高三第一轮复习教案.pdf
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1、高三第一轮复习教案高三第一轮复习教案元素周期律和周期表元素周期律和周期表台州一中台州一中吴君磊吴君磊教学目标教学目标:知识与技能:掌握元素周期律的实质及元素周期表(长式)的结构(周期、族)。掌握同周期、同主族元素性质的递变规律;学会应用“位构性”关系,推测未知元素的性质过程和方法:体验问题解决的过程,学会用理论指导实际的学习方法,学会对主干知识的归纳和整理。情感、态度与价值观:激发学生的学习热情,增强学生严谨求实的科学品质。教学重点教学重点:“位构性”的关系教学难点教学难点:应用“位构性”推测元素性质教学方法教学方法:推理探究教学教学过程教学过程:【考点展示】:考纲要求【情景创设】:在“脑白金
2、”中含有一种营养元素-34 号元素,大量基础研究和临床实践证实:34 号是一种维持生命的物质,当摄入量不足时,将会出现细胞病1变,造成多种疾病发生。34 号对心脏病、心血管疾病、肝脏疾病、消化性溃疡、肿瘤等有显著的预防作用,并能有效清除人体自由基,解除重金属毒性,增强免疫功能,延缓衰老。【设问】:34 号元素是什么?有什么性质?解决此问题应选用什么学习工具呢?探究问题一:推断工具提取探究问题一:推断工具提取【问题一】:下表中的实线是元素周期表部分边界,请在表中用实线补全元素周期表边界。【问题二】:标出每个周期序号和各族的序号,并在周期表中标出前 20 号元素。【问题三】:根据上表分析各周期中分
3、别含有几种元素,并依次推断零族元素的原子序号。【知识小结】:短周期:第13周期(2、8、8)周期7个元素周期表长周期:第46周期(18、18、32)2探究问题二:元素位置确定探究问题二:元素位置确定【问标出称。【知识小结】:族16个不完全周期七个主族(A)七个副族(B)VIII族0族题四】:请在元素周期表中34 号元素的具体位置及名方法一、根据原子结构示意图判断。a.周期序数电子层数b.主族序数最外层电子数方法二、利用稀有气体原子序数,通过加减判断。【练习一】:某周期 IIA 族元素的原子序数为 x,则同周期的 IIIA 族元素的原子序数为3()A、只能是 x+2B、可能是 x+8 或 x+1
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