八年级上册道德与法治第二单元 · 素养综合检测附答案解析.docx

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1、第二单元素养综合检测满分100分,限时45分钟一、选择题(每小题4分,共48分)1.社会秩序是社会生活的一种有序化状态,社会正常运行需要秩序。我国宪法、民法典、治安管理处罚法等都对公民遵守社会秩序作出了规定。下列行为符合维护社会秩序要求的是()A.在机场硬闯登机口导致飞机延误B.开车不闯红灯,斑马线礼让行人C.在公共场所大声喧哗,随意吐痰D.乘坐公共交通工具时插队上下2.(2022广西田东期中)新冠肺炎疫情暴发以后,我国广大居民积极响应政府号召,严格遵守勤洗手、戴口罩、少聚集、文明用餐、注意咳嗽礼仪等防疫基本准则,以使全国疫情防控取得重要成效,经济社会秩序加快恢复。由此可见()我国每个公民都是

2、品德高尚的人社会生活离不开规则维护秩序靠规则公民的自由不应该受规则的约束A.B.C.D.3.(2022内蒙古化德三中期末)2021年10月23日,北京野生动物园一游客突然自行下车,非法闯入白虎展区。在现场工作人员的全力施救下,闯入者幸免于难,后被警方带走。这类事件启示我们()社会生活需要规则,规则维护秩序社会规则划定了自由的边界自由就是随心所欲、不受限制社会中不同场合有不同规则A.B.C.D.4.(2022四川乐山市中区期末)下面图片主要反映的是()A.凡是规则都具有一定的合理性B.一对夫妇必须生育三个孩子C.一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除D.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变

3、化,需要加以调整和完善5.(2022独家原创)陀思妥耶夫斯基曾说:“对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊敬。”这是因为()尊重自己比尊重他人更重要每个人都是有尊严的个体尊重是文明社会的重要特征尊重是相互的A.B.C.D.6.(2021湖北武汉梅苑学校期中)城市交通是城市文明的一面镜子,一条斑马线承载着城市交通的安全与规范礼让,斑马线“让”的不仅仅是几秒钟的时间,更是“让”出一份安全,“让”出一份文明。自觉做到文明有礼是因为()A.文明有礼是社会关系的基石B.做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄C.司机的文明行为决定着国家的尊严D.文明有礼能提高个人修养,提升城市形象,促进社会和谐7.(

4、2021河北邢台开元中学第一次月考)东汉人杨震调任东莱太守。他去上任时路过昌邑,昌邑县令王密是杨震推举过的官员。王密听说杨震路过,为报答当年提携之情,晚上准备了十斤金子想送给杨震。王密说:“现在是深夜,没有人知道。”杨震说:“天知、地知、我知、你知,怎么能说没有人知道呢?”王密听后很惭愧。这个故事启示我们要()严于自律,不受诱惑坚守诚信,内诚于心公正严明,不通人情坚持原则,铁面无私A.B.C.D.8.(2021福建龙岩漳平期中)王某因质量问题将某装修公司起诉于人民法院,装修公司被责令赔偿损失。在诉讼期间,装修公司负责人赵某在法院高声辱骂工作人员,摆放侮辱性的牌子,因此被公安机关治安拘留10天。

5、上述行为分别属于()A.一般违法行为和严重违法行为B.民事违法行为和刑事违法行为C.民事违法行为和行政违法行为D.行政违法行为和刑事违法行为9.(2021福建厦门外国语学校期中)某超市为了提高利润,将从市场上买来的饲料猪肉,贴上“高山绿色生态猪肉”的标签售卖给广大消费者。该超市的行为主要违背了民法典的()A.平等原则B.诚信原则C.公平原则D.自愿原则10.(2021安徽淮北五校联考第三次月考)趁店家不注意,黄某偷偷将某商家的收款二维码换成自己的收款二维码,非法获利9 600 元。因构成盗窃罪,黄某最终获刑6个月,缓刑1年,并处罚金人民币12 000元。对此,下面认识正确的有()黄某被判刑承担

6、的是民事责任获刑6个月指的是主刑黄某的行为触犯了刑法黄某的行为具有严重的社会危害性A.B.C.D.11.(2022云南耿马期末)周某因与儿子发生争执,为泄愤连续将水杯、碗筷等从12楼扔下,把正在行走的路人李某砸伤。基于以上事实,你认为李某正确的做法是()私下找人报复周某到法院起诉周某忍气吞声、自认倒霉及时寻求法律帮助,维护自身合法权益A.B.C.D.12.(2022新疆塔城一中期中)2021年5月11日,备受瞩目的江苏南通15岁少年制止校园欺凌被殴致死一案依法宣判。因犯故意伤害罪,被告人之一蔡某(19岁)被判处无期徒刑,另一名被告人范某(14岁)被判处有期徒刑14年。当我们遭遇校园欺凌的侵害时

7、,下列做法正确的是()及时告诉老师、父母和其他监护人加入势力比较强大的团伙,积极寻求保护以保护自身安全为前提,不能硬拼和蛮干运用法律武器捍卫自己的合法权益,不以暴制暴A.B.C.D.二、非选择题(共52分)13.(2022安徽安庆期末)阅读材料,回答问题。【小慧见闻一】周末,小慧出游,她记录了一些标语。公交站台:“文明乘车,自觉排队”。公园:“有序参观,爱护环境”。电影院:“对号入座,请勿喧哗”。去这些地方十分顺畅,玩得也轻松愉悦!(1)联系所学知识,小慧的见闻说明了什么?(至少答三点,6分)【小慧见闻二】上学、上班高峰时,小慧看到:在红灯亮着时行人有下面漫画中的现象。(2)请你用所学知识从多

8、个角度对行人提出劝告。(至少答三点,6分)14.(2022陕西榆林十二中期中)我们在学校、社会生活中通常会遇到各种事情或问题。阅读下列三个情境,回答问题。情境一期末考试,你发现小明同学把复印缩小的材料带入考场准备偷看。(1)请运用所学知识评析小明的行为。(8分)情境二放学的时候,小张和小王同学骑车在马路上追逐打闹,大声喧哗,并且说粗话脏话,被交警及时阻拦,并批评教育。(2)小张和小王的言行违背了社会生活中的哪一道德?结合所学知识,你觉得交警该如何批评教育他们?(6分)情境三班里的一些男生给同学取难听的绰号,取笑同学。(3)当你看到这一现象你会怎么做?请说明理由。(6分)15.(2022广东北江

9、实验学校期中)为了提高学生守法和用法的自觉性,积极预防学生违法犯罪,八年级某班开展了以“违法与犯罪”为主题的自主探究活动。对此,同学们收集了以下材料:材料一未成年人犯罪人群中存在的不良行为类型及其所占比例不良行为类型逃学旷课吸烟光顾网吧酗酒与不良青少年交往比例%86.787.880.676.583.7材料二未成年人主要犯罪类型及其所占比例犯罪类型抢劫敲诈勒索盗窃其他犯罪比例%54.423.810.511.3材料三中学生陈某的父母工作忙,对陈某疏于管教。陈某平时在校不认真学习,经常与社会上的闲散青年交往,沉迷于网络游戏。为了去学校附近的网吧上网,他由偷父母的钱发展到偷同学的财物,甚至把学校的电脑

10、零件偷去卖,结果被行政拘留。某天,他因与“朋友”小张拦路抢劫小学生,并把小学生打成重伤,被公安机关抓获。根据材料,回答以下问题:(1)请你说说材料一和材料二的行为之间有什么联系。(4分)(2)结合材料三中陈某的案例,分析未成年人违法犯罪的原因。(8分)(3)材料警示我们预防未成年人犯罪刻不容缓,作为青少年的我们如何加强自我防范,预防犯罪? (8分)答案全解全析一、选择题1.B在机场硬闯登机口,在公共场所大声喧哗、随地吐痰,乘坐公共交通工具时插队上下,都不符合维护社会秩序的要求,A、C、D三项不能选。开车不闯红灯,斑马线礼让行人,符合维护社会秩序的要求。故选B。2.B本题考查的知识点是“维护秩序

11、靠规则”。题干材料告诉我们,社会生活离不开规则,维护秩序靠规则。可见,符合题意。说法太绝对。自由与规则不可分,说法错误。3.A从社会规则的意义来看,这类事件启示我们社会生活需要规则,规则维护秩序;从自由与规则的关系来看,这类事件启示我们社会规则划定了自由的边界。可见,符合题意。说法错误,与材料不符。4.D图片中提供的信息是,为积极应对人口老龄化,我国进一步优化生育政策,实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。这说明“一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善”。故选D。5.C尊重即尊敬、重视。通过审题不难发现,说法错误,与题意不符。陀思妥耶夫斯基之所以这样说,是因为每个人都是有尊

12、严的个体,尊重是相互的。可见,符合题意。6.D道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,A项认识错误;本题考查自觉做到文明有礼的原因,B项不符合题意;C项夸大了司机文明行为的意义。文明有礼对个人、对社会都具有价值和意义,它能提高个人修养,提升城市形象,促进社会和谐。故选D。7.B依据题文描述,东汉人杨震面对他曾经提携过的王密在深夜时送来的十斤金子,不为所动,选择拒绝。这个故事启示我们,做人要严于自律,不受诱惑;要坚守诚信,内诚于心;要坚持原则,铁面无私。可见,符合题意。杨震的做法不是不通人情的表现,评价错误,应当排除。故选B。8.C因质量问题,王某将某装修公司起诉于人民法院,某装修公司的行为违反

13、了民事法律规范,属于民事违法行为;在法院,赵某高声辱骂工作人员,摆放侮辱性的牌子,被公安机关治安拘留10天,赵某的行为违反了行政法律规范,属于行政违法行为。故选C。9.B为调节社会成员之间的利益关系,民法典规定了一些基本原则,这些原则是我们从事民事活动的指南。通过审题不难发现,A、C、D三项与题干材料不符,不能选。民法意义上的诚信原则,强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。某超市为了提高利润,将从市场上买来的饲料猪肉,贴上“高山绿色生态猪肉”的标签售卖给广大消费者,该超市的行为违背了民法典的诚信原则。故选B。10.D本题考查的知识点是“了解罪与罚”。黄某的行为构成盗窃罪,这说明其行为触

14、犯了刑法,具有严重的社会危害性;黄某被判刑6个月,并处罚金人民币12 000元,这说明其承担的是刑事责任;主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑,这说明获刑6个月属于主刑。可见,认识正确,认识错误。故选D。11.D遇到非法侵害,应该及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益,必要时可以直接向人民法院起诉。可见,是李某正确的做法。做法错误,不能选。12.B遭遇校园欺凌的侵害,我们应该及时告诉老师、父母和其他监护人;应该以保护自身安全为前提,不能硬拼和蛮干;应该运用法律武器捍卫自己的合法权益,不以暴制暴;等等。可见,做法正确。做法错误,应当排除。二、非选择题13.答案 (1)社会正常运行需

15、要秩序,社会秩序是人民安居乐业的保障;社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现;等等。(符合题意、三点即可,6分)(2)闯红灯是不珍爱生命的行为,是缺乏安全意识的行为,我们应珍爱生命,文明、安全出行。闯红灯是法治观念淡薄、违反交通法规的行为,我们要增强法律意识,自觉遵守规则,坚定维护规则。我们要从自己做起,维护社会秩序。等等。(符合题意、三点即可,6分)解析第(1)问属于说明类问题,考查的知识点是“维护秩序”。小慧看到的标语说明,社会生活有秩序,维护秩序靠规则。回归课本,答出社会秩序和社会规则的作用即可。第(2)问要求运用所学知识从多个角度对漫画中的行人提出劝告。学生可以从维护秩

16、序、遵守规则、珍爱生命、法不可违等角度对他们提出劝告。14.答案 (1)小明复印缩小的材料带入考场的行为是错误的,是不诚信的表现。(2分)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”;我们要树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。(6分)(2)以礼待人或文明有礼。(2分)文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐,体现国家形象;做文明有礼的人要用语文明,举止端庄。(两点即可,4分)(3)做法:阻止他们给同学取难听的绰号。(2分)理由:每个人都是有尊严的个体

17、,都希望得到他人和社会的尊重;尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;尊重从我做起,要学会平等对待他人,学会换位思考;等等。(两点即可,4分)解析第(1)问要求评析小明的行为。小明把复印缩小的材料带入考场准备偷看,这是典型的不诚信行为。运用所学知识,答出诚信的重要性和践行诚信的要求即可。第(2)问考查的知识点是“以礼待人”。骑车在马路上追逐打闹,大声喧哗,并且说粗话脏话,这说明小张和小王没有做到“以礼待人”。然后,运用所学知识,答出文明有礼的意义和要求即可。第(3)问考查的知识点是“尊重他人”。班里的一些男生给同学取难听的绰号,取笑同学,这是没有尊重他人的表现。看到这一现象,正确的

18、做法是加以阻止。然后,根据所学知识,答出尊重他人的意义和要求即可。15.答案 (1)不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,未成年人的犯罪行为一般都是从沾染不良习气开始的。(4分) (2)家庭原因:监护人没有履行好监护职责和教育保护的义务。学校原因:忽视对学生进行思想道德、法制和心理健康教育等。社会原因:社会环境比较复杂,存在不利于青少年健康成长的因素。个人原因:身心发展不够成熟,法律意识和明辨是非的能力较弱,交友不慎。(从家庭、学校、社会、个人四个角度作答,一个角度2分,共8分)(3)认清犯罪危害,远离犯罪,杜绝不良行为。增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。谨慎交友,乐交诤友,不交损友。增强明辨是非的能力,自觉抵制不良诱惑。(答出4点即可,共8分,言之有理即可)解析第(1)问,材料一列举了不良行为的类型及其所占比例,材料二列举了犯罪行为的类型及其所占比例。预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。这说明不良行为和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟。根据题目要求,答出这两种行为之间的关系即可。第(2)问要求结合材料分析未成年人违法犯罪的原因。根据材料提供的信息,运用自己的经验,从自身、家庭、学校、社会四个角度,组织答案即可。第(3)问属于做法类问题,考查的知识点是“预防犯罪”。回归课本,运用所学知识组织答案即可。