学籍管理制度(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上双溪中心小学校学籍管理制度（试行）一、总 则第一条 为全面贯彻执行党的教育方针，实施中华人民共和国教育法和中华人民共和国义务教育法，进一步规范学校管理，全面提高办学质量，确保适龄儿童按时入学，营造活泼、健康、向上、和谐的学习氛围，使适龄儿童的综合素质得到培养，结合我校的实际，特制定本校学籍管理制度。第二条 小学学籍由学校审核、编制、管理，并对教育行政部门负责。学籍管理工作由学校教导处指定专人负责，与班科任建立责任制，设立学籍档案，严格管理，妥善保存。二、入 学第三条 严格按照中华人民共和国教育法和中华人民共和国义务教育法相关精神，招收适龄儿童入学，一般情况下，学校不招

2、收不及龄儿童入学。残疾适龄儿童为正常招生对象，同步实施义务教育，完成规定的年限教育。第四条 新生注册后便取得学籍，编列学号。学生学号由九位数字编制组成。按从左到右的顺序：前两个数字代表入学年度，第三、四两个数字代表乡镇，第五、六个数字代表学校，最后三个数字代表学生号码。学生学号长期不变。留级生和复读生一律使用原编学号。第五条 非服务区域的适龄儿童，应办理借读手续后方准就读，按有关规定收取借读费，并建立正式的学籍。第六条 新生入学后，学校要填写好新生花名册，并由中心汇总上报教育局初教科。第七条 学校必须为每个学生建立接受义务教育情况登记卡和学籍卡片，不得出现生、籍分离或不符的现象。接受义务教育情

3、况登记卡和学籍卡由班主任负责填写完整，填写应实事求是，如实反映学生真实情况。每学期末由班主任交教导处保管。三、转 学第八条 学生因特殊原因确需转学的，由学生家长（或监护人）提出申请，学校负责审查。乡镇内转学的，由中心审批；跨镇或跨县级以上转学的，需经教育局初教科审批备案后，由所在学校发给转学证明书，并同接受务义教育情况登记卡和学籍卡一起转出。转学手续一般在学期结束前或开学十五天内办理。第九条 接收学校根据转出学校的转学证明、学籍卡和接受义务教育情况登记卡，经审核完整，即可编入相衔接的班级学习，并在学籍卡中注明。四、休 学第十条 学生因病（镇级或镇级以上医疗单位证明）无法继续学习的，由家长（或监

4、护人）提出申请，经学校查证属实后，报中心批准，并由学校发给休学证明书。小学毕业班的学生一般不办理休学手续。第十一条 小学休学原则上以一学年为限，期满不能复学的，经申请可延长休学时间。学生休学期间，学籍仍然保留，不得到其他学校就读。五、复 学第十二条 学生休学期满应按时申请复学，复学时应编入休学时的年级学习，并在接受义务教育情况登记卡和学籍卡中注明复学时间。第十三条 学校应防止未受完规定年限义务教育的学生辍学，如有学生辍学，班主任应及时动员复学并向校长报告，由学校配合当地政府依法促其复学，并坚持学满规定年限。六、留 级第十四条 中心小学原则上实行不留级制度，或留级比例控制在1%以内，其他小学留级

5、比例控制在3%以内。第十五条 小学阶段只允许留级一次。小学毕业年级一般不留级。不得利用转学和借读机会，随意将学生留级。七、毕 业第十六条 对修完规定课程且成绩合格者，经教导主任审核、校长批准，由学校发给毕业证书；不合格者需经过一次补考及格后方发给毕业证书；对虽未修完小学课程，但完成小学四年级且修业年限已满九年义务教育年限者，发给接受义务教育年限证书。八、奖 励第十七条 学生对学校、社会、国家做出突出贡献的，或在某一方面取得优异成绩并获得一定荣誉的，可按不同情况给予表扬奖励，并载入学籍卡和学生档案。对德、智、体、美、劳等方面都得到较好发展且成绩突出的学生，应发给奖状或授予“三好学生”称号；连续六

6、年被评为“三好学生”，在毕业时，学校应发给“优秀学生”奖状或证书。第十八条 对学生的奖励，由班主任或者有关教师提出，属于发给奖状的由教导主任审核、批准；授予学生“三好学生”、“优秀学生”称号的，需经校务会议或全体教师会议审查通过，由校长批准公布。九、处 分第十九条 对严重违反学校规章制度，侮辱教职员工，殴打同学，聚众打架，严重损坏公物，赌博或有偷窃等不良行为的学生，教师应深入了解情况，分析原因，重在教育，热情帮助他们改正错误。对极少数屡教不改的，由学校教导主任调查核实，可分别给予警告、严重警告和记过处分。不得勒令学生退学或开除学生。第二十条 对受警告、严重警告和记过处分的学生要热情帮助，不要歧视。经过教育能深刻认识错误，有悔改表现和显著进步的，在被处分后的半年至一年内，可由学生本人或班主任提出撤销处分要求，经教导主任审查，校长批准，公布撤销处分，并在学籍卡和学生档案内济有。十、附 则第二十一条 本规定自二OO三年九月一日始在本校试行。双溪乡中心小学二OO三年八月二十五日射洪县双溪乡中心小学学籍管理制度二00九年八月二十五日专心-专注-专业