会计专业教学大纲会计理论.pdf
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1、会计理论课程教学大纲会计理论课程教学大纲课程代码:040242031课程英文名称:Accounting Theory课程总学时:32讲课:32实验:0上机:0适用专业:会计学大纲编写(修订)时间:2017.11一、大纲使用说明(一)课程的地位及教学目标会计理论是会计学专业学生的专业课。会计理论既反映会计实务的本质和特征,揭示会计信息系统运行、发展的规律性,又是由会计的特定概念和方法程序所构成的逻辑体系。教学目标:了解会计基本理论,掌握会计处理程序、方法,熟悉传统的会计理论体系,各种会计规范的特征和会计基本概念有较深入的理解和认识,了解会计理论发展的主要动力和主要方面,联系实际发现一些理论价值和
2、实践价值都比较高的研究课题。(二)知识、能力及技能方面的基本要求 1.理解会计理论的基本涵义和会计理论体系的构成。2.熟悉我国会计理论及实践发展的过程,客观认识和评价我国会计的发展情况。3.了解经济发达国家会计理论及实践的发展过程和发展水平,并充分借鉴其经验,进一步提高我国会计的发展水平。4.在了解和掌握各种会计理论研究方法的基础上,能够正确的运用这些方法解决会计理论研究的实际问题。(三)实施说明 1本教学大纲适用于会计学专业方向会计的学生,在教学过程中应确保大纲中重点、难点问题的教授。2其他内容可根据学时和学生接受情况酌情安排课时,本大纲中的课时分配情况供参考。3具体情况应由任课教师自行掌握
3、。(四)对先修课的要求 1本课程的教学必须在完成先修课程之后进行。2本课程主要的先修课程有会计学、财务会计等。(五)对习题课、实践环节的要求 1习题应与教授内容配套安排,鉴于会计理论课程理论性较强,而且很多知识高度概括不易理解,习题可安排学生自行寻找与所学知识相关的其他资料,充分利用网络等现代化手段,查询资料,辅助理解和记忆所学知识。2安排相关主题的论述题,请同学们根据所学知识结合现代会计发展的趋势提出自己的观点。(六)课程考核方式 1.考核方式:考查。2.考核目标:在考核学生对会计理论基本知识、基本原理和方法的基础上,重点考核学生的理解能力、分析能力和解决问题的能力。3.成绩构成:本课程的总
4、成绩主要由两部分组成:平时成绩(包括作业、回答问题、出勤情况等)和期末考试成绩,各自比例由老师自行决定。(七)参考书目1财务会计理论研究,冀锋昌,孙园园等,中国财政经济出版社,2016-03-012会计理论,魏明海,龚凯颂,东北财经大学出版社,2014-02-01二、中文摘要本课程是会计专业学生选修的一门的专业课程。课程使学生掌握会计基本理论和研究领域的基本理论,并具有一定会计研究的能力。课程主要内容包括会计理论研究方法、财务会计概念结构、财务报告理论等。本课程将为毕业设计及毕业后会计实践工作等奠定相应的理论基础。三、课程学时分配表序号1 11.1会计理论概述1.2现代会计理论研究方法2 2会
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