微观经济学3学分樊斌.doc

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1、微 观 经 济 学学 分 3 学时 48 适用专业 国际经济与贸易 课程类别 专业基础课 先 修 课 高等数学 政治经济学 适用学习层次、形式 专升本，夜大、函授 执 笔 者 樊 斌 制订日期 2007.09.11 一、课程的地位和作用微观经济学是国际经济与贸易专业必修的一门专业基础课程。它是随着我国改革开放、实行社会主义市场经济的需要而设置的一门课程。它主要介绍了消费者、生产者和资源拥有者三种个体经济活动主体的行为规律以及在不同的市场环境中所表现出来的特点，即系统介绍了市场经济条件下微观经济运行的基本原理，对本专业学生正确认识市场经济活动规律，以便将来较有理性地从事生产经营和消费活动具有重要

2、的作用。二、课程的教学目标与基本要求 本课程的教学目标是：使学生熟悉和了解现代微观经济学的基本内容，认识西方市场经济活动的基本规律和特点，并为其他专业课程的学习奠定良好的基础，成为具有一定经济理论头脑的、符合我国社会主义市场经济需要的财经、管理类人才。三、课程内容和基本要求， （一）引论1. 教学基本要求 (1) 了解现代西方经济学的由来和演变、实证经济学和规范经济学及为什么学习西方经济学。(2) 理解经济学的定义；理解西方经济学的研究对象。2. 教学内容 (1) 现代西方经济学的由来和演变：资产阶级经济学经历的四个发展阶段。 (2) 经济学的定义：西方经济学对经济学面临选择问题的基本归纳。(

3、3) 西方经济学的研究对象：宏观经济学和微观经济学的定义及其主要内容；宏观经济学和微观经济学之间的关系。 (4) 实证经济学和规范经济学：实证经济学和规范经济学的涵义；实证经济学和规范经济学的之间的关系。(5) 为什么学习西方经济学：对西方经济学应持有的态度；（二）需求、供给与均衡价格理论1. 教学基本要求(1) 理解影响需求和供给的主要因素；理解需求变化和需求量变化之间的区别、供给变化和供给量变化之间的区别。(2) 掌握需求和供给的概念、需求曲线和供给曲线的特征。(3) 熟练掌握市场均衡和市场均衡的变化。2. 教学内容 (4) 需求：需求的概念、需求表和需求函数；需求曲线的基本特征；影响需求

4、的主要因素；需求变化和需求量变化之间的区别。(5) 供给：供给的概念、供给表和供给函数；供给曲线的基本特征；影响供给的主要因素；供给变化和供给量变化之间的区别。(6) 市场均衡：市场均衡图；均衡价格和均衡量的数学计算。市场均衡变化的所有可能性。（三）弹性理论1. 教学基本要求(1) 理解需求收入弹性和需求交叉弹性的概念及形态 。(2) 理解并掌握供给价格弹性的定义、计算及影响因素。(3) 理解并熟练掌握需求价格弹性的定义、计算方法、影响因素。2. 教学内容 (1) 需求价格弹性：需求价格弹性的定义；弧弹性和点弹性的计算；影响需求价格弹性的因素；需求价格弹性与总收益之间的关系。(2) 需求收人弹

5、性和需求交叉弹性：需求收入弹性和需求交叉弹性的概念及形态；利用需求收入弹性的数值来判断商品的属性；利用需求交叉弹性的数值来判断两种商品之间的关系。(3) 供给价格弹性：供给价格弹性的定义、计算及影响因素；正斜率供给曲线弹性数值的三种情况。(4) 运用供求曲线的事例（四）消费者行为理论1. 教学基本要求(1) 理解、掌握基数效用分析法；(2) 理解、掌握序数效用分析法2. 教学内容 (1) 基数效用分析法：效用、总效用、基数效用、边际效用的概念及消费行为的基本规律；基数效用分析法的公式；消费者剩余概念及其计算。(2) 序数效用分析法：无差异曲线及其特点；消费者预算线及变化；序数效用分析法的图形；

6、 收入消费曲线和恩格尔曲线之间的关系；价格消费曲线和需求曲线之间的关系；正常商品、低档商品和吉芬商品。（五）厂商理论(一)生产理论1. 教学基本要求(1) 了解规模报酬的涵义及规模报酬变动情况。(2) 理解生产函数的概念。(3) 熟练掌握使用一种可变要素的生产的内容；熟练掌握使用两种可替代要素的生产的内容。2. 教学内容 (1) 生产函数：生产要素、生产函数的概念。(2) 使用一种可变要素的生产：投入一种要素生产时总产量(TP)、平均产量(AP)和边际产量(MP)的概念、变化规律和三条曲线之间的关系；生产的三阶段。报酬递减规律。(3) 使用两种可替代要素的生产：等产量曲线的特点。边际技术替代率

7、。等成本线的涵义及斜率；生产者均衡。扩展线。(4) 规模报酬：规模报酬的涵义及规模报酬变动的三种情况。 （六）厂商理论(二)成本理论1. 教学基本要求(1) 了解长期成本函数的概念和变化规律。(2) 理解各种成本概念 。(3) 熟练掌握短期成本函数的概念和变化规律。 2. 教学内容 (1) 成本：会计成本、机会成本、外露成本、内隐成本、私人成本、社会成本；会计利润、正常利润、经济利润。 (2) 短期成本函数：总成本（TC）、平均成本（AC）、边际成本（MC）的概念；固定成本（FC）、变动成本（VC）、平均固定成本（AFC）、平均变动成本（AVC）的概念；各成本曲线的变化规律和相互关系；短期产量

8、曲线与短期成本曲线之间的关系。(3) 长期成本函数：长期总成本（LTC）、长期平均成本（LAC）、长期边际成本（LMC）的概念、曲线的推导及形状；长期成本与短期成本曲线之间的关系。（七）市场理论(一)完全竞争市场理论1. 教学基本要求(1) 理解完全竞争市场需求曲线和收益曲线的特征(2) 熟练掌握完全竞争市场的短期均衡； 熟练掌握完全竞争市场的长期均衡2. 教学内容 (1) 完全竞争市场条件：总收益(TR)，平均收益(AR)，边际收益(MR)与市场价格之间的关系；完全竞争市场需求曲线和收益曲线的特征。 (2) 完全竞争市场短期均衡与短期供给曲线：利用总量分析法与边际分析法分析短期均衡点的确定；

9、短期均衡与厂商利益之间的关系；短期供给曲线与边际成本曲线之间的关系。 (3) 完全竞争市场的长期均衡与长期供给曲线：长期均衡的过程；长期均衡的意义；完全竞争行业的长期供给曲线。（八）市场理论(二)完全垄断市场理论1. 教学基本要求(1) 了解政府对完全垄断的管制和完全垄断的价格差别。(2) 理解完全垄断市场需求曲线和收益曲线的特征。(3) 掌握完全垄断市场的长期均衡。(4) 熟练掌握完全垄断市场的短期均衡。2. 教学内容 (1) 完全垄断市场条件：总收益(TR)与产量Q之间的关系；需求曲线与边际收益曲线之间的关系。(2) 完全垄断市场的短期均衡：利用边际分析法分析短期均衡点的确定；短期均衡与利

10、润之间的关系。 (3) 完全垄断市场的长期均衡：长期均衡的过程；长期均衡的意义。(4) 政府对完全垄断的管制：分析价格管制的作用；一般性理解征收定额税和征收定率税效果的差别。(5) 完全垄断的价格差别：第一、二、三级价格差别的概念。（九）市场理论(三)垄断竞争市场和寡头市场理论1. 教学基本要求(1) 了解不同市场经济效率。(2) 理解垄断竞争市场基本原理；理解寡头市场基本原理。2. 教学内容 (1) 垄断竞争市场基本原理：垄断竞争的定义；垄断竞争厂商所面临的需求曲线；垄断竞争厂商的短期均衡与长期均衡。(2) 寡头市场基本原理：寡头市场的定义；卡特尔的两种模型；斯威齐模型。博弈论初步 不同市场

11、经济效率的比较。（十）分配理论生产要素市场理论1. 教学基本要求(1) 了解生产要素的需求；了解工资理论；了解利息理论；了解地租理论；了解洛伦兹曲线和基尼系数。2. 教学内容 (1) 生产要素的需求：生产要素需求的特点；完全竞争情况下生产要素的需求。(2) 工资理论：工资的概念；社会工资水平决定的般原理。(3) 利息理论：资本的概念；以均衡价格论为基础的利息理论。(4) 地租理论：土地的概念和性质；级差地租的形成过程。 (5) 洛伦兹曲线和基尼系数：洛伦兹曲线和基尼系数的概念及意义。四、学时分配序号 教 学 环 节 学 时 名 称 讲课习题课小计一绪论44二需求、供给与均衡价格理论44三弹性理

12、论64四消费者行为理论44五厂商理论(一)生产理论426六厂商理论(二)成本理论44七市场理论(一)完全竞争市场理论44八市场理论(二)完全垄断市场理论44九市场理论(三)垄断竞争市场和寡头市场理论44十分配理论生产要素市场理论66机动22总计46248五、实践教学环节 无六、课程说明1 课程英文名称： Microeconomics2 教学方法的建议：课程的教学内容以课堂讲授为主，建议适当采用课堂讨论法进 行教学，以巩固对该课程理论的理解和运用。3 主要教材及参考书：教材：西方经济学 （微观部分）第四版 高鸿业 人民大学出版社 2007年参考书：现代西方经济学原理 刘厚俊 南京大学出版社 1998年微观经济学 陈通 天津大学出版社 1999年微观经济学 梁东黎 刘东 南京大学出版社 1993年4 课程简介：本课程主要介绍了消费者、生产者和资源拥有者三种个体经济活动主体的行为规律以及在不同的市场环境中所表现出来的特点，即系统介绍了市场经济条件下微观经济运行的基本原理，对本专业学生正确认识市场经济活动规律，以便将来较有理性地从事生产经营和消费活动具有重要的作用。5 大纲撰写者： 樊 斌 副教授 南京理工大学继续教育学院经贸系6 大纲审批者： 许立帆 副教授 南京理工大学继续教育学院经贸系主任