初三化学整套练习题及答案(共14页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上初三化学整套练习题及答案（3）可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Cl35.5 Ca40 一、下列各题只有一个选项符合题意（共30分，每小题1分）对着干燥玻璃片呼气B带火星的木条复燃A向澄清石灰水中吹入CO2D木炭在O2中燃烧C1下列各图所示变化中，属于物理变化的是2日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是 A、单质 B、原子 C、离子D、元素3保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 A碳原子 B氧原子 C氧分子 D二氧化碳分子4下列物质中，属于纯净物的是 A茶饮料 B蒸馏水 C苹果醋

2、D纯牛奶5、铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A火焰为蓝色 B产生有刺激性气味的气体C产生大量白烟 D火星四射，有黑色固体生成6、下列叙述中，属于氧气化学性质的是 A、无色无味B、常温下为气态 C、能支持燃烧D、液氧为淡蓝色7、下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是 A、观察气体颜色B、闻气体的气味 C、插入燃着的木条D、倒入澄清的石灰水8、下列物质的化学式书写不正确的是A氧化镁 MgO B氧化钠 NaO C硫酸锌 ZnSO4 D氢氧化铜 Cu(OH)29、下图所示实验操作中，正确的是A、闻气体气味 B、移走蒸发皿 C、倾倒液体 D、点燃酒精灯10、将洁净的铁丝浸入含有AgNO3和

3、Zn(NO3)2的电镀废水中，一段时间后取出，铁丝表面覆盖一层物质，这层物质是 AAg Zn BAg CAg Fe DZn11掌握化学用语是学好化学的关键，下列化学用语与含义相符的是+1AFe3O4四氧化三铁 B2H2个氢元素CO22个氧原子 DNa钠离子12下列化学方程式书写正确的是点燃 AMg+O2=MgO2 BFe +2 HCl = FeCl2 + H2 点燃 C2H2O = 2H2+ O2 DFe+O2 Fe3O413你经常做家庭小实验吗？请预测下列实验不可能成功的是A练习用排水取气法收集气体B用过滤法使硬水转化成软水C用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳D用铁钉等材料探究铁生锈的条件14右图1的

4、信息说明A、分子很小B、分子间有间隔C、分子总是在不断运动D、分子是构成物质的唯一微粒15、区别CO和CO2两种气体，最简便的方法是A分别通入水中 B测量它们的密度不同C检验它们是否有毒 D分别通入到澄清石灰水中16学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用右图所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙的作用是A沉淀 B过滤 C吸附 D蒸馏17下列物质的用途与性质不对应的是A氧气助燃金属切割 B.氮气化学性质稳定做保护气C二氧化碳能与水反应人工降雨 D.CO具有还原性用作铁的冶炼18下列物质中，含有氧分子的是 A水 B液氧 C氧化汞 D二氧化碳19小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直

5、接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧的主要原因是A、水能灭火 B没有达到着火点C纸不是可燃物 D没有与氧气接触20以下对生活中的一些事实解释不合理的是 A铁栏杆上涂油漆是为了防止生锈 B油锅着火时盖上锅盖是为了隔绝空气 C热水器安装烟囱是为了防止CO2中毒 D汽车燃料是用乙醇汽油可以减少空气污染物的排放21煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述中不正确的是 A都是混合物  B燃烧都会放出热量 C 、都是可再生能源  D都是重要的化工原料22、对O、O2-两种粒子的判断，错误的是A、核电荷数相

6、同 B、化学性质相同 C、质量几乎相同 D、都属于氧元素23从水分子分解示意图中我们能获得许多信息，其中描述错误的是A这是一个化合反应B水分解时元素的种类不变C氢分子能保持氢气的化学性质D在化学变化中原子是最小的粒子24下面O2和CO2的自述中，与物理性质有关的是 25、金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是（ ）A、都是银白色的固体 B、都能与酸反应产生氢气C、硬度很大、熔点很高 D、有良好的导电、导热性26下列事实与对应的解释不一致的是选项现象解释A100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200 mL分子是有质量的B湿衣服逐渐变干分子是运动的

7、C气体能被压缩分子间有间隔D水通电分解生成氢气和氧气分子是可以再分的27关于金属物品的使用正确的是 A除铝壶内的水垢用盐酸长时间浸泡B因为钨的熔点高所以用作灯泡中的灯丝 C 铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨D在铁桶中加入硫酸铜溶液和石灰乳配制杀菌剂波尔多液 28某种氮的氧化物可用作医用麻醉剂，其中氮元素和氧元素的质量比为74。则该氧化物的化学式为AN2O BN2O3 CNO2 DN2O529. 下图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。根据该图判断下列说法中正确的是+“ ”和“ ” 分别表示两种元素的原子 A、该反应属于分解反应 B、 属于化合物 2CO+O2 点燃 2CO2

8、 C、该反应的化学方程式可能是2H2+O2 点燃2H2O D. 该反应的化学方程式可能是30将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表所示： 物质abcd反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）待测2.567.20.5 下列说法中错误的是 A反应后a物质的质量为3.84g Ba和b是反应物，d可能是催化剂。 Cc物质中元素的种类，一定与a、b两种物质中元素的种类相同 D若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则a与b充分反应时的质量之比为2：1

9、60;第卷 （非选择题 共50分）二、填空题（共26分，每空1分）31（6分）在干冰 氧化钙 氧气 水 碳酸钙 高锰酸钾等物质中（填写序号）（1）属于单质的是 ，属于氧化物的是 ，颜色为紫黑色的是 ，大理石的主要成分是 ，用于人工降雨的是 。（2）写出上述物质中，发生分解反应生成三种物质的化学反应方程式： 。32（6分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答：（1）钙元素的相对原子质量为 ，氟元素的原子序数为 ；D中的X为 ；（2）中不同种元素最本质的区别是 （3）A、B、C、D结构示意图中，属于同种元素的粒子是 （填字母）；（4）A粒子

10、的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 （填字母）；33、（5分）请你用所学的化学知识结合生产和生活回答下列事例中的有关问题：（1）生活中可用石灰水保鲜鸡蛋，请写出该反应的化学方程式 ；（2）“可燃冰”是天然气与水作用形成的晶体物质，主要存在于冻土层和海洋大陆架，据测定每0.1m3固体“可燃冰”可释放出20m3的甲烷气体。据此推断下列说法中正确的是 ，A 、“可燃冰”将成为人类的后继能源 B、具有开采方便、清洁卫生的优点C 、“可燃冰”是由水变成的，属于化学变化D、我国青藏高原冻土层可能存在巨大体积的可燃冰（3）燃料电池是将H2、CO、CH4和空气不断输入，直接氧化，将化学能转化为电

11、能，这三种气体可以作为燃料的原因是 。A、都是无毒、无害的气体 B、都可以燃烧，并放出大量的热 C、均在自然界中大量存在 D、燃烧产物均为二氧化碳和水（4）沼气是一种廉价的能源，农村富有大量的秸秆、杂草等含有纤维素的废弃物，它们经微生物发酵后便可产生沼气，可用于点火做饭取暖。其反应过程可用下式表示：（C6H10O5）n + nH2O = 3n CO2 + M CH4 请填写M为 。 开发沼气的意义是 。34（5分）金属是生产与生活中的重要材料（1）下列铁制品的用途中，利用金属延展性的是 （填字母）。 A铁锤 B铁锅 C铁丝 D水龙头 (2) 铝合金材料中的铝是通过电解氧化铝得到铝和氧气，请写出

12、发生反应的化学方程式 ，为了使氧化铝更易离解需加入一种溶剂冰晶石，其化学式为Na3 Al F6， 则其中氟元素的化合价为_。（3）现有反应： Zn+CuCl2ZnCl2+Cu；   Cu2AgNO3Cu(NO3)22Ag；Cl2 + 2NaBr= Br2 + 2NaCl Br2 + 2NaI = I2 + 2NaBr分析反应和，可以得到三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。用相似方法类推到和的反应中，还可以得到Cl2、Br2、I2三种非金属的活动性由弱到强的顺序为_。35、（4分）右图是初中化学中常见的物质间的转化关系，其中甲、丙均为非金属单质，A、B、E、乙和丁均为化合物，

13、E和乙具有可燃性，甲和乙具有相似的化学性质（1）写出化学式：甲 ，乙 ，（2）写出丙与E反应的化学反应方程式： ，（3）D和A是组成元素相同的的化合物，写出D生成A和丙的化学反应方程式 。三、实验题（共18分，每空1分）A B C D E F36、(6分)请选用下列仪器回答问题： （1）若用仪器A连接一套用高锰酸钾制取和收集氧气的装置，还需选用上述的仪器中的 （填字母），发生装置中还缺少的仪器是 ；（2）实验室若用仪器A制取和收集二氧化碳，则还需要选用的仪器是 （填字母），反应的化学方程式是 ，检验该气体是否收集满的方法是 ；（3）若仪器A是一个底部有小孔的试管，用它组装成可以随时反应，随时停

14、止的制取二氧化碳的发生装置，还需要选用上述仪器中的 。氧气硫带火星的木条CO2硫 B C D二氧化碳水 A37（6分）根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题。 （1）C装置中发生反应的化学方程式为 。实验中观察到的现象是 。（2）通过B装置进行实验时的现象，证明集气瓶中的气体是 。（3）将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中，观察到的现象是 ，二氧化碳这一性质，可以用于 （填字母）A、灭火 B、生产饮料 C、光合作用 D、气体肥料（4）通过D装置中的现象：说明二氧化碳即不能燃烧， 。38、(6分)某兴趣小组活动中，同学们按图A装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究。探究过程中，大家对

15、白磷燃烧产生的大量白烟是否危害人体健康提出疑问。【查阅资料】 白磷的着火点是40，红磷的着火点是240，燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。【交流讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进。【改进实验】同学们按改进后的图B装置进行实验。 A B C a b 请你帮助他们将下表补充完整。现 象解 释a试管中白磷燃烧，热水中的白磷没有燃烧。b试管中红磷没有燃烧。b试管中红磷、热水中白磷都没有燃烧的原因分别是： 。（1）改进后的图B装置与图A装置比较，优点是 ，（2）小林同学指出图B装置仍有不足之处，并设计了图C装置。其中气球的作用

16、是_ 。【拓展迁移】实验结束，待a试管冷却后，将试管倒扣于烧杯中，并取下橡皮塞，你会观察到 ，说明氧气约占空气体积的 四、计算（共6分，每小题3分，最后结果保留1位小数)39（3分）为防止汶川地震灾区的病菌传播，防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒，“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙化学式为：Ca(ClO)2。请计算： （1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比 ； （2）次氯酸钙中氯元素的质量分数； （3）若灾区饮用水每50 kg至少需要漂白粉250 g，则消毒一桶水（约20 kg）至少需加漂白粉多少克。40、（3分）某同学取回矿石样品，他对样品中的碳酸钙的质量分

17、数进行检测，方法是：取矿石样品8g，将40g盐酸溶液分四次加入，所得数据如下表（已知石灰石样品中的杂质不溶于水，不与盐酸反应）请计算：序号加入稀盐酸的质量（g）剩余固体的质量（g）1105.5210m3101.2410n（1）上表中m的数值 ；（2）样品中碳酸钙的质量分数；（3）要制取4.4g二氧化碳，需含碳酸钙质量分数为80%的石灰石多少克？参考答案一、选择题BDDBD CCBCB ABBAD BCBBC CBABD AAACD二、填空题（共26分，每空1分）注意：化学方程式缺项不得分31、（1） （2）2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O232 (1) 40.08 9 8

18、 （2）质子数不同 （3）B C （4）B 33、（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（2）A D （3）B （4）3n 废物利用，开发能源（意思对给分）34、（1）C （2） 2A12O3   4Al3O2。 1（不写冰晶石或写通电给分）（3）Zn Cu Ag I2 Br2 Cl235、（1）H2 CO （2）CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O （写酒精燃烧给分）（3）H2O2 Fe2O3 2H2O + O2 （ Fe2O3写成丁或CuO给分 ）三、实验题（共18分，每空1分）36、（1）C E 酒精灯 （2）C D（或CF） CaCO3

19、 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 将燃着的木条放在瓶口，若熄灭则满。（3）B D 烧杯37、（1）S +O2 点燃 SO2 明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气体（2）氧气 （写化学式给分） （3）紫色石蕊试液变红 B （4）也不支持燃烧，密度比空气大38、试管中红磷温度未达到着火点，热水中白磷没有与空气（氧气）接触。【反思与评价】（1）能防止白磷燃烧产生的五氧化二磷逸散，危害健康（意思对给分）（2）避免橡皮塞因试管内气体热膨胀而松动（合理答案给分） 【拓展与迁移】水进入试管容积约为1/5， 1/5（21%）四、计算题（共6分） 39、（1）Ca：Cl：O = 40 :：71 :：32-（1分）    （2）Cl % = 100% = 49.7% -（1分） （3） = 100g -（1分）40、 （1）3 -（1分）CaCO3 % = 100% = 85% 12.5g专心-专注-专业