西洋木管乐器欣赏课教案.pdf

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1、-精选公文范文-西洋木管乐器欣赏课教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教学内容：一、认识木管乐器二、欣赏单簧管波尔卡、阿赖城的姑娘第二组曲 之 小步舞曲、波莱罗教学目标:一、通过对西洋木管乐器的外形、演奏姿势的介绍，音色特点的感受和辨听，使学生对该类乐器艺术特色的了解从感性认识提高到理性认识。二、通过欣赏西洋木管乐器在不同形式下演奏的乐曲，了解木管乐器合奏、重奏和独奏的功能和作用，感受它们丰富的音色和音乐表现力，激发学生欣赏音乐的兴趣，并培养学生对西洋木管乐的爱好和审美能力。教具准备：多媒体电脑及光盘、VcD-精选公文范文-1-精选公文范文-机及碟片、乐器实物、录音机及磁

2、带教学重难点：一、长笛、短笛、单簧管、双簧管、大管等木管乐器的辨听。二、在木管乐器的不同演奏形式中感受其丰富的音乐表现力。教学过程（找教案？：一、组织教学，导入新课、听音乐进教室，感受音乐 培尔.金特朝景2、教师提问：刚才听的乐曲情绪怎样：是由什么乐器演奏的？3、学生讨论，回答。4、导入新课：进教室时所听的乐曲是由西洋木管乐器长笛吹奏的。二、新课学习西洋管弦乐队中的木管器（一）师：告别了交响乐队中最大的弦乐家族，我们来到位于舞台中央的弦乐之后的木管乐器家族去作客。木管乐器的成员比较多，主要有长笛、双簧管、单簧管、大管，它-精选公文范文-2-精选公文范文-们是西洋木管器组中四件重要的乐器，另外，

3、它们又各有近亲邻属，长笛有个小兄弟叫短笛，双簧管有个兄弟叫英国管。这些乐器都是用一种精选的木头挖成管状，然后运用吹气发声，所以称为“木管乐器”，它们没有饱满的声音和灵活的力度变化，但它们具有多变的音色，这个家族中的每一件乐器都富有个性。（二）从形状、音色认识乐器。播放长笛：观察形状；听长笛吹奏的音乐片段。讨论：长笛的音色，你能用一个词语来描述长笛的音色吗？短笛：单簧管（同上步骤）双簧管（同上并对比单簧管与双簧管音色的不同）（5）大管（同一系列的乐器，体形大的音越低）（三）欣赏由长笛主奏的乐曲小-精选公文范文-3-精选公文范文-步舞曲和单簧管独奏曲单簧管波尔卡。、欣赏小步舞曲看小步舞曲及作曲家比

4、才简介听、唱两个主题。听全曲，边分析：感受乐曲的拍子：3/4 拍感受乐曲情绪、乐器音色选择乐器，为乐曲伴奏。（除了竖琴外，还能用什么乐器伴奏）板书：小步舞曲ABA抒情、优美、饱满、宏亮、抒情、优美长笛乐队长笛2、欣赏单簧管波尔卡。简介“波尔卡”是一种二拍子舞蹈。听全曲，感受情绪。选择乐器伴奏，跳二拍子舞蹈。板书：单簧管波尔卡活泼欢快三、小结-精选公文范文-4-精选公文范文-这节课，我们认识了西洋木管乐器中的重要成员：长笛、单簧管、双簧管、大管，同学们通过游戏，听辨了它们的音色，还欣赏了长笛、单簧管演奏的两首曲子。西洋木管乐器欣赏课这一教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢-精选公文范文-5