化学实验仪器的连接专项训练(共10页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上上节课我们复习了气体的制备实验，知道了一套完整的制备实验要包括发生装置、净化装置、干燥装置、收集装置和尾气处理装置这几个环节。而实验的步骤则分别是仪器的组装、气密性检查、装药品、排尽空气、验纯、开始实验、拆除装置1、 制备实验中的仪器连接这类实验题通常是以某种常见气体的制备为基础，以该气体为原料制取其他的物质。解此类问题的基本思路：从已知条件的仪器中确定所需原料气体的发生装置（A），找出实验中要制备的目标产物应该在哪个装置中进行（B），然后在A与B之间放置原料气体的除杂和干燥装置，在B之后注意尾气处理装置。即按照气体发生装置除杂装置干燥装置目标产物实验装置尾气处理装置

2、（或防止空气中成分干扰目标产物的装置）学案【例1】解析 学生完成【变式练习一】经验交流：这类实验中进入加热的双通管装置前的气体一定要干燥；从双通管中导出的气体，除生成的气体外还可能含有未反应完的反应气，要注意防止它的干扰和对空气的污染。2、 验证性实验中的仪器连接这类实验通常是从某个反应生成的气体出发，要求对其气体产物进行定性的检验解此类问题的基本思路：解此类实验题首先要明确产物中各种气体应该用什么方法需要什么试剂检验，然后看各种气体的检验是否有相互干扰进而明确各组分气体检验的先后顺序经验交流： 解这类题目必需要有一定的知识储备，对常见气体（H2、CO2、CO、SO2）的检验方法和它们的化学性

3、质要熟悉。只有知道了它们的检验方法和化学性质才能选择正确的仪器和药品并排出正确的先后顺序。另外，要善于利用题目中的已知信息解决那些不常见气体的检验。学案【例2】解析 学生完成【变式练习二】一、 仪器的连接1、 基本原则：由下到上，由左到由2、例题1：已知HOOCCOOH >175 CO2+CO+H2O某组同学设计了一套如图所示的实验装置，欲通过实验验证无水草酸受热分解的产物，并利用反应产生的CO气体来还原铁的某种氧化物(FexOy)，以确定FexOy的组成。实验所需的仪器装置如上图所示，各装置的连接顺序为：e接 、 接 、 接 、 接 。（2）该组同学进行了下列实验操作： 点燃B处的酒精

4、灯； 检查实验装置的气密性并装入药品； 反应结束后，先熄灭B处的酒精灯，继续通入气体直到B中固体全部冷却后再熄灭c处酒精灯； 点燃c处的酒精灯，开始反应，在装置E的i口处收集一试管气体，验纯； 点燃尖嘴i处的酒精灯。正确的实验操作顺序是： 。（3）已知草酸大约在157升华，溶解性：能溶于水或乙醇，H2C2O4 + Ba(OH)2 =BaC2O4+ 2H2O思考本实验有没有不妥之处？如果有，请答出改进的方案。例题4：已知2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2，2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2现有一定量含有Na2O杂质的Na2O2试样。请从上述反应原理出发选择适当的实验装置以测定Na

5、2O2试样的纯度（可供选用的反应物只有CaCO3固体,6mol/L盐酸和蒸馏水)方法一：选择的仪器有：_“填数字序号” 仪器导管连接顺序是：_“填字母”方法二：选择的仪器有：_“填数字序号” 仪器导管连接顺序是：_“填字母”例题5：（96年上海）实验室用氨气还原氧化铜的方法测定铜的近似相对原子质量,反应的化学方程式为:试回答：(1)如果选用测定反应物CuO和生成物H2O的质量(mCuo、mH2O时，请用下列仪器设计一个简答的实验方案)仪器连接的顺序(用字母编号表示,仪器可重复使用) ; bcacd例6：（98年上海）用下列仪器、药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含NO（仪器可选择使用，N

6、2和O2的用量可自由控制）。 已知：NO+NO2+2OH-2NO+H2O气体液化温度：NO2 21 NO -152 试回答：（1）仪器的连接顺序（按左右连接，填各接口的编号）为 （2）反应前先通入N2目的是 （3）确认气体中含NO的现象是 （4）装置F的作用是 答案：（1）1 5 4 10 11 6 7 2 （10和11可颠倒）（2）驱赶装置中空气，防止反应产生的NO被氧化 （3）通入O2后装置（D）中有红棕色气体生成 （4）分离NO和NO2（或使NO2液化）16、某化学学习小组欲设计一套实验装置来电解饱和食盐水，并测量电解产生的氢气的体积（预计H2的体积6ml左右）同时检验氯气的氧化性。现有

7、以下的仪器可供选择：（1）若要完成以上的实验，将所给仪器连成一整套装置，各种仪器接口的连接顺序（填编号）是：A接_，B接 ；（1）A接GFI，B接DEC在没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁能与水蒸气反应。某同学用如图所示装置进行实验证明还原铁粉与水蒸气能够发生反应。请帮助该同学完成设计，用下列简图画出未完成的实验装置示意图(铁架台可省略，导气管的形状可根据需要选择) 某化学课外活动小组，从化学手册上查得硫酸铜在500 以上按下式分解：CuSO4CuO+SO2+SO3+O2，便决定设计一验证性实验探索测定反应产生的SO2、SO3和O2的物质的量，并经计算以此确定该条件下CuSO4分解

8、反应方程式中各物质的化学计量数。实验可能用到的仪器如下图所示：（1）按装置从左至右的方向，各仪器接口连接顺序为_(填序号)。（2）实验测得数据及有关结果如下：准确称取6.0 g无水CuSO4；干燥管总质量在实验结束时增加了2.4 g；测出量筒中水的体积后，折算成排水的气体，在标准状况下的体积为280 mL；实验结束时，装置F中的溶液变为NaHSO4溶液(不含其他杂质)。通过计算，推断出该条件下反应的化学方程式：_。（2010全国卷）设计CO2在高温下与木炭反应生成CO的实验。(1)在下面方框中，A表示有长颈漏斗和锥形瓶组成的气体发生器，利用可选用的仪器完成A后实验装置示意图，并依次编号：(2)

9、根据方框中的装置图及编号完成下表仪器符号仪器中所加物质作用A石灰石、稀盐酸石灰石与盐酸生成CO2(3)有人对气体发生器作如下改进：在锥形瓶中放入一小试管，将长颈漏斗下端插入小试管中。改进后的优点是                                  ； (

10、4)验证CO的方法是                                            。 答案：(2) 仪器标号 仪器中所加物质 作用 A 石灰石、

11、稀盐酸 石灰石与盐酸作用产生CO2 B 饱和碳酸氢钠溶液 除去CO2中混有的HCl气体 C 浓硫酸 干燥CO2气体 D 木炭 CO2在高温下与木炭反应生成CO E 澄清石灰水 吸收未反应的CO2 (3) 可以通过控制加酸的量，来控制气体产生的快慢；同时小试管中充满盐酸，可以起到液封的作用，防止反应剧烈时气体经漏斗冲出 (4)在(1)中的E装置后再依次连接盛有氢氧化钠溶液(E)、澄清石灰水(F)、浓硫酸(G)的洗气瓶和盛有氧化铜粉末的反应管(H)，进行该反应，若H在加热后黑色固体变红色则证明生成了CO（或者：在E的气体导出管口点燃气体，火焰呈蓝色，再用一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，烧

12、杯内壁的石灰水变浑浊）。（2011全国卷29）在实验室欲制取适量N0气体。下图中最适合完成该实验的简易装置是_（填序号)；根据所选的装置完成下表(不需要的可不填)：（2011全国新课标卷28）氢化钙固体登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组长拟选用如下装置制备氢化钙。请选择装置按气流方向连接顺序为_26、（09重庆卷27）两个学习小组用题27图装置探究乙二酸（HOOCCOOH）受热分解的部分产物。（1）甲组：按接口顺序：abcdefgh连接装置进行实验。要正确的组装和连接实验仪器需要对物质化学性质的知识储备和对实验目的的清楚认识，在组装好实验仪器后，就要对仪器的气密性进行检查，以确保实验的成功

13、。检查装置气密性的基本操作是先封闭一定量的气体（空气），然后改变条件使装置内外的压强不等，再观察气泡、液柱或液面变化来确定装置的气密性好坏。 封闭一定量气体的操作有： 关闭分液漏斗活塞 关闭止水夹 在水槽或烧杯中加水浸没导管口 在试管中加水，浸没长导管或长颈漏斗下端管口。使装置内外压强不等的具体操作有： 改变装置内气体的温度，如用手捂热或用酒精灯微热仪器，使装置内气体压强与大气压不等。 通过加液的方法缩小装置内气体体积从而增大装置内气体的压强。如向长颈漏斗或球形漏斗内加水，使漏斗内液面高于容器内液面。 增加或减少装置内气体的量而改变压强。如用注射器向容器内推入气体或外拉减少装置内气体。气密性良

14、好时观察到的现象有： 浸没在液体内的导管口处有气泡或液柱。 液面高度差保持不变 分液漏斗内液体不能顺利流下。装置图简述检查装置气密性的方法在B、C装置中加水至浸没导管下端，打开活塞，用热毛巾捂热锥形瓶A。B、C中导管口有气泡冒出，拿开热毛巾后，冷却，装置B、C处导管内有一段稳定的高于液面的液柱，说明气密性良好。关闭分液漏斗的活塞，在双孔塞的导气管后再接一根长导管并将导管末端浸入水中，用酒精灯微热烧瓶，若导气管口有气泡冒出，停止加热后导气管中能形成一段稳定水柱，则说明气密性良好或在导管末端接一橡皮管，然后用弹簧夹夹紧橡皮管，打开分液漏斗上端的活塞，在旋开分液的、漏斗下端活塞，向烧瓶中滴液，若发现

15、液体不能连续滴下说明气密性良好关闭弹簧夹，从漏斗口注水至漏斗内的水面高于试管内的水面，停止加水，观察漏斗中与试管中的液面差保持不再变化，说明装置不漏气。将A、甲、乙三管固定，乙管中注入水，使乙管中液面高于甲管中液面，静置一段时间，若液面高度差保持不下降，说明装置气密性良好。向试管A中注入水，并使水面浸没导气管末端，向右拉动针筒活塞，A中导管口冒气泡，将活塞向左推，导管A中有水柱上升，说明装置气密性良好。 A图 B图 C图 D图 E图练习1：上述装置气密性的检查用到微热法的是： D 液差法的是：ABCE练习2：（1）关闭左图装置中的止水夹a后，开启活塞b，水不断往下滴，直至全部流入烧瓶。试判断B

16、装置是否漏气？ 答：无法确定；由于分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连，使分液漏斗中液面上方和烧瓶中液面上方的压强相同，无论装置是否漏气，都不影响分液漏斗中的液体滴入烧瓶。（2）如何检查该装置的气密性？答：关闭弹簧夹a并另取一弹簧夹夹紧橡皮管中部，打开分液漏斗上端单孔塞，然后打开活塞b，观察水能否连续滴入烧瓶。若不能连续滴入说明不漏气。练习3：检查制备AlCl3(易升华，易水解)整套装置的气密性。操作方法：方法一：在B内加水，水面封住长玻璃管a，关闭b和分液漏斗活塞，微热烧瓶，a管内液面上升，则装置气密性良好。（微热法）方法二：关闭活塞b和分液漏斗活塞，向a管内加水，让a管内液面高于B瓶内液面。若此液面差保持不变，则气密性良好。（液面差法）方法三：在b后接导管，在B中加水，将a管下端水封，将导管浸没在水槽中。打开b，关闭分液漏斗旋塞，微热烧瓶，若水槽中导管口有气泡冒出，停止加热，导管内产生一段水柱，表明装置不漏气。（微热法）小结：装置气密性检查的操作方法：形成装置的密闭体系加热或注液形成压强差观察是否有气泡或形成液柱结论专心-专注-专业