三年级队会《一切从友善开始》.doc

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1、三年级一切从友善开始主题班会方案教育目的 通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵，知道友善的作用；要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。预备部分：中队长：全体起立，稍息、立正、报告人数。小队长报告。1，,2中队长：报告辅导员。辅导员：接受报告。中队长宣布：一切从友善开始主题队会现在开始。中队长：出队旗 唱队歌主持人上场活动过程（一） 宣布班会开始：同学们：社会主义核心价值观个人层面的要求是什么？主持人:甲：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。 乙：我们十分有缘地相识在一班这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。

2、甲：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感； 乙：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能；甲：流沙不能凝集成塔； 乙：建材的团结却能建立起巍峨的大厦；合：这种力量就叫做凝聚力。 后宰门小学三年级 四 班主题班会现在开始。（二） 短剧展现生活 1、主持人（甲）：同学们，你们喜欢小动物吗？（喜欢）最近动物王国里发生了件事情，需要同学们的帮助，谁愿意帮助他们？（纷纷举手）下面我们就来看看一看到底发生了什么事情，想想他们这样做对吗？（请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让，最后跌落在独木桥下的故事。）主持人：故事看完了，大家来说说他们这样做对吗？生：他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂

3、得谦让，结果落到了河里，这个结果多不好啊！主持人：他们应该怎样做？生：应该互相谦让。生：他们应该说话和气，谁有事情谁先过桥。主持人B:在我们班级也存在着不谦让、不团结的事情，我们应该怎样处理呢？请看这几件事情的情景再现。第一小队表演1：两个同桌同学，小李要向小王借铅笔，并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔，小李毫不犹豫地打了小王。主持人：我们大家来讨论一下这件事情，你们认为这样做好吗？生：我认为这样做不好，同学之间应该互相帮助。生：同学有困难，我们应该帮助他，他借铅笔是因为他当时有困难，应该借给他。生：我觉得小王不应该那么小气。生：我认为小李也不对，他跟别人借东西，应该得到

4、别人的允许后再拿，不该自己去拿，更不该打人。主持人：如果我们同学之间都这样不团结，我们的集体会是什么样子？生：同学之间都不会成为好朋友。生：有困难没有人能帮助你。生：人与人之间没有友好，只有自私。主持人：这是多么可怕的事情啊，所以说，我们同学之间要互相帮助。再来看一个片断：第二小队表演两个同学因为捡到的钢笔是谁的发生争执。甲说是他的，乙说他吹牛，彼此之间发生争吵以至动手打了起来。主持人：大家来评说这件事情。生：他们做的不对，同学之间不能打架。生：同学之间说话要和气，不能伤和气。生：我妈妈说过，做事情要冷静，不能冲动，他们这样做就是冲动。主持人：他们这样做，如果没有人及时制止，会有什么后果？生：

5、他们这样做会打坏对方的。生：现在我们每个人都是爸爸妈妈的宝贝，打坏了谁都不好。主持人：是啊，伤害了别人，给自己也带来了痛苦和经济上的损失，所以说做事请要多思考，处理事情要冷静。第三小队表演：展示情景3：两个学生拿着篮球走出教室，有个同学想要和他们一起玩，遭到两个同学的拒绝，因为他们想单独玩儿。主持人：谁来谈一谈这件事情？生：我们生活在集体中，同学之间就像兄弟姐妹，应该一起玩。生：我认为这两个同学有些自私，大家应该一起玩。主持人：同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中，不铲除这些坏现象，我们的集体将会是个什么样子？生：每天在不愉快的环境中生活，会很不开心。生：同学之间

6、不团结，像敌人，那我就不喜欢上学了。生：我们的班级就不是一个优秀的集体，学校就不会表扬了。主持人：大家来说说怎样做才能在集体中健康成长？生：同学有困难要互相帮助。（多媒体出示互相帮助）生：遇到事情要为他人着想。生：不能自私。生：对待同学要宽容大度，不能小气。（多媒体出示宽容大度）生：应该遵守纪律。（多媒体出示遵守纪律）主持人：能说说怎样做才是守纪律？生：遵守课堂纪律，老师在不在都一样。生：走廊要站排，不讲话。生：到食堂吃饭不讲话，按要求排队，这也是守纪律。生：按照学校的要求戴好红领巾。主持人：同学们说的对，我们每个人都这样做，我们的集体就是个优秀的集体，我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康

7、。主持人：通过刚才的讨论，现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔，还因为一些事情和某个同学有些摩擦，现在利用这个时间，向你的朋友道个歉，并向他许下诺言：让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。就暗示着我们50位同学由不同地区、不同家庭来到这里，就因为一班这个集体大家相聚在一起。我们才从彼此的陌生到今天的亲密无间。在这一起才成长的过程中，难免也会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看下面一组短剧。第四小队表演：请听诗朗诵友谊，或许大家会找到答案诗朗诵友谊包容了一个并不完美的我 /任我驰骋 /无论我走到哪里 /你总驻足在我心头 /我格外地珍惜你 /是因为友情是一种淡淡的回忆 /淡淡的品茗 /淡淡

8、的共鸣 /就像是夜空里的星星和月亮 /彼此光照 /彼此星辉 /彼此鼓励 /彼此遥望 /我格外地珍惜你 /在你纯朴的心灵深处 /我看到了一颗高尚的心 /我会永远把你珍藏在心中 /永远、永远、至到永远主持人（甲）：听完这篇友谊，我们都对友谊的含义有了更深的理解，你认为什么是真正的友谊呢？班级同学自由发言第五小队：互动游戏 折筷子第六小队：学生发言，讲述班级团结友爱的故事 主持人（甲）：多么好的朋友，多么真挚的情谊啊主持人：（乙）是啊，我们的班级和谐、温暖，我们团结、上进，我们团结、善良。我们为生活在这个温馨的大家庭里而感到幸福、快乐！现在，就请同学们借着今天这个难得的机会，讲讲咱们班级团结友爱的故

9、事！讲讲咱班友善之人。说说咱们自己的心里话！学生发言第七小队：快板小朋友，要记牢遇事要为别人想宽容大度是美德团结互助讲谦让遵章守纪为集体健康成长成栋梁大度是美德团结互助讲谦让遵章守纪为集体健康成长成栋梁第八小队：给大家教拍手歌：你拍一，我拍一，核心价值观要牢记。努力学习长本领，读书、爱国争第一。你拍二，我拍二，孝敬父母尊长辈，敬老爱幼讲友善，和谐社会大家建。你拍三，我拍三，借物用完及时还，传统美德牢牢记，诚信待人记心间。你拍四，我拍四，治理国家靠法治，我是国家小主人，民主观念要树立。你拍五，我拍五，自由精神要记住，社会主义新社会，法律之内皆大路。你拍六，我拍六，敬业为国争优秀，不怕苦来不怕累，

10、中国梦想齐追求。你拍七，我拍七，公益活动要积极。帮助他人和邻里，文明之人人人喜。你拍八，我拍八，做事公正靠大家，不偏张来不偏李，水碗端平人人夸。你拍九，我拍九，祖国富强万年久，一心一意搞建设，坚持改革不回头。你拍十，我拍十，人人平等要坚持，身份贵贱不再有，面对法律无高低。结语：同学们，社会主义核心价值观不仅要牢记心里，更重要要付诸行动。让我们一起再次齐颂24个字。甲：我们来自不同的地方乙：我们有着不同的个性 合：我们是应着集体的缘分走到了一起 组成了一个团结友爱的大家庭 甲：五十一双眼睛，默默地求索 合：我们努力 乙：五十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音 合：我们勤奋。 合：齐心协力、锐意进取 我

11、们徜徉在知识的海洋里 激流勇进，刻苦勤奋 我们翱翔在智慧的蓝天中 团结友爱, 畅想未来 我们将拥有无限美好的明天 甲：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则象一块块煤炭。乙：大家想要得到温暖，都必须把自己点燃，放进去的煤炭越多，烧的越旺，那我们的班集体也就越温暖。甲；我们要记住：温暖的班集体是全班同学的热情和爱凝聚起来的。合：团结友爱，互助前行，共筑一班灿烂的明天。三年级 班一切从友善开始主题班会到此结束辅导员总结： 这个世界上并非每个人成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。 友善的力量是巨大的是足以创造奇迹的。我希望通过这次活动，我们能用友善让我们同学能够团结起来，共同把我们班建设成为一个团结友爱、风雨同舟的班级。让我们在这个充满着友爱、温暖的大家庭里健康成长。