南宁市说明文阅读理解选择题练习(共6页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 苗族银饰韩宗树苗乡俗语说：锦鸡美在羽毛，苗女美在银饰。当你行走在苗乡时，无论是在人头攒动的集市，还是在石板铺路的村寨，都会有三三两两的苗家阿雅(妇女)、黛帕(少女)穿着由五彩的花边和闪亮的银饰镶成的民族盛装映入你的眼帘，让你感受到苗族银饰悠久、神奇、精美的文化魅力。苗族人酷爱银饰，不管在哪里生息繁衍，服饰（特别是银饰）都会成为当地的亮点和人文景观。据有关史料记载，自秦汉以来，苗族的银饰文化得到一脉相承，在很大程度上得益于苗族金银神话的诠释。苗家人一生中用银处极多，尤其女性更胜，主要有三项。一是青年男女定情，男方要送女方银镯、耳环等饰品做信物，而在正式出嫁时，如男方送

2、不足一定银两则不能成婚。二是日常家珍饰银、存银又是苗家富有的象征。日常生活中，用银子来馈赠也是常事。为求“长命富贵，驱鬼避邪”，苗人从少年乃至中年，在手、脚、耳等处均系上适量的祀保银钏。三是给老年人祝寿或送终都离不开银子或银饰物。总之，“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”，成为苗族区别于其他民族的重要标志。由于苗族在国内外散居很广，其银饰的品种也纷繁多样，主要有银雀凤冠、银牌耳环、银项链、银手镯、银脚环等等。在结构上有对称式、均衡式、连接式和放射式。图案则多为龙凤花鸟等动植物形象构成，造型生动，玲珑精美。从古迄今，苗族银饰的工艺水平从粗糙不断走向精美。这些令人叹为观止的民间艺术奇葩，都是

3、由银饰工匠们手工制作的，工艺方法铸炼、捶打、编结、刻花、雕纹等。制作流程大抵经过吹烧、锻打、镶嵌、擦洗、抛光五道工序。苗族银匠在锤砧劳作上是行家，在造型设计上也堪称高手，他们善于从妇女的刺绣及蜡染纹样中汲取创作灵感，并根据传统习惯、审美情趣，在细节、局部的刻画上推陈出新。经过银匠精心设计和加工，件件银饰各具其妙。其中最具民族特色，又充分体现银匠聪明才智的是“呆四连环套梅花戒指”。它比现代魔方环2巧妙，由四个连环组成，每个连环上有“L”形状物，平折成90度，其上饰有数朵梅花，每环交错套在一起，能分能合。此戒指若分开后，不熟悉之人难以复原，故名“呆四连环套”。苗族银饰丰富多彩，天成一韵，就像一首用

4、白银写就的美丽诗篇，那么纯净，那么隽永，那么令人回味无穷，百读不厌。7.下列关于“苗族银饰”的解说，不正确的一项是A.苗族银饰品种繁多、制作精美，是苗乡亮丽的人文景观。B.苗族的银饰文化有悠久的历史，其传承发展得益于苗族金银神话的诠释。C.苗族银饰的图案由龙凤花鸟等动植物形象构成，与苗家的刺绣及蜡染纹样一致。D.令人叹为观止的苗族银饰都是由民间银饰工匠手工制作二成的。8.根据原文内容，下列表述不够准确的一项是A.苗族与其他民族相区别的重要标志是“以银为结，以银为彩，以银为荣，以银为贵”。B.银饰文化渗透于苗家人日常生活，男婚女嫁、祝寿送终、遗产继承都离不开银制饰物。C.苗族银匠锤砧劳作的行家，

5、是造型设计的高手，其所制作的银饰堪称民间艺术奇葩。D.“呆四连环套梅花戒指”是最具苗族民族特色、充分展现银匠才智的苗族银饰。9.下列对文章写法的分析有错误的一项是A.第段描述苗女的民族盛装，点明苗族银饰之美，引出下文，是全文形成“总分”的结构。B.第段中加点的“大抵”一词准确说明苗族银饰基本的制作流程，符合实际，也不排除例外。C.第段中的画线语句运用作比较、列数字等说明方法，具体而形象地说明“呆四连环套梅花戒指”的特点。D.第段文字优美，富有诗情画意，展示了苗族银饰的非凡魅力，体现说明语言的生动性。倡导全民阅读不必盯着纸质书 数字阅读也很重要 提高全民阅读，非但不必盯着纸质图书的阅读量，还应采

6、取多种方式提高数字化阅读水平。只有让阅读变得触手可及，才能更好地创造全民阅读的氛围和环境。 “世界读书日”即将到来之际，第12次全国国民阅读调查结果在京公布。调查显示：2014年我国成年国民图书阅读率为58%，数字化阅读方式的接触率为58.1%；人均纸质图书阅读量为4.56本，电子书阅读量为3.22本。 与2013年相比，去年我国成年国民图书阅读率上升了0.2个百分点，数字化阅读方式的接触率上升了8个百分点，人均纸质图书阅读量比2013年的4.77本略有下降，电子书阅读量比2013年的2.48本有所提升。这就是说，去年国内的数字化阅读率和电子书阅读量均比传统阅读有了明显提高。 这些年来，国内全

7、民阅读无论人群覆盖面还是阅读量来讲，一直都处在低位水平。比如，成年国民人均纸质图书阅读量近年来一直都在4本出头，远低于韩国的11本、法国的20本，以及日本的40本。考虑到生活方式和读书习惯养成不易，这一现象短期内恐怕难以得到根本改观，纸质图书阅读在未来还可能进一步走低。 不过，数字化阅读的发展，可为全民阅读的提高拓宽渠道和平台。这一方面是因为，数字化阅读是未来大趋势。近年来，国内数字化阅读增长很快，成为越来越多人的阅读偏好。2013年，数字化阅读方式的接触率首度超过了50%。另一方面在于，电子书等数字化阅读方式，为不同人群提供了低成本、易获取、内容多的阅读选择。 纸质图书价格近年来一直在上涨。

8、如今一本纸质图书动辄四五十元，比前几年贵出不止一倍。这让许多原本就不经常买书的人望而却步。数字化阅读则不一样，不仅正规出版的电子书远较纸质图书便宜，而且在电脑、PAD、手机等平台都可随时阅读，十分方便。电子书易于保存和内容搜索，也是数字化阅读的优点。种种因素决定了，未来人们将越来越多地通过数字化媒介进行图书阅读。 许多人一直有所误解：提到阅读，联想到的就是纸质图书、杂志等传统阅读方式，而不把电子书当作正儿八经的阅读行为。特别是有些爱书人士，觉得电子图书阅读格调太低，耻于言及。实际上，纸质图书和电子图书不过是媒介、载体不同而已，哪怕阅读感受有所区别，在内容获取上并无差异。历年全国国民阅读调查都把

9、数字化阅读当作一项重要指标，也足以说明问题。 提高全民阅读，非但不必盯着纸质图书的阅读量，还应采取多种方式提高数字化阅读水平。如在乡镇、村居整合建设数字图书服务平台，就是为提高全民阅读水平的一种重要手段。今年是“十二五”期间全国实施“公共电子阅览室建设计划”的最后一年，这项工作的进展及其未来规划，应受到足够重视。只有让阅读变得触手可及，才能更好地创造全民阅读的氛围和环境。 （选自2015-04-21 光明日报科技频道） 9. 下列对第段运用的说明方法判断正确的一项是 ( ) （2分） A.举例子 打比方 B.列数字 作比较 C.举例子 下定义 D.列数字 分类别 10.下列句子中加点的词不能体

10、现说明文语言准确性的一项是 ( ) （2分） A.考虑到生活方式和读书习惯养成不易，这一现象短期内恐怕难以得到根本改观，纸质图书阅读在未来还可能进一步走低。 B.纸质图书价格近年来一直在上涨。如今一本纸质图书动辄四五十元，比前几年贵出不止一倍。这让许多原本就不经常买书的人望而却步。 C.实际上，纸质图书和电子图书不过是媒介、载体不同而已，哪怕阅读感受有所区别，在内容获取上并无差异。 D.电子书当作正儿八经的阅读行为。特别是有些爱书人士，觉得电子图书阅读格调太低，耻于言及。 11.下列有关“数字化阅读”的说法错误的一项是 ( ) （2分） A. 电子书易于保存和内容搜索，因此未来人们将越来越多地

11、通过数字化媒介进行图书阅读。 B. 数字化阅读成为历年全国国民阅读调查的一项重要指标。C. 电子书低成本、易获取、内容多等优点，丰富了不同人群的阅读选择。 D. 电子书都比纸质图书便宜，所有出版的电子书可在电脑、PAD、手机等平台都可随时阅读。 12.下列表述与原文内容一致的一项是 ( ) （2分） A. 近年来，我国越来越多的人偏好数字阅读，它将成为未来阅读的大趋势。 B. 我国成年国民人均电子书阅读量远低于韩国、法国和日本。 C. 为提高全民阅读水平，可以在城市、乡镇和村居整合建设数字图书服务平台。 D. 2014年我国成年国民图书阅读统计，电子书阅读量高于纸质图书阅读量。印痕行为，动物的

12、学习天赋 有一条电视新闻：一个老头养只鸭子做宠物，老头走到哪里，鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步，鸭子表现得非常听话，有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是，你知道吗？要做到这一点其实很容易，你也完全可以。 1930年，奥地利动物行为学家康纳德·洛伦兹曾做过这样的实验：他把灰鹅的蛋分为两组，一组由母鹅孵化，一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，洛伦兹走到哪儿，小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面，当提起箱子时，小鹅会有两个去向，一组向母鹅跑去，一组则跑向洛伦兹。 很显然，这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德·

13、;洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。 “印痕行为”是一种后天学习行为，学习后果是由直接印象造成的，所以称为“印痕”学习，它是动物的一种特殊学习方式，只需一次经验（或最多数次），即可形成印痕，对动物行为发生长远的影响。 印痕行为大都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际，若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会，那么它们以后就很难学会飞行了。目前，科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计，可能是因为在生命的早期，神经系统处于一种特殊的状态，只有这一时期才能接受这类刺激；而随着

14、年龄的增长，神经系统也会逐渐发生改变，就不能再进行印痕学习了。 印痕行为虽然发生在早期，但对晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴，甚至对其表示出求偶的意向。有一次，洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象，八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。 人为干预会让动物产生不适当的印痕行为，自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝·施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说，一天前在砍倒一棵树之后，在窝里发现了这只小猫头鹰。施

15、救者走了之后，施美尔打开装着猫头鹰的盒子，那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来，问他们究竟养了这只鸟多久。“哦，你怎么知道的？”施救者非常诧异，但很快就承认，他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是，这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期，因而它对人类产生了不适当的印痕。 在四川大熊猫人工繁殖基地，为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕，饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作，猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的，正是为了减少可能发生的印痕行为。 （选自知识窗，有删改） 7.下列关于动物“印痕行为”的解说，不正确的一项是 A.是一种后天学习行

16、为，学习后果是直接印象造成的。 B.都发生在动物的幼年时期，是与生俱来的天赋。 C.对动物的晚期的行为也会产生一定的影响，尤其是繁殖行为。 D.人为干预会让动物产生不适应的印痕行为。 8.根据原文内容，下列表述不够准确的一项是 A.由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈，这就是印痕行为的表现。 B.某些动物的某些本领只有在印痕时期才能学到，过了这个时期，就很难学会了。 C.一些自幼由饲养员养大的动物更愿意与由印痕学习行为所认定的父母（同类、人类）结伴。D.四川大熊猫人工繁殖基地饲养员工作时都穿上特制的“熊猫服”，这是为了避免出生的熊喵宝宝对人产生印痕。 9.下列对文段内容、写法的分析，不正确

17、的一项是 A.本文的说明对象是“动物的印痕行为”，是按照逻辑顺序进行说明的。 B.本文由“一个老头养只鸭子做宠物”说起，可以起到引发读者阅读兴趣的作用。 C.第段中，“目前”“据估计”“可能”等加点词语体现了说明文语言准确的特点。D.第段运用了举例子、打比方的说明方法，说明动物对人类产生了不适应的印痕。话“扇”扇子起源于中国,至少有三、四千年历史了。扇，古称箑(shà)，说文：“箑，扇也。”古代“箑”、“扇”并称，方言·杂释云：“扇自关而东谓之箑，自关而西谓之扇，今江东亦通名扇为箑。”历史上，扇，也称作“五明扇”。扇子起始于何时，众说不一，但多数学者认为扇子起源于虞舜时代，

18、晋人崔豹古今注记有舜为了“广开视听，求贤人以自辅，故作五明扇”。以尔雅中记载的“以木曰扉，以苇曰扇”来推测，早期的扇子应是长方形的苇编物，到了殷代，扇子就是用五光十色的雄野鸡的尾羽制成的，故“扇”字里有个“羽”字。最早扇子不是用来要取凉的，而是作为帝王礼仪之具，或外出巡视时遮阳挡风避沙用的，故称作“障扇”。西汉以后，扇子开始用来扇风取凉，羽扇出风缓软，不入腠理，深受人们的喜爱。东汉时，有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类织品制作，扇面上还绣上花朵图案。扇子在我国是一种文化，并与竹文化、佛教文化有着密切的关系。扇子的“家族”非常庞大，有几百种之多，但又基本分为两大类：一类是平扇，不能折叠；另一类是折扇

19、，可以敞开收叠。“平扇”应该是不能折叠的扇子的总称，月形的扇子称之为“纨扇”或“团扇”，也称作“合欢扇”。历史上平扇有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆的多种形式，然后用木、竹、骨等材料做成把柄。在平扇的扇面上书写绘画，最晚是在魏晋时期就已出现了，唐代张彦远的历代名画记载有曹孟德的主簿杨修与魏太祖“画扇误点成蝇”的故事；晋书·王羲之传有王羲之为老妇题扇的佳话，南宋时期，文人墨客题扇画扇成为了一种时尚，收藏盛行于世，到了明清时期此风更甚，扇子几乎成了文人雅士的必携之物。折扇（如图），最早叫作“聚骨扇”、“聚头扇”、“聚扇”、“撒扇”，后来叫作“折叠扇”、“摺叠扇”、“折迭扇”。说起折扇，多数

20、学者认为在宋代就出现了。宋人郭若虚的图画见闻志，内中对折扇有过较为详尽的描述：“以鸦青纸为之，上画本国素青，杂以妇人鞍马，或临水为金砂滩暨莲荷、花木、水禽之类，点缀精巧。又以银泥为云气、月色之状，极可爱，宋人邓椿在其画继中称赞折扇“展之广尺三四，合之止两指许。”这种由使臣进贡折扇的仪节，从宋代一直传至明代。扇面装裱，形式多样，但大体分为四种：一、将其装裱成条幅、屏条、中堂、镜片，作悬挂观赏之用；二、将其装裱成册页，主要是作以收藏；三、配上扇骨，拿在手中把玩观赏取凉；四、一种专门为了陈设、观赏或展览，虽是扇形，但比普通扇子大出几倍或若干倍，相当于大幅的作品。9下列对本文的说明顺序判断正确的一项是

21、（     ）A.数理顺序  B.空间顺序        C.逻辑顺序             D.时间顺序8  下列对第段所使用的说明方法判断正确的一项是（    ）A分类别         B.举例子   

22、      C.下定义        D.打比方11下列对“扇子”的理解有误的一项是（    ）A古代“箑”“扇”并称，舜帝为了“广开视听，求贤人以自辅”，制作了“五明扇”。B扇子最早作为帝王礼仪之具，或外出巡视时用于遮阳、挡风、避沙，称作“障扇”C扇子分平扇和折扇，在我国扇是一种文化。与竹文化、基督教文化有密切关系。D“平扇”不能折叠，如“纨扇”“ 团扇”等，平扇多用木、竹、骨等材料做成把柄。12下列表述与原文内容不一致的一项是（      ）A早期“以苇曰扇”，到了殷代，扇子用雌野鸡尾羽制成，故“扇”字里有个”羽”字。B东汉时，有人将羽扇改成用丝、绢、绫罗之类的织品制作，扇面还可以绣出花朵图案。C最晚在魏晋时期就有人在平扇的扇面上书写、绘画，王曦之就曾为老妇人题写扇画。     D折扇“展之广尺，合之止两指许”，因精致典雅，宋代即有给属国进贡折扇的礼节。  专心-专注-专业