《解决问题练习课》教学设计 .pdf
( 4.5 )《《解决问题练习课》教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《解决问题练习课》教学设计 .pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
课时计划课课题：题：解决问题（练习课）第第 1313课时课时时间：时间：1010 月月 2424日日教学目标：教学目标：教学重难点：教学重难点：教学准备：教学准备：一、复习巩固，培养学生解决简单问题的能力。分析和解决问题的思维能力的培养课件二次备二次备课：课：2+3=5+3=1+8=4+5=0+8=9+0=8+1=9-0=8-0=7-2=8-4=9-8=8-2=0-0=有 5 个苹果，我吃了 3 个。还剩几个苹果？我有 9 支铅笔，给了弟弟 6 支。还剩几支？教教学学过过程程我有 3 元钱，妈妈又给我 5 元。我现在一共有几元钱？一、填一填 8-（）=7 7+（）=9 5+（）=8（）+7=7 3+（）=6 7+（）=9二、同步练习册 44 页作业设同步练习册 43 页计教后反思大部分学生能够解决简单的问题，口述能力需加强提高。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 解决问题练习课 解决问题练习课教学设计 解决问题 练习 教学 设计
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
限制150内