高中“学会感恩,与爱同行”主题班会教案.pdf
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1、-精选公文范文-高中“学会感恩,与爱同行”主题班会教案各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢高中“学会感恩,与爱同行”主题班会教案【活动背景】伴随着春风的吹拂,我们迎来了五月。一个世纪前,美国费城的安娜为了发起确认全国性的母亲节而活动,她说服了母亲所属的教会,在她母亲二周年忌日五月的第二个星期天举办母亲节庆祝活动。威尔逊总统于1914年发表官方声明让母亲节成为全国性的节日,就是 5 月的第二个星期日。一个世纪后,普遍的中国人都过起了美国的母亲节,从感谢母亲到学会感谢所有的人已经变成了社会的一种趋势。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。生活
2、在世上,我们应该感激的人确实很多:我们应该感激生养我-精选公文范文-1-精选公文范文-们的父母,没有他们,我们不可能来到人世,更不可能长大成人;我们应该感激老师,不仅教会我们知识,而且教会我们做人;我们应该感激我们的同学朋友,给予我们很多的鼓励和支持;我们应该感激许多的陌生人,他们都在不经意间给我们了很多的帮助。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有;感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。【活动目的】1、为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,让每一个学生都学会感恩,感谢所有帮助过他们的人,并懂得回报别人的帮助,学会用一颗真诚的心去对待身边的人。2、
3、充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中;锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的口才辩论能力,提高班级凝聚力。3、结合高一学生的身心发展特点,利用陈述自己故事的方式引起学生的情感共鸣,通过辩论达到感恩的教育效果增加学生的对-精选公文范文-2-精选公文范文-感恩的认识,真正做到“学会感恩,与爱同行”。【活动时间】5 月 21日第三节班会课【参加 人员】班主任陈老师、见习班主任欧隆旭、本班全体同学【辩论人员】正方:第一辩手冯释娴、第二辩手吴宇皓反方:第一辩手 苏清波、第二辩手陈祯卉【活动地点】广州第四七中学高一班教室【准备工作】1、5 月 14 日向学生布置下星期主题班会事宜,要求学生准备一
4、个亲身经历的别人帮助自己的故事;准备他人的亮点;准备辩论的话题。2、挑选班会主持人、双方的一辩和二辩。3、5 月 16 日主持人上交主持稿给班主任,在班委前进行第一次彩排。班委可针对他们的表现提出改进的意见。4、5 月 18 日见习班主任验收主持人的成果;分别听取了一辩、二辩的陈述。对他们存在不足的地方提出意见。5、做好活动的其他准备工作。【班会流程】1、主持人宣布主题班会开-精选公文范文-3-精选公文范文-始;2、同学踊跃发言,向大家阐述让他们感动的故事;3、见习班主任总结同学的发言;4、正方、反方的一辩进行陈述本方基本观点和论据;5、自由辩论时间,在规定时间内双方的全体成员都可以参加;6、
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