浙美版初中美术4.校园环境标识设计课件(2).ppt

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与环境相协调的校园标识，不仅起到指向、警示与环境相协调的校园标识，不仅起到指向、警示等作用，还能给校园增添不少亮色。等作用，还能给校园增添不少亮色。警示规则标识警示规则标识指指示示导导向向标标识识识别标识识别标识装装饰饰标标识识 联系生活中的标识，想一想标识上的图文设计联系生活中的标识，想一想标识上的图文设计怎样才能最佳地传达意图？怎样才能最佳地传达意图？想一想想一想，在我们的校园内都有哪些标识？它们都，在我们的校园内都有哪些标识？它们都属于哪个类型的环境标识？属于哪个类型的环境标识？标识设计的要素标识设计的要素清晰的文字清晰的文字简洁的图形符号简洁的图形符号醒目的色彩醒目的色彩标识设计的原则标识设计的原则 要醒目，实用和要醒目，实用和美观相结合，并且注美观相结合，并且注意与环境相协调。意与环境相协调。我们的校园内还有哪些地方需要标识？我们的校园内还有哪些地方需要标识？请为我校某一处你认为需要有标识的地方设请为我校某一处你认为需要有标识的地方设计一个环境标识。计一个环境标识。温馨提醒：温馨提醒：1 1、画出设计稿的同时请写出设计思路；、画出设计稿的同时请写出设计思路；2 2、设计完成后请各小组推荐一个最好的作品在全班展示，设计完成后请各小组推荐一个最好的作品在全班展示，并说明理由。并说明理由。文字清晰文字清晰图形符号简洁图形符号简洁色彩醒目色彩醒目