人教版九年级化学中考模拟试题(三).doc

《人教版九年级化学中考模拟试题(三).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版九年级化学中考模拟试题(三).doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2013年山东省潍坊市初中学业水平考试化学试题模拟试题（一）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32Cl 35.5 K 39 Fe 56 Cu 64第卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1. 下列常见材料中，属于无机非金属材料的是（）A塑料 B铝合金 C钢材 D陶瓷2. 规范的实验操作是实验成功的关键下列实验操作错误的是（） A 过滤 B 溶解 C取固体药品 D蒸发3. 下列叙述错误的是（）A“2H”表示2个氢原子 B分子总是在不断运动C干冰中的分子间有间隔 D原

2、子失去电子后变成阴离子4. 能源问题是当今世界三大问题之一，下列有关能源的叙述中不正确的是（）A乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化C将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源5. 下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（）A二氧化碳和氮气 B一氧化碳和二氧化碳C甲烷和二氧化碳 D氢气和氮气6. 下列四种粒子的结构示意图中，表示Na+的是（）A B C D 7. 物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（）A金刚石和石墨的物理性质不同，是由于碳原子

3、的最外层电子数不同B金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同C生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同DCO和CO2的性质不同，是由于CO2与CO的分子构成不同8. 如图为某一反应的微观示意图，下列说法错误的是（）AX是有机物，Z、W是无机物 BX物质中碳元素的质量分数为75.0%C该反应的化学方程式：CH4+O2 CO2+H2O D点燃X前，要先检验其纯度，以防止爆炸9. 通过下列化学反应不能达到目的是（）A制氯化铁：2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3CuB用稀硫酸除去炭粉中的少量氧化铜： CuO+H2SO4=CuSO4+H2OC用硝酸钡溶液区别氢氧化钠溶液和硫酸钾溶液：K2SO4+

4、Ba（NO3）2=BaSO4+2KNO3D用氢氧化铝治疗胃酸过多症：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O10.图为某芝麻酱的标签，下列对芝麻酱的判断正确的是（） 芝麻酱每100g含有：蛋白质：19.2g 脂肪：52.7g 碳水化合物：16.8g 维生素A：17mg 铁：50.3mg 硒：4g（含钙：相当于300g豆腐；含铁：相当于800g鸡蛋）（提醒：可引起部分婴儿过敏性皮炎）A不含微量元素B不含糖类和油脂C适合所有人群D钙、铁含量高于豆腐和鸡蛋二、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）11. 一般情况下，下列物质间的转化，不可能由一步反应实现的

5、是（）A氢氧化钙氢氧化钠 B硫酸盐酸C氯化钠硝酸钾 D铜银12. 在下列关于四种基本反应类型的叙述中，不正确的是（ ）、A. 有单质生成的反应不一定是置换反应 B. 复分解反应一定没有单质参加、C. 有氧气参加的反应都是氧化反应 D. 由两种物质作用生成盐和水的反应都是中和反应13. 类推是学习化学中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（）A碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液BSO2与CO2一样，溶于水生成酸性物质，所以SO2可以与NaOH溶液反应C生铁和钢都是合金，所以他们的物理性能完全相同D铁是固态金属，所以金属都是固态的14. 为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下

6、方案：则下列说法正确的是A若X是铁，第步反应还应有氯化铁生成BX还可以是Zn，但不能是AgC直接用废铜屑进行步操作也能达到实验目的D向第步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，即证明盐酸过量15. 将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量见下表：物质abcd反应前质量/g5.01.22.00.5反应后质量/g待测3.03.60.5关于这四种物质，下列说法错误的是（）Aa是反应物，b、c是生成物 Bd可能是催化剂C反应后a的质量为3.4g Da一定是化合物 16. 如图为一组物质发生化学反应的示意图，其中分别表示X、Y、R、

7、Z四种不同元素的原子如图分析，下了结论正确的是（）A该反应属于置换反应 CR在该反应中的作用一定是加快反应速率 B“”的是化合物 D该反应可表示为Y2+2Z2X X2+2Z217. 某化学兴趣小组，为了探究Ag、Zn、Cu三种金属活动性顺序，设计了如图所示的4种实验方案，请你判断其中不能达到目的是（） A B C D18. 右图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是A、t1时甲、乙、丙三者的溶解度相等B、t1时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等C、要使t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法D、t2时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲

8、的溶液19. 现有碳、一氧化碳、氧化铜、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液六种物质，它们之间发生的反应，可用“甲+乙丙+丁”表示则下列说法错误的是（）A若甲、乙均为溶液，将两种溶液混合后，溶液pH不一定等于7B若甲为溶液且pH7，乙为固体，甲与乙在常温下反应，可观察到溶液由无色变为黄色，则甲与乙反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OC若甲为气体，乙为固体，甲与乙在高温下反应，可观察到固体粉末由红色逐渐变黑，则乙与甲在高温下的反应属于置换反应D若甲为单质，乙为氧化物，甲与乙在高温下反应，可观察到固体粉末由黑色逐渐变红，则乙为氧化铜20.我国化学家侯德榜于20世纪40年代就成功研

9、制出联合制碱法，其生产过程用化学方程式表示为：(1）H2O+NH3+ CO2= NH4HCO3；(2）NH4HCO3+ NaCl=NaHCO3+NH4Cl (3)2NaHCO3Na2CO3+H2O+ CO2 该制碱过程中没有涉及到的基本反应类型是( ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D复分解反应第卷 （非选择题 共60分）三、本题包括3小题（共30分）21. 生活离不开化学（1）利用所学化学知识回答下列问题碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是 （写名称）炎热的夏季，自行车轮胎容易爆胎，从微观角度分析，其原因是 古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色的原因是 （2）科技节

10、活动中，化学实验小组做了如下实验，请回答以下问题图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为 色，该实验中没有涉及的性质是 （填字母） A氨分子是不断运动的B氨分子有一定质量C浓氨水具有挥发性图B所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为 图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物；达到燃烧所需要的最低温度； 图D所示实验观察到紫色小花变为 色22. 金属在生产和生活中有广泛的应用（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是 （填字母序号）A、黄金首饰 B、铝蒸锅 C、钢导线 （2

11、）铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是 （3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁反应的化学方程式为 （4）某厂排放的废水中含有硫酸铜，将废水处理可得到铜和铁红（氧化铁）两种产品过程如下图所示（废水中的其他物质不参与反应）；过程中发生反应的化学方程式为 A-G七种物质中不含铁元素的有 （填字母代号）23.漂白粉的主要成分为次氯酸钙Ca（ClO）2和氯化钙，既可用作漂白剂，又可用作消毒剂漂白粉中有效成分是Ca（ClO）2，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空气中发生反应Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO；HClO是一种酸性比盐酸弱的酸，不稳定，具有漂白性，能使品红等有色物质褪色（1）漂白

12、粉是一种 （填“纯净物”或“混合物”）（2）HClO在常温下分解，反应为2HClO=2HCl+O2某瓶HClO溶液放置一段时间后，溶液的pH （填“增大”或“减小”或“不变”）（3）在漂白粉中滴加盐酸，能加快漂白的速率写出漂白粉中加入盐酸反应的化学方程式 （4）有一包长时间放置的漂白粉，想知道该漂白粉是否变质，某同学设计了下列探究实验【提出问题】长时间放置的漂白粉是否变质？【猜 想】猜想1：该漂白粉未变质，固体成分为CaCl2、Ca（ClO）2； 猜想2：该漂白粉部分变质，固体成分为 猜想3：该漂白粉全部变质，固体成分为CaCl2、CaCO3【实验探究】限选试剂及仪器：盐酸、石灰水、品红溶液、

13、试管、带导管的单孔塞实验操作实验现象实验结论取少量样品于试管中， 有气体产生，气体使石灰水变浑浊猜想2成立在上述反应后试管中加少量品红溶液 四、本题包括2小题（共20分）24. 实验装置的设计和组装是一个改进的过程，请观察下列装置并回答相关问题（1）A装置中发生反应的化学方程式是_（2）根据A装置的适用条件改进后得到B装置，其中仪器c的名称是_（3）从C、D装置中选出一种用于收集氢气，对应的编号是_（4）E装置从a、b中某一个接口进气，可以代替C、D装置收集气体，并且可以减少气体向空气中的逸出现用A、E装置来制取并收集氧气，连接A装置的应是_口（选填“a”或“b”）25. 某化学兴趣小组在实验

14、室发现了一瓶标签受到腐蚀（如右图所示）的无色溶液，他们对此产生了兴趣【提出问题】这瓶溶液究竟是什么？经过询问实验老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：（1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是_（2）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验【设计实验】实验操作实验现象取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静止一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀，后产生大量气泡【实验结论】（3）该瓶无色溶液是_生成白色沉淀过程的化学方程式是_【实验反思】（4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的小强的实验操作是_ _ _经查阅资料得知上述无种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性，其余三种盐的溶液呈中性，请你再设计一种实验方法，确定该溶液究竟是哪种盐简述实验操作和现象_五、本题只有1小题（10分）26. 实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2，取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示回答下列问题：（1）从图中看出生成沉淀的最大质量是 g（2）开始加入碳酸钠溶液至10g时，还没有沉淀的原因是 （3）计算原滤液中氯化钙的质量分数