阳光幼儿园章程.doc
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1、幼儿园章程第一章 总则 第一条 为了全面贯彻国家教育方针,加强幼儿园的依法管理,全面提高保教质量,促进幼儿园持续、稳定健康地发展,依据中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例、幼儿园工作规程及有关法律法规,制定本章程。 第二条 我园名称:绵阳高新区磨家镇丹阳幼儿园园址:绵阳高新区磨家场镇第三条 办园规模:幼儿园设学前、大、中、小共 班。招生人数为 人。 层次:学前教育。 形式:全日制教育。 单位性质:民办。 第四条 幼儿园办园目标是:以幼儿园工作规程、中国儿童发展纲要为指导,依托社区、联系家庭、整合教育资源,探索社区、家庭、幼儿园三者互动的教育模式,充分发挥环境育人的优势。确立“亲近自然、自主开放
2、、健康快乐”的教育理念,让每位农村幼儿享受优质的教育,从实际出发,因地制宜地实施素质教育。继续积极改善办园条件,与时俱进,开拓创新,努力在新思路、新突破、新局面、新举措上找准切入点,把幼儿园建成教育思想先进,管理科学规范,师资结构合理,幼儿全面发展的新一代农村幼儿园,实现幼儿园的可持续发展。第二章 行政管理 第五条 本园在高新区社会事业发展局主管领导下实行园长负责制,建立以此为核心的园长行政决策机制。 第六条 幼儿园设园长一名,幼儿园实行园长负责制,教职工考聘制,岗位责任制、园内结构工资制和奖惩制。幼儿园园长符合本章程第三十九条规定,还应有一定的教育工作经验和组织管理能力,并获得幼儿园园长岗位
3、培训合格证书。 第七条 园长履行下列权力: (一)重大事务决策:园长对幼儿园的重大行政事务作最后决定; (二)人事任免决定:提议任免助理,按规定决定任免园中层干部,在考核后决定对教职工的聘用、辞退; (三)财务审批:幼儿园财务经行政班子讨论决定后由园长负责审批,决定日常开支项目; (四)招生收费:按社会事业发展局的有关招生规定招生,严格按区物价局的有关规定收取费用。 第八条 园长履行下列义务: (一)贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定; (二)领导教育、卫生保健、安全保卫工作; (三)负责建立并组织执行各种规章制度; (四)负责聘任、调配全体教职工。指导、检查和评估全
4、体教职工的工作,并给予奖惩; (五)负责全体教职工的思想工作,组织文化、业务学习,并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件;关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件,维护他们的合法权益。 (六)组织管理园舍、设备和经费; (七)组织和指导家长工作; (八)负责与社区的联系和合作。 第九条 园行政班子是幼儿园的领导核心,参与幼儿园的重大问题的决策,支持园长独立负责地开展工作。保证监督幼儿园的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。其主要任务是: (一)学习宣传和执行党的路线、方针、政策,保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在幼儿园贯彻执行,依靠员工深化教育改革,积极推进实施素质教育; (二)参
5、与园内的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基础建设、经费管理以及师训和师生员工切身利益等重大问题的决策,支持和帮助园长开展工作,保证监督幼儿园行政全面完成教育、保育工作。 第十条 教职工大会制度是在园行政班子领导下,教职工行使民主权利、民主管理幼儿园、监督干部的重要形式。教职员工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权,其中包括: (一)听取园长的工作报告,讨论幼儿园的办学思想、发展方向、改革方案、财务预算等重大问题,并提出建议; (二)审议园岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各重要规章制度。 (三)讨论幼儿园范围内涉及教职工福利方面的原则。 第十一条 家长参与幼儿园管理,成立家
6、长委员会,对幼儿园的重大事件和活动有建议权,家长有权评议幼儿园工作和教职工工作。第十二条 幼儿园接受物价、审计检查部门的检查监督,接受社会、家长、幼儿的舆论监督,定期听取他们的意见。第三章 教育教学管理 第十三条 幼儿园教育工作的原则是:体、智、德、美诸方面的教育应相互渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注意个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。 第十四条 依据新课程、园务计划,制定相应的教学计划,实施教学活动。严格执行教学大纲和教学计划,维护作息时间表、课程表、周工作安排表的严肃性,任何人不得随意擅自调课或
7、停课,调课须经领导批准。 第十五条 认真做好教学研究和科研工作,组织教师积极参与教学改革和教育科研,强化“科研兴园”的意识,坚持开展“人人有专题”和“一课多磨”等每周保教人员的专业培训制度,积极组织教科研活动。 第十六条 认真抓好教育质量的常规管理和教学评估,认真抓好拟订教学计划,即备课、上课、游戏、幼儿生活习惯和行为习惯等养成等各个环节的管理。使一日活动各个环节,环环紧扣,有张有弛,动静交替。 第十七条 幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主,注意潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性心理
8、品质,尤应注意根据幼儿个体差异,研究有效的活动形式和方法,不要强求一律。 第十八条 幼儿园应当使用全国通用的普通话。 第十九条 幼儿园和小学应密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。第四章 卫生保健管理 第二十条 幼儿园必须切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。幼儿园严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。 第二十一条 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下,每日不得少于二小时,每日户外体育活动不得少于一小时。 第二十二条 幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季
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