沪教版九年级化学第4章教学案第4章《认识化学变化》复习.pdf
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1、【学习目标】【学习目标】1、巩固对燃烧的条件和灭火原理的认识;2、理解并能运用质量守恒定律解决问题,能正确书写化学方程式,能进行简单的计算;【知识梳理】【知识梳理】教师“个备”或学生笔记栏从宏观和微观角度看质量守恒定律,可将化学反应过程归纳为“六个不改变、两个一定改变、两个可能改变”即:“六个一定不变”:宏观上:反应物和生成物不变;元素的不变;元素的不变。微观上:原子的不变;原子的没有增减;原子的不变。“两个一定改变”:改变,改变。“两个可能改变”:数目可能改变;元素的可能改变。典型例题:典型例题:1 1、下列情况下所采取的灭火方法,不恰当的是()A炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B酒精灯不慎打
2、翻起火,用湿抹布扑盖C电器因短路起火时,用水浇灭D用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾2、葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量,供给人体所需能量,这是人类生命活动所需能量的重要来源之一。若 R 代表葡萄糖,所发生的氧化反应为R6O26CO26H2O,则葡萄糖的化学式为()AC6H12BC6H1206CC6H10O5DC5H6O23、山茶油是一种绿色保健品,其主要成分是柠檬醛。现从山茶油中提取 76 克柠檬醛,将其在氧气中完全燃烧,生成二氧化碳220 克,水 72 克,则柠檬醛的组成中:()A.只含碳、氢元素 B.一定含碳、氧元素,可能含氢元素C.一定含碳、氢元素,可能含氧元素 D.一定含碳、氢
3、、氧元素【课后提升】【课后提升】一、选择题:1、燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是 ()A钠可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与 B碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈 C锅里的油着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了氧气 D用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点2、如你被困在火灾现场时,下列措施打火警电话119 求救;烟很大时用湿毛巾捂住口鼻;有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进;立即打开所有门窗;可采取的是()A BC D3、下列叙述正确的是 ()A因为“质量守恒”,所以煤燃烧后产生的煤渣的质量一定和所用煤的质量相等B铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝的质量增加了C100 g 酒精和 100 g 水混合在一起后,质量等200 g,符合质量守恒定律DH2和 O2形成混合物的质量等于其反应后生成水的质量4、下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是()A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时,释放的热量一样多D.让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义5、一辆客车夜晚行驶在公路上,发现油箱泄漏,车厢里充满了汽油味,这时应该采用的应急措施是 ()A洒水降温溶解汽油蒸汽 B打开所有的车窗,严禁一切烟火,疏散乘客
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