六完成课题的可行性分析(共3页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上完成课题的可行性分析:一、已取得的相关研究成果和主要参考文献:1、2011年11月,课题组对本校7个班分有什么爱好、爱好动机、学校因素、家庭因素、社会因素等方面进行了调查问卷。根据误差调查,得出以下结论: 55%的学生感到课外活动开展差,一半以上的班级兴趣爱好活动没有开展起来,有的只流于形式,有少数几个班几乎没有开展业余兴趣活动,全部用来做语文数学作业,其他课外阅读的书籍与活动一点都没有。2、建立了活动评价机制,强调活动内容与学生生活紧密相联系;强调学生主动参与、合作探究、乐于探究,注重学生各方面的全面发展。3、设计了学生成长记录袋,大致分为三部分:一)基本信息;二)
2、个人兴趣爱好;三)优秀作品。4、各兴趣组开展多姿多彩的活动。5、制定课外活动制度。6、在课题组的指导下,成立了兴趣小组。7、音乐组进行了农村音乐教学调查,其经验总结浅谈我对农村小学音乐教学的感想获区一等奖。主要参考文献:1、小学儿童教育心理学朱秀芳等编1986年人教出版社2、非智力因素与学校教育柳树森主编2001年襄樊教育版3、小学教育学叶立群主编1989年人教出版社4、教育理念案例解释吕炳君主编 2006年陕西师范大学出版社二、主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构1、黄燕:28岁,教导主任,中文本科,小学一级,既担任学校的教学管理工作,又奋斗在教学第一线,并一直致力于教研教改,对学生业余
3、爱好有较深入的研究。有较强的对事物的洞察力和比较分析能力。课题主持人。2、肖正梅:38岁,教研组组长,区级骨干教师,中文本科,小学一级教师,普通话二级甲等,长期奋斗在教学第一线,并一直担任班主任工作,有较强的文字能力、分析综合能力,撰写论文二十多篇,其中有一篇发表在中外教育导刊上,另有英语论文获省级二等奖。课题主持人。3、童晓燕:37岁,中学校长,4、郭焕春:37岁,中学副校长,中学高级教师,区级骨干教师,市级“师德标兵”,既担任学校的教学管理工作又长期奋斗在教学第一线、并致力于教研教改,对学生素质的培养有较深入的研究,撰写论文四十余篇。曾担任过课题研究主持人。5、彭东俊:31岁,河北希望小学
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