九年级英语复习教案.pdf
《九年级英语复习教案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级英语复习教案.pdf(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、九年级英语中考第一轮复习:九年级英语中考第一轮复习:分册复习备课教案分册复习备课教案主备人:吴少华主备人:吴少华教材分析:教材分析:七年级英语七年级英语(上)(上)话题有:话题有:(一)一)PersonalPersonalInformationInformation(个人姓名,个人姓名,年龄,年龄,电话号码,电话号码,家庭成员,家庭成员,个人兴趣爱好)个人兴趣爱好)(二)(二)Family,friends and people aroundFamily,friends and people around。(三)(三)School LifeSchool Life(作息时间,(作息时间,学校俱乐部
2、,个人兴趣爱好及能力,所学科目)学校俱乐部,个人兴趣爱好及能力,所学科目)七年级英语七年级英语(下)(下)话题有:话题有:(一)(一)询问个人信息以及问路询问个人信息以及问路(二)(二)谈论个人理想,谈论个人理想,对动物的喜好对动物的喜好(三)(三)谈论假日及过去的活动。谈论假日及过去的活动。(四)四)谈论规章制度。谈论规章制度。语法有:语法有:1.1.人称代词及物主代词,疑问词用法。人称代词及物主代词,疑问词用法。2.2.名词所有名词所有格;名词复数;可是与不可数名词。格;名词复数;可是与不可数名词。3.3.基数词语序数词基数词语序数词4.4.一般现一般现在时;一般过去时;现在进行时。在时;
3、一般过去时;现在进行时。5.5.祈使句。祈使句。6.Therebe6.Therebe句型与句型与have/hashave/has存在有。存在有。复习目标:复习目标:按单元顺序整合教材,复习重点词汇,句型和语按单元顺序整合教材,复习重点词汇,句型和语法,法,夯实基础,夯实基础,熟练掌握重难点,熟练掌握重难点,帮助学生建立完整的系统的知帮助学生建立完整的系统的知识结构,形成完备的能力体系,最终为话题所用。识结构,形成完备的能力体系,最终为话题所用。复习重难点:复习重难点:1 1.词语辨析:词语辨析:(1 1)looklook,watch,see,read(2)lotswatch,see,read(
4、2)lotsof,a lot(3)take,bringof,a lot(3)take,bring(4)good,well(4)good,well(5)too,also,either,as well(5)too,also,either,as well(6)speak,say,tell,talk(7)listen,hear,sound(6)speak,say,tell,talk(7)listen,hear,sound(8)across,through,(8)across,through,over(9)between,among(10)arrive,reach,get to(11)each,ever
5、yover(9)between,among(10)arrive,reach,get to(11)each,every(12)wear,put on,dress,be in(13)stop doing sth,stop to do sth(12)wear,put on,dress,be in(13)stop doing sth,stop to do sth(14)there be,have/has(14)there be,have/has(15)other,else(16)have to,must(15)other,else(16)have to,must2.2.语法:语法:1.1.人称代词及物
6、主代词。人称代词及物主代词。2.2.名词所有格,名词复名词所有格,名词复数,可是与不可数名词。数,可是与不可数名词。3.3.基数词语序数词。基数词语序数词。3.3.一般现在时;一般过去时;现在进行时。一般现在时;一般过去时;现在进行时。4.4.祈使句。祈使句。6.There be6.There be句型与句型与have/hashave/has存在有。存在有。5.5.句型:介绍,问候,问路,谈论方位,喜好,能力,天气,句型:介绍,问候,问路,谈论方位,喜好,能力,天气,购物,谈论人的外貌及性格等一些常用句型。购物,谈论人的外貌及性格等一些常用句型。课时计划:课时计划:第一课时:七年级英语(上)第
7、一课时:七年级英语(上)Units:1-3Units:1-3第二课时:七年级英第二课时:七年级英语(上)语(上)Units:4-6Units:4-6第三课时:七年级英语(上)第三课时:七年级英语(上)Units:7-9Units:7-9第四课时第四课时七年级英七年级英语(上)语(上)Units 10-12Units 10-12第五课时:七年级英语(下)第五课时:七年级英语(下)Units:1-4Units:1-4第六课时:七年级英语(下)第六课时:七年级英语(下)Units:5-8Units:5-8第七课时:七年级英语(下)第七课时:七年级英语(下)Units:9-12Units:9-12课型
8、:讲练课课型:讲练课中考习题练习中考习题练习(2 2 课时)课时)第一课时:第一课时:七年级英语七年级英语(上)(上)Units:1-3Units:1-3Unit 1Unit 1My nameMy name s Gina.s Gina.(七年级上册)(七年级上册)一、一、NumbersNumberszero one two three four five six seven eight nine tenzero one two three four five six seven eight nine ten二、二、EnglishEnglishnamenameEnglishEnglish nam
9、e:name:firstfirst namename+(middle+(middle name)+name)+familyfamily namenameeg.Jim Alan Browneg.Jim Alan BrownFirst name(given name)&Family name(last name/surname)First name(given name)&Family name(last name/surname)三、三、ExpressionsExpressions自我介绍(自我介绍(Introduce yourselfIntroduce yourself)My nameMy n
10、ameis isTony.Tony.OROR:I I mmTony.Tony.询问对方询问对方/他人姓名:他人姓名:1 1WhatWhat s your name?s your name?-My name is/I am My name is/I am 2.2.Whats his/her name?Whats his/her name?-His/Her name isHis/Her name is3.3.Whats your family name/first name?Whats your family name/first name?-My family name/first name i
11、sMy family name/first name is4.4.Whats his/her family name/first name?Whats his/her family name/first name?-His/her family name/first name isHis/her family name/first name is问候他人(问候他人(Greet peopleGreet people)-Nice to meet you.-Nice to meet you.-Nice to meet you,too.-Nice to meet you,too.询问和给出电话号码(询
12、问和给出电话号码(Ask forAsk forgive telephone numbergive telephone number)Whats your/his/her telephoneWhats your/his/her telephonenumber?number?-My/His/Her telephone number is 220-1345.-My/His/Her telephone number is 220-1345.OR:OR:-It-It s+s+号码号码.四、四、GrammarGrammar1 1、be(is am are)be(is am are)动词动词 用法用法:口诀
13、:口诀:I I 用用 am,youam,you 用用 are,isare,is 用于她用于她 他他 它(它(she he itshe he it)单数形式用单数形式用 is,is,复数形式要用复数形式要用 are.are.Eg.I am a student.Eg.I am a student.You are my teacher.You are my teacher.She is a girl.He is a boy.It is a penShe is a girl.He is a boy.It is a penWhat is y our name?What is y our name?My
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 英语 复习 教案
限制150内