开展”创建文明班级文明宿舍”实施方案(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上专开展”创建文明班级文明宿舍”实施方案为了严格落实学校的各项规章制度，完善学校的日常管理，进一步规范学生的日常行为，促进学生自觉养成良好的行为习惯，推动学校教育德育教学工作发展，加强班级管理，增加班级凝聚力、向心力，掀起班级之间比、学、赶、帮、超争先创优热潮，进一步营造良好学风，推动平安校园、文明校园、和谐校园创建活动，学校决定在全校范围内开展“创建文明班级文明宿舍”活动，现将有关方案明确如下。一、指导思想围绕学风建设、突出班级管理，全面实施素质教育，努力创建一个和谐、文明的校园学习环境。二、时间、参加人员及形式时间：从2016年9月9日开始到2016年10月19日结

2、束参加人员：全体在校学生组织形式：以班级为单位组织。三、工作目标“创建文明班级文明宿舍“活动的工作目标是通过“文明活动”创建使学生的不文明行为和习惯有明显的改变，无迟到、无旷课、无违规违纪及事故发生，班风基本形成，对学生中的违规违纪问题“主动抓，敢于管”的学管工作和安全稳定工作力度显著增强，班级的综合管理和建设有明显提高。四、“文明班级”创建内容(一)“文明班级”创建工作主要以班级文化建设为主。文化建设要求及具体措施：文化建设要求：1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 2、发挥每一位学生的创造力

3、，积极参与班级布置，让每一面墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境。 3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。 4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。 5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。 具体措施：1、制作班级名片，悬挂在教室前门外侧。制作内容：班级特色名称、班主任照片、姓名，班级的口号（需要更换的统一提供照片信息给祁建基老师）。2、教室前黑板上方张贴国旗。(需要领取的找政教处)3、教室后黑板上方张贴经典诗词一句。（班主任根

4、据班级情况选择，交对应的负责人制作。）4、教室后黑板有主题鲜明、色彩丰富的黑板报，并根据学校要求定期更换。5、教室后黑板左侧设置卫生角。6、教室内张贴规范守册。7、各班根据自己班级特色设置其它专栏，如班级荣誉榜、风采展示等等（栏目可以自定）以体现班级的个性化布置和班级特色。(二)其他创建评比内容1、出勤 ：不迟到、不早退、不旷课。2、出操(1) 根据指令，迅速到指定位置集合。 (2) 所有学生必须出席。（经老师批准，病假除外） (3) 做操时队伍要整齐，动作要规范，不喧哗，不马虎。 3、教室及走廊卫生 (1)地面无纸屑、污迹、痰渍，窗户玻璃窗台无厚重灰尘(2)桌椅整齐、干净，窗帘干净整洁。(3

5、)讲台收拾整齐、黑板干净，书摆放整齐。(4)卫生角扫把摆放整齐，无积压垃圾，垃圾桶外无垃圾。(5)公共走廊不随意吐痰、乱扔果皮纸屑。 4、文明礼仪：举止文明，不打架，不骂人，不说脏话，不吸烟，不喝酒，不看不健康的书籍，自觉维护公共秩序，拾到东西要交公。5、 “文明宿舍”创建内容及要求(一)创建内容主要体现在内务卫生建设、宿舍纪律建设、宿舍文化氛围营造等方面，具体标准如下（根据学校文明卫生宿舍检查标准，按照洁、整、美、雅的内涵要求检查评比）： 洁-就是清洁卫生。要求宿舍地面、墙面、门窗、灯等都干干净净。 整-就是整整齐齐。要求铺上、床下、衣物柜里外所有物品整齐有序。 美-就是美观大方。要求布局布

6、置美观，体现艺术性，给人以美感。 雅-就是健康高雅。要求装饰物及张贴画等，内容健康向上文化品位高雅。 洁、整是文明卫生宿舍的前提和基础，主要体现了卫生的要求。美、雅是文明卫生宿舍的提高和升华，重点反映了文明的硬件要求。在符合洁、整要求的基础上，达到美、雅要求的为文明宿舍。(2) 创建要求宿舍精神风貌要求：1. 宿舍内的成员团结友爱，互相帮助； 2.宿舍内的成员学习勤奋，学风优良； 3.宿舍的成员言谈文明，仪表大方，礼貌对待来访同学、老师和其它人员； 4. 宿舍内的成员能积极参加学校、班级或学校团体组织的各类活动。宿舍装饰要求：同学们可根据自已的个性、爱好、特长等，对宿舍进行布置： 1.房间墙上

7、可张贴名人名画、个人作品等； 2.房间内可有绿色盆景、工艺品等点缀； 3.宿舍名称、书画等必须积极健康，给人以美感。 4、装扮布置在不搬动床的前提下进行。六、实施步骤1、学习动员阶段（9.99.14）具体任务是各班深入学习、深刻领会学校实施方案，结合本班实际寻找符合本班的内容，酝酿制定本班的实施方案。2、班级申报阶段(9.179.20)具体任务是制定并上报班级实施方案到政教处。3、实施阶段（9.2110.12）具体任务是班级结合制定的实施方案开展工作、学校指导检查4、总结认定阶段（10.1310.19）针对各班开展情况学校进行综合评定。7、 评比方法： 1、文明班级评比与文明宿舍评比分开进行。

8、 2、文明班级评比满分为100，以上两大项各占50分，按检查结果取前三名，发给文明班级的荣誉标志；文明宿舍评比满分为100分，根据评比内容各占20分，按检查结果男女生宿舍各取前两名，发给文明宿舍的荣誉标志，并将此项结果公布在宣传栏上。 3、文明班级第二项评比内容主要参考值周教师检查记录，及政教处、保卫处、总务处平时检查结果。 4、班级学生有严重违纪行为或发生重大事故的，文明班级及文明宿舍一票否决。八、具体要求及评比结果使用1、班主任搞好宣传动员，认真学习活动方案，提高全体学生对创建活动重要意义的认识，积极投入活动当中来。2、评比遵循客观、公正、合理的原则。3、坚持互动性和流动性，力求形成比学赶帮超的良好氛围，激励师生的集体荣誉感和团队精神。4、创建过程与成果班主任在家长会上向家长汇报展示。5、创建评比的结果与班主任考核、评优、评模挂钩。   专心-专注-专业