2022年我的教学成长经历.docx

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精选word文档 下载可编辑我的教学成长经历各位评委老师大家好！我是xy一中的化学老师xxx，很高兴能参加这次教学技能大赛，与各位同行交流学习。在试讲前我想与大家下我的教学成长历程教学的第一年，由于经验不足，只会对着课件照本宣科，致使课堂沉闷，学生学习兴趣不高，课堂纪律比较散漫无法掌控，导致后来班级考试成绩排在年级最后一名。对这样的结果我很焦虑，开始寻找各种方法来改变现状，频繁的听课！学习其他老师的如何把知识点讲明白，上网查查课堂管理妙招！课余时间多搜一些搞笑段子增强自己的幽默细胞提升课堂氛围。早中晚学生自习的时间就去班级里面督促学生学习，把班里学生分成ABC 三个等级进行针对性辅导，成立小组组长。一段时间的努力与坚持，发现学生的成绩有所提升，学生也开始越来越喜欢化学。教学第二年，开始有了自己特色的教学模式，心态也越来越好！期末考试成绩也从原来的倒数进到了年级第二名。教学第三年，学会了用父母的心态去看待学生，“教室里的每一个孩子，都是一个家庭的全世界。”教育者要永远保持一颗充满爱与责任的心。今年再接再厉，争取成绩更上一层楼。