算机应用基础》实验教学大纲.doc

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1、计算机应用基础实验教学大纲课程编号：课程类别：公共基础课实验学时：32学时学 分： 3适用专业：全校各本科专业一、实验教学目的和任务 本课程是一门公共基础课，通过对本课程理论和实践环节的学习，使学生掌握计算机基本知识，通过学会操作Windows XP 和Word、Excel 、PowerPoint 等应用软件，及计算机的组装为学习各专业的后续课程打下基础，以培养适应社会需求的各专业的合格人才。二、实验教学基本要求 本课程是一门实践性很强的操作课，通过对本课程的学习，要求学生理解和掌握计算机基础知识，熟练掌握Windows XP及Office 系列办公组件的操作，了解并掌握计算机的基本组成和安装

2、，能运用所学的知识，解决实际问题。三、实验教学内容 实验项目一： Windows 基本操作 1、实验目的及要求： （1）掌握Windows XP的关闭、重新启动和注销（2）掌握鼠标的使用（3）了解Windows XP桌面、窗口、菜单的组成和基本操作 （4）掌握应用程序的启动、关闭和切换 （1）熟悉资源管理器窗口的构成（2）掌握文件、文件夹和磁盘管理的操作（3）掌握剪贴板的使用（4）学会控制面板的使用（5）掌握进入和退出MS-DOS方式的方法，使用MS-DOS最常用的命令（1）了解并掌握控制面板的基本设置（2）熟练掌握WINDOWS XP应用程序的使用（3）熟练掌握“我的电脑”及“资源管理器”的

3、基本操作2、实验内容及学时分配： （2学时）（1）开机进入Windows XP，浏览桌面，认识桌面组成部分（2）练习鼠标的基本操作（3）打开“我的电脑”图标，观察窗口和菜单的构成（4）掌握从开始菜单启动应用程序（5）了解画图程序的使用（6）掌握文件的保存（7）回收站的使用（1）打开资源管理器，熟悉窗口构成（2）创建文件夹和快捷方式（3）进行文件夹、文件的基本操作（4）掌握显示属性、键盘鼠标属性、输入法属性的更改（5）掌握Windows XP环境与DOS命令操作的切换方式（6）对照WINDOWS XP操作系统，练习使用MS-DOS中DIR、COPY、DEL、TYPE、REN等文件命令和MD、RD

4、、CD等目录命令（1）任意选择一种练习：桌面外观、日期和时间的设置、任务栏和开始菜单的定制，添加/删除程序、性能和维护的使用（2）在任意一个盘符：下，创建一个用户文件夹 （3）利用“画图”创建一个.bmp文件，然后保存在用户文件夹下（4）利用“记事本”或“写字板”创建一个.txt文件，保存在用户文件夹下（5）复制某文件夹下的若干 *.exe文件到用户文件夹下（6）在桌面上创建不同文件格式的快捷方式实验项目二： 文字处理软件Word实验1、实验目的及要求：（1）通过本实验，掌握怎样进入 WORD 编辑环境。（2）掌握Microsoft WORD 2003的基本操作（3）掌握如何新建、保存、打开一

5、个 WORD 文档 （4）熟悉汉字的一些常用输入方法、基本的文字输入方法和基本的文字格式设置 （5）掌握基本的段落格式设置（6）了解各种视图方式（7）能正确设置页眉和页脚（8）能正确进行页面设置（1）学习并掌握表格制作的一般方法（2）掌握表格的基本编辑方法（3）掌握表格的格式设置（4）了解插入图片及其基本编辑操作（5）利用“绘图”工具栏绘制图形（6）了解插入艺术字的方法（7）掌握图文框和文本框的使用（8）学习创建目录2、实验内容及学时分配： （8学时）（1）启动Word，打开汉字输入法（2）熟悉Word的操作环境和各种菜单的使用（3）在Word中新建一个文档（4）输入文章，将文件存盘（5）编辑

6、文件，设置字符和段落的格式（6）打开文档，对其进行操作，进行页眉和页脚的设置（7）打开文档，对其进行操作，进行页面设置（1）建立一个表格，编辑表格，保存文件（2）建立一个Word文档，标题为艺术字，正文插入剪贴画 （3）建立一个新文档对其进行设置，生成目录（4）建立一个Word文档，标题为艺术字，正文插入剪贴画 （5）利用文本框，箭头等绘制“计算机结构图”实验项目三： 电子表格Excel实验 1、实验目的及要求：（1）创建与编辑工作簿（2）工作表的建立（3）单元格数据的编辑和修改（4）数据的移动和复制、选择性粘贴（5）单元格及区域的插入和删除（6）工作表的插入、复制和移动和删除和重命名（7）工

7、作表的编辑和格式化（8）工作表窗口的拆分和冻结（9）工作表数据的自定义格式和自动套用格式（1）熟悉图表的创建过程（2）掌握图表的编辑（3）掌握图表的格式化（4）掌握数据的排序、筛选（5）掌握数据的分类汇总（6）掌握页面设置2、实验内容及学时分配： （6学时）（1）Excel 2003的启动和退出，Excel 2003的用户界面（2）创建、打开工作簿的方法（3）在工作簿中建立与保存工作表及工作表的命名 （4）进行工作表中数据的输入方法（5）公式和函数的使用（6）数据的移动、复制和选择性粘贴（7）掌握单元格及区域的插入和删除（8）工作表的插入、复制和移动和删除和重命名（9）工作表窗口的拆分和冻结（

8、10）工作表数据的自定义格式和自动套用格式（1）启动Excel 2003，打开一个旧文件，将其保存 （2）对每门课程的成绩进行分段统计 （3）将图表嵌入文件中（4）打开旧文件，对学生按总分递减的顺序排序，并对学生的分数信息进行筛选 （5）对每门课程的成绩进行分段统计 实验项目四： 演示文稿PowerPoint实验 1、实验目的及要求：（1）掌握演示文稿的创建与保存 （2）了解幻灯片不同视图的作用（3）学会编辑演示文稿（4）学会在演示文稿中插入各种对象（5）学会幻灯片的放映（6）掌握调整设计模板的方法（7）学会改变幻灯片配色方案 （8）学会为幻灯片添加切换和动画（9）学会建立演示文稿的超级链接（

9、10）学会将演示文稿打包/解包2、实验内容及学时分配： （4学时）（1）PowerPoint 2003 的启动与退出 （2）创建演示文稿（3）对幻灯片进行编辑（4）在幻灯片中插入各种对象（5）放映幻灯片（6）设计模板的调整（7）使用配色方案（8）建立超级链接（9）将演示文稿打包/解包实验项目五 Internet应用1、实验目的及要求：（1) 了解IE浏览器的功能与启动（2) 掌握网页浏览的基本操作（3) 掌握网页信息的保存方法（4) 学会收藏夹的使用及网址的链接、收藏与管理（5) 学会申请电子信箱和用信箱联系（6) 文件下载和在线学习2、实验内容及学时分配： （6学时）（1) 网上搜索（2)

10、新闻组：（Newsgropup）（3) BBS（电子公告板）（4) 远程登录（5) NetTerm（6) 文件传输FTP（7) 压缩文件（8) 网络蚂蚁（9) CateFTP：用来传输文件实验项目六： 数据库技术 1、实验目的及要求：（1) 熟悉Access用户操作界面。（2) 掌握创建表的方法，创建主键和索引的方法。（3) 掌握表结构的编辑和表中数据的操作方法及建立表间关系的方法。（4) 掌握使用向导和使用设计器创建选择查询和交叉表查询的方法。（5) 掌握使用设计器创建参数查询和更新查询以及SQL查询的方法。（6) 掌握使用窗体向导 创建基于一个表或查询的窗体的方法。（7) 掌握使用窗体向导

11、创建数据透视表窗体的方法。（8) 掌握使用窗体向导创建图表窗体的方法。（9) 掌握自动创建窗体：纵栏式和自动创建窗体：表格式的方法。（10) 掌握用图表向导和数据透视表向导创建窗体的方法。（11) 掌握在窗体中输入和编辑数据的方法。（12) 掌握窗体美化的方法和常用控件的使用。（13) 掌握同时创建主/子窗体的方法。2、实验内容及学时分配： （6学时）（1）任选一种方法在计算机上创建选择查询，要求在教师情况一览表中创建教师情况查询，其结果显示教师ID、教师姓名、出生年月和工资4个字段，并按出生年月字段升序排序。（2）任选一种方法在计算机上创建交叉表查询，要求在教师任课表与系（部门）表中完成查询

12、每个系各门课程的学时数。（3）任选一种参数查询方法，完成在教师任课表中查询课程的考试类型；在教师情况一览表中查询教师的职称情况。（4）任选一种更新查询方法，完成在教师情况一览表中将工资低于1000元的每位教师工资增加100元；在教师任课表中将学分数小于4的课程的学分加1。（5）用SQL查询创建一个课程信息表，其结果包括课程ID、课程名称、学时和考试类型等4个字段，其中课程ID不能为空。之后在课程情况一览表中增加一个新字段学分。四、实验项目与学时分配 实验项目与学时分配表序号实验项目名称学时实验类型实验主要仪器设备备注1实验一 Windows的基本操作2综合性计算机必做2实验二 文字处理软件Wo

13、rd实验 8综合性计算机必做5实验三 电子表格Excel实验 6综合性计算机必做7实验四 演示文稿PowerPoint实验 4综合性计算机必做9实验五 Internet应用6综合性计算机必做10实验六 数据库技术6综合性计算机必做五、实验考核办法与成绩评定 要求检查实验结果和实验报告，考查学生综合操作能力，最后进行单独实验考核。实验成绩由、实验操作及实验报告、实验考试三部份组成。实验考核成绩占课程总成绩的40%六、实验教材（或参考书、指导书） 教材：本学院自编教材参考书：1 詹江平.计算机基础M. (第1版).武汉:武汉大学出版社,2002 七、其它说明 执笔人：黎丽 审核人： （盖章）年 月 日