、中、差生的教育工作和管理。班主任落实萨兰勒班县教师与“临界生“的帮教组，可采取个别指导、分层会诊、集体奥皮尔河动员等多种形式和方法，把提升工作做到学生心里去，并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作，总结后进生转化经验，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。4、继续注重上好班会课，做好课件，以体现德育教育的主阵地的育人功

4、能。5、抓好“主题板报“的续办工作，丰富“墙壁文化“，以培养学生的自主能力和对生活中“真善美“与“假丑恶“识别能力。6、不断加强班主任电访制。注重与家长的连系，适时、适可电访家长，取得家长的敬爱和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺利而有序地推动展开。7、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项艺术类档案资料。8、应学校“强化年级管理“之要求，以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去，做到有序有效。9、搞好年级班长班主任的日常管理，完成学校、二组安排的临时性工作。总之，班主任要始终以关爱的态度学长培养学生，以细心的言行正直学生，以勤奋的教育工作带动学生，以严格的要求

5、管理学生。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作，向学校交一份满意的成绩单。四、营建高考氛围，让学生尽早进入状态1、通过主题班会、讲座，让学生了解状况和认识高考形势和动态，以及高考对人生的冲击，增强高考在学生心目中的分量，激发学生的可以参与满腔热情热情和对知识的渴望。2、心理通过往届高考的经验教训和心理体验的交流，消除教师对高考的恐惧感、陌生感，让学生零距离地感悟期末考试。3、通过主题全校师生和高考理想的规划，激发学生对理想领悟的欲望和对高考的亲近感。4、树立榜样和典型，激励学生自立自强。5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督

6、，积极推动帮助他们提高自信心、自尊心。6、在学生中开展“一帮一“形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同进步。7、关注每几名学生的动态，倾情协助跨过每数条难关，克服任何困难。五、密切配合科任老师，齐抓共管，形成合力。六、班务工作的重点1、在高三的全过程中贯穿信心基础教育。高三(17)班是一个女生居优势的班级，这些女生勤奋好学，积极向上，但是女生对数学的学习，也都有一定的难度。主要个股表现为学得很苦，进步不大，在学习和考试中，明显地整体表现出信心不足。对积极奋发的男生来说，信心不足问题也很突出。信心教育主要核心从三个方面进行。(1)情感直接投入激发学生自信心。(2)自身实力课堂

7、教学上时培养学生的自信心。文化熏陶树立学生信心。激情宣誓率性自信。(3)发挥班主任在自信中会教育中的核心作用。(4)成功教育鼓足市场信心。(5)举荐教育深化信心。(6)宽容学生，实现自我教育。2、对学生流行时尚全面实行个性化教育。每一个学生都是不同的，每一个学生都有自己的愿望，有自己的学习方法，有自己的学习生活习惯，还有思维特点等。如果还用之前那样“一锅煮“的方式，不能把谁个学生的学习成绩最大化提高。所以对于那些能够学得更好的学生，要实行个性化教育工作。每个老师要深入地分析学生做的试卷，并找学生谈话，对试卷中出现明显的问题，一定要搞清楚学生考试当时的状态，再有针对性地进行指导。3、严格纪律管理

8、。学生起床和睡觉的时间，上课上为自习的纪律，甚至吃饭和锻炼，都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习，同时，也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。2021 年高三第一学期班主任工作计划二通过第一学期开学和学生们的相处，我已经初步对X 班学学们的脾气性格、思维特点有了探知。当然，在了解的基础上，X 班上学期的各项工作算是开展的比较顺利。本学期是初中阶段本学期最后一个学期，因此，早早地被打上了冲刺的烙印。冲刺阶段，我将尽可能将班级管理重点放在学风建设上，营造较佳的班风学风，突显高三每学年特点，回归根本务实高校。在班级管理上，发挥班干部的自主工作能力和其他同学的自主管理能力，化繁为简。针对不同阶段的特点，采取相应措施突出管理总体目标。现将本学期的一些工作构想分阶段简要归纳第一阶段：迎接新学期，明确学习既定目标与任务。经过一个寒假的休息，教师普遍会比较懒散，对于各学科的知识点也将会经历一个“温故“的过程，因此，在这一阶段中，要努力完成寒假向新学期过渡，明确新学年各项要求，早日转入进入高三冲刺阶段的研习工作。班级管理上，要及时纠正同学在行为规范上的问题(如迟到、不穿校服等等)，及时解决问题。12