部编历史九年级上册第2课古代两河流域同步练习.docx

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1、BatchDoc Word文档批量处理工具第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域基础过关全练知识点1古代两河流域文明1.(2022独家原创)从“上海”到下海:早期两河流域商路初探是一部研究两河流域早期社会经济史的作品。这里的“两河”是指()尼罗河幼发拉底河 底格里斯河黄河A.B.C.D.2.(2022独家原创)萨尔贡一世(如图)自称“天下四方之王”,他在位期间,两河流域实现了初步统一。初步统一的时间,大约是在()A.公元前3500年 B.公元前3100年C.公元前24世纪 D.公元前18世纪知识点2古代两河流域文明的高峰古巴比伦王国3.(2022独家原创)如图是美国国会大厦众议院会客厅中雕刻的

2、汉谟拉比头像。你认为美国国会大厦众议院会客厅中雕刻汉谟拉比头像的主要原因是他()A.实行君主专制制度B.在位时是古巴比伦王国最强盛时期C.制定了一部较为系统和完整的法典D.统一了两河流域中下游地区4.汉谟拉比法典正文共有282条,内容涉及奴隶、处罚、借贷、买卖、财产、婚姻等方面,从中可以比较清晰地了解古巴比伦的社会情况。这反映了这部法典的特点是()A.内容广泛 B.维护奴隶主利益C.影响深远 D.思想落后5.(2021湖南雨花中雅培粹学校第一次段考)汉谟拉比法典规定:如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将给邻居小麦作为赔偿。据此可知()A.商业的繁荣推动了古巴比伦相关法

3、律条文的制定B.汉谟拉比法典有效解决了古巴比伦社会矛盾C.汉谟拉比法典注重保护社会成员的私有财产D.汉谟拉比法典是维护奴隶主阶级利益的工具能力提升全练6.(2021湖北宜昌中考,32,)有学者认为,“文字不是一种深思熟虑的发明物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征”。苏美尔文字被称为()A.象形文字 B.楔形文字C.字母文字 D.拉丁文字7.(2022山东市北期中,3,)在古巴比伦,夫妻关系是不平等的,丈夫在家庭中以奴隶主身份进行活动。丈夫欠债而无力偿还的时候,可以将妻儿交出去抵债,供债主奴役。这反映了()A.古巴比伦严格的等级制度B.家庭奴隶制

4、是古巴比伦的一大特征C.古巴比伦王国国力强盛D.人类社会法制传统源远流长8.(2018山东青岛中考,31,)古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是()A.体现自由平等 B.体现“君权神授”C.维护奴隶主的利益D.规定严格的等级制度史料拓展全练拓展汉谟拉比法典9.(2022独家原创)阅读史料,回答问题。史料第一二条倘塔木卡(大商人)以银贷与沙马鲁(小商人)而不计息,而沙马鲁于所至之处遭受损失,则彼应以全部本金归还塔木卡。第二三七条倘自由民雇

5、用船工,并租赁船舶,船上装载谷物、羊毛、植物油、枣椰子或任何其他货物,而此船工不慎,致船沉没或船上之物毁损,则船工应赔偿其所沉没之船及船上所载全部被损毁之财物。第二七四条倘自由民雇用手工业者,则每日应给报酬问题史料反映了汉谟拉比法典在哪些方面的规定?这说明了什么?素养探究全练10.阅读下列材料,回答问题。【历史解释王国的崛起】材料一公元前2000年左右,游牧民族阿摩利人侵入两河流域,建立了一些各自独立的国家,其中一支占据巴比伦,建立了古巴比伦王国。古巴比伦王国第六代国王是一位具有雄才大略的国君,在他的治理下,古巴比伦王国很快强大,成为整个两河流域中下游地区的区域大国。(1)古巴比伦王国的第六代

6、国王是谁?结合史实说明他是“具有雄才大略的国君”。【历史解释文明的发掘】材料二20世纪初,一支由法国人和伊朗人组成的考古队在埃兰古都苏撒遗址发现了一根石柱。石柱上部是太阳神、正义神沙玛什授予汉谟拉比象征王权的权标的浮雕,下面刻着法典铭文。(2)材料二中的法典是哪一部法典?法典铭文应该是什么文字?【史料实证文明的真相】材料三第一九六条倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。第二条倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。第二五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。汉谟拉比法典(3)仔细分析材料三,前两条和第三条有什么不同?为什么会出现这种不同?这说明了什么?(4)结合材料三分

7、析,这部法律与当今法律相比最欠缺的是什么?答案全解全析基础过关全练1.B两河流域中的“两河”是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。故选B。2.C大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。3.C汉谟拉比颁布了汉谟拉比法典,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产。故选C。4.A“内容涉及奴隶、处罚、借贷、买卖、财产、婚姻等方面”说明了内容广泛。故选A。5.C由材料中“如果任何人开挖沟渠以浇灌田地,但是不小心淹没了邻居的田,则他将给邻居小麦作为赔偿”可知,这反映了汉谟拉比法典注重保护社会成员的私有财产,A、B、D三项在材料中体现不出来。故选C。能力提升全练6

8、.B两河流域的苏美尔人很早就发明了“楔形文字”。故选B。7.B材料中的“丈夫在家庭中以奴隶主身份进行活动”“丈夫可以将妻儿交出去抵债”等,都是家庭奴隶制的反映。故选B。8.C“盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑”,这些都说明汉谟拉比法典严格保护奴隶主的利益。史料拓展全练9.反映了法典在借贷、租赁和雇佣方面的规定。说明商品经济在古巴比伦比较活跃。解析第一小问,从“以银贷与沙马鲁”“租赁船舶”“雇用手工业者”,可知史料反映了在借贷、租赁和雇佣方面的规定。第二小问,借贷、租赁和雇佣都属于商品经济活动,法典中众多有关的规定,充分说明了古巴比伦商

9、品经济活动比较活跃。素养探究全练10.(1)汉谟拉比。史实:完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。实行君主专制制度,加强中央集权。制定了一部较为系统和完整的法典汉谟拉比法典。(2)汉谟拉比法典。楔形文字。(3)不同:前两条实行对等惩罚,而第三条实行不对等惩罚。原因:第三条中的奴隶和自由民之子身份等级不同。说明:汉谟拉比法典维护奴隶主阶级的利益。(4)平等精神和人道主义精神。解析(1)本问考查古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比的成就,结合所学回答即可。(2)依据材料二中“正义神沙玛什授予汉谟拉比象征王权的权标的浮雕”的信息,可知材料中的法典是汉谟拉比法典,法典铭文是楔形文字。(3)从材料惩罚的不同切入分析组织答案即可。(4)汉谟拉比法典对不同等级的人的处罚不同,说明欠缺平等精神;处罚的手段残酷,说明欠缺人道主义精神。BatchDoc Word文档批量处理工具