【范文】高中英语必修三第五单元知识点总结.pdf

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1、范文高中英语必修三第五单元知识点总结高中英语必修三第五单元知识点总结课件 第五单元）confuse表示“使糊涂，搞乱，混淆”。confuseAand/withB 把 A 误认为是 B。形容词 confused 表示“糊涂的，混杂的”。2）coast表示“海岸，滑坡”。thecoastinclear 是一习惯用语，表示“没有被发现或者被捉住的危险”。3）settledown表示“定居，平静下来，专心于，舒适地躺着或者坐着”。有关 settle 的词组：settleonsth 决定做某事 settlesthonsb 将转让给某人 settleforsth 勉强认可某事 settleones/ana

2、ccount（withsb）为受到的伤害，侮辱等，复仇。4）haveagiftfor表示“对有天赋”。形容词 gifted 表示“有天赋的”。begiftedat/in 表示“对有天赋”。学习永无止境范文gift 也可表示“礼物”。5）border作及物动词，表示“与接壤，给镶边”。作不及物动词，后接介词 on 或 upon，表示“邻近，接界，近似，近乎”。作名词，表示“边界，国界”。指具体的边界线或边界线内的一带地方。还表示“在的边缘，正要，将要”。6）officialofficial“官员，职员，公务员”通常指在政府部门工作的文职官员。official 作形容词，表示“官方的，正式的，公务

3、的”。7）tour作动词，表示“旅游，观光，巡回”。作名词，表示“游历，巡行，参观”。make/take/goonatour（of+地点名词）表示“在（某地）进行旅行”。ontour 在巡回中。8）distance表示“距离”，也可以指长时间的久远。inthedistance 在远处。fromadistance 从远处。学习永无止境范文keepsbatadistance 对某人疏远，冷淡地对待某人。9）flow作名词，表示“流程，流量，涨潮”。作动词，表示“流动，畅通无阻，（讲话或写作）流畅”。flowin/into 不断涌入。0）asfaras表示“远到，直到，就而言”，也可用 sofara

4、s。有关 far 的词组：byfar 很，甚，极 farandaway 远远，远远超过 farandnear远近，到处 farandwide 广泛，到处普遍 faraway 遥远的farfrom 远非，决不，完全不 sofaras 到程度，远到，就而论 gotoofar 做得太过分1）speed作动词，表示“迅速前进，快行”。speedup（使）加快，（使）加速，其过去式和过去分词多用 speeded。作名词，表示“速度，速率”时是不可数名词；但当表示具体的某种速度时，是可数名词。atspeed 高速地，迅速地。atfull/topspeed 全速，以最快的速度。2）ratherrathert

5、hando是而不是相当于more学习永无止境范文thanorrather 更确切地说wouldratherdothando宁愿做而不愿做wouldrather+从句（从句谓语用虚拟语气）宁愿某人prefertodoratherthan宁愿做而不愿意做wouldtatherhavedone宁愿已经做了3）measure量尺寸，面积，与表示数量的词（短语）连用，其主语是表示物的名词。takesbsmeasure 或 takethemeasureofsb 给某人量尺寸。takemeasures 采取措施，这时 measure 通常用复数形式。4）manage区别 managetodo 和 trytodo：managetodo 表示“设法成功完成（了）较困难的事情“，强调结果，相当于 beabletodosth 或 succeedindoingsth；trytodo 表示”尽力，设法去做某事“，强调目的，结果如何，不得而知。manage 与 can 或 could 连用，表示“能办好某件难事“，口语中还可以作“吃，渡过”；manage 还可表示“经营，管理”的意思。课学习永无止境范文件 学习永无止境