少先队社区活动总结(共4页).docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上少先队社区活动总结在少先队工作中,学校少先队组织普遍能开展丰富多彩的少先队活动,达到活动育人的目的。但队员们还有一大部分时间生活在社区、活动在社区,他们在受到良好的学校教育的同时,也需要快乐、丰富、有意义的社区生活。少先队组织以自己组织的独特方式把少年儿童组织起来,应充分发挥少先队组织贴近少年儿童和具有广泛社会联系的优势,推动学校、社区、家庭形成教育合力。因此,少先队组织要在丰富学校少先队工作的基础上,在社区寻找训练少先队员的立足点,拓展服务少年儿童自身发展的领域,使学校、社区都为少年儿童提供良好的育人环境,更好地促进少年儿童健康成长。下面,我就学校少先队如何配合社区
2、搞好少先队工作谈几点粗浅的看法。一、学校、社区紧密结合,互相促进为了使社区的少先队活跃起来,我们确立了“立足学校,依托社区”以观念。我校大队辅导员经常与学校辖区内的社区领导共同商量、研究少先队工作,制订切实可行的活动计划。学校为社区领导提供一些少先队工作的组织管理经验、少先队活动的规律、常识等;向社区领导介绍本社区少先队员的基本情况。然后协助社区有的放矢,根据本社区的具体情况,确定社区的大型活动。争取社区根据队活动的需要添置活动器具,落实活动经费。这样,学校、社区的少先队工作就能相辅相成、互相促进。二、加强社区少先队组织建设学校少先队组织应建立社区工作点。各社区设立大队、大队下设立中队,中队下
3、设立小队。社区少先队活动由学校大队辅导员社区校外辅导员、社区领导共同组织。活动中要充分发挥队员们的聪明才智和组织管理能力,让队干、队员们自己管理自己,辅导员适时引导。我校少先队大队部在乎时的活动中就非常重视有计划地培训各社区的队干部,训练小队自动化建设,并采取集中培训与分散实践的方法,让这些队干、队员在学校的队活动中得到锻炼,然后成为社区少先队活动的骨干,为社区少先队活动打下基础。三、抓好社区辅导员群体紧紧依托社区,整合社区内各种教育资源,发挥“以团带队的作用,倡导三百六十行都来当校外辅导员氛围。根据本社区具体情况,聘请热心的公安民警,退休老教师、老医生、优秀大专院校团干部为社区辅导员,共同关
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