培优--平行线的判定与性质综合训练专题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 初一数学寒假培优训练四（平行线的判定与性质综合训练专题）一、平行线的判定一、填空1如图，若A=3，则 ； 若2=E，则 ；若 + = 180°，则 abcd123图ACB41235图图43215abABCED123图 2若ac，bc，则a b3如图，写出一个能判定直线ab的条件： 4在四边形ABCD中，A +B = 180°，则 （ ）5如图，若1 +2 = 180°，则 。6如图，1、2、3、4、5中， 同位角有 ； 内错角有 ；同旁内角有 7如图，填空并在括号中填理由：（1）由ABD =CDB得 （ ）；（2）由CAD =ACB得

2、（ ）；（3）由CBA +BAD = 180°得 （ ）ADCBO图图51243l1l2图54321ADCB 8如图，尽可能多地写出直线l1l2的条件： 9如图，尽可能地写出能判定ABCD的条件来： 10如图，推理填空：123AFCDBE图（1）A = （已知）， ACED（ ）；（2）2 = （已知）， ACED（ ）；（3）A + = 180°（已知），132AECDBF图10 ABFD（ ）；（4）2 + = 180°（已知），EBAFDC图 ACED（ ）；二、解答下列各题11如图，D =A，B =FCB，求证：EDCF 12如图10，123 = 234，

3、 AFE = 60°，BDE =120°，写出图中平行的直线，并说明理由 13如图11，直线AB、CD被EF所截，1 =2，CNF =BME。求证：ABCD，MPNQF2ABCDQE1PMN图11 二、平行线的性质一、填空1如图1，已知1 = 100°，ABCD，则2 = ，3 = ，4 = 图12431ABCDE12ABDCEF图212345ABCDFE图312ABCDEF图42如图2，直线AB、CD被EF所截，若1 =2，则AEF +CFE = 3如图3所示（1）若EFAC，则A + = 180°，F + = 180°（ ）（2）若2 =

4、，则AEBF（3）若A + = 180°，则AEBF4如图4，ABCD，2 = 21，则2 = 5如图5，ABCD，EGAB于G，1 = 50°，则E = 图51ABCDEFGH图712DACBl1l2图81ABFCDEG图6CDFEBA 6如图6，直线l1l2，ABl1于O，BC与l2交于E，1 = 43°，则2 = 7如图7，ABCD，ACBC，图中与CAB互余的角有 8如图8，ABEFCD，EGBD，则图中与1相等的角（不包括1）共有 个二、解答下列各题9如图9，已知ABE +DEB = 180°，1 =2，求证：F =G图1021BCED图912

5、ACBFGED 10如图10，DEBC，DDBC = 21，1 =2，求DEB的度数 C图12123ABDF11如图11，已知ABCD，试再添上一个条件，使1 =2成立（要求给出两个以上答案，并选择其中一个加以证明）图1112ABEFDC 12如图12，ABD和BDC的平分线交于E，BE交CD于点F，1 +2 = 90°求证：（1）ABCD； （2）2 +3 = 90°13、如图，EFAD,1=2,BAC=70°.将求AGD的过程填写完整. 解: 因为EFAD, 所以2=_(_) 又因为1=2 所以1=3(_) 所以AB_(_) 所以BAC+_=180°

6、(_) 因为BAC=70° 所以AGD=_.14.如下左图，已知EFAB，垂足为F，CDAB，垂足为D，1=2，求证：AGD=ACB. 15.如上中图，已知：B+BED+D=360°.求证：ABCD. 16. 在上右图中，已知直线AB和直线CD被直线GH所截，交点分别为E、F，AEF=EFD.（1）直线AB和直线CD平行吗？为什么？（2）若EM是AEF的平分线，FN是EFD的平分线，则EM与FN平行吗？为什么？17. 如图，已知EFB+ADC=180°，且1=2，试说明DGAB.18. 如图，已知AB/CD，（1）你能找到B、D和BED的关系吗？（2）如果B=，D=，则E的度数是多少？19. 如图，已知AD/BC，且DCAD于D，（1）DC与BC有怎样的位置关系？说说你的理由.（2）你能说明1+2=吗？20. 如下图,直线AB,CD相交于O点,OMAB. (1)若1=2,求NOD; (2)若1=BOC,求AOC与MOD.21. 如图，已知：ABCD，AE平分BAC，CE平分ACD，请说明：AECF.专心-专注-专业