计算机基础整体设计方案.docx

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1、电子信息工程系课 程 整 体 设 计 方 案课程名称计算机应用基础授课教师计算机教研室教学系部各系部教 研 室计 算 机授课班级14级各专业授课时间2014-2015学年度第一学期2015年3月14日课程性质学分：6学时：108授课对象：14级各专业性质：基础课先修课：计算机应用基础教学手段设计传统教学与现代教学手段相结合。考核方案设计本课程最终考核成绩由三大模块组成：学习态度20%+平时作业30%+期末考核50%第一次课设计自我介绍进行项目介绍提出问题介绍本课程在专业人才培养方案中的地位说明本课程的能力目标和知识目标说明本课程的考核方法与考核目标介绍本课程要讲解的所有问题介绍本课程的学习方法

2、布置作业课程教材学习资料名称主编出版社出版时间课程教材计算机应用基础 马成荣主编江苏教育出版社2014年6月教辅资料需要说明的其他问题1、计算机应用基础是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。是提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。2、计算机应用基础让学生在技术应用能力方面有较大的提高，并奠定学生学习网络专业其他课程。使学生进一步了解、掌握计算机应用基础知识，提高学生计算机基本操作、办公应用、网络应用、多媒体技术应用等方面的技能，使学生初步具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的能力。3、本课程的学习对象是初中起点的高职

3、班学生，考虑到他们的学习能力和学生个体情况，结合本课程的特点，在实施教学过程中，坚持“实用、够用、能用”的原则。计算机应用基础课程整体设计方案序号学习情境（工作任务）教学内容学习目标教学单元重难点教学资源学时教学周1计算机的发展状况1、 计算机的发展简史2、 计算机的分类3、计算机的特点4、计算机的应用领域5、计算机的发展趋势1、了解计算机的发展简史2、认识计算机的分类3、认识计算机的特点4、了解计算机的应用领域5、了解计算机的发展趋势单元一：1、你知道世界上第一台计算机是那一年研制出来的吗？1、计算机的发展简史；认识计算机的分类 教案、课堂练习 62启动计算机1、 认识Windows XP桌

4、面2、 使用计算机的注意事项3、 关闭计算机1、启动计算机2、认识Windows XP桌面3、熟悉鼠标的基本操作4、获取帮助信息5、关闭计算机6、使用计算机的注意事项单元一：1、你知道windows系统吗？1、认识Windows XP桌面2、熟悉鼠标的基本操作3、获取帮助信息4、使用计算机的注意事项教案、课堂练习63Word基本操作1、Word的新建、另存等基本操作，熟练掌握字体、段落设置方法。2、“查找与替换”功能快速替换指定内容。3、编排做一棵成长的苹果树寓言故事。1、了解Word的新建、另存等基本操作，熟练掌握字体、段落设置方法。2、利用“查找与替换”功能快速替换指定内容，提高编辑效率。

5、3、根据所学内容编排寓言故事。4、锻炼学生综合运用知识点，培养学生的动手实践操作能力。5、通过练习，使学生回忆Word基本操作。单元一：1、你知道 Word的字体、段落设置方法吗？1、对操作练习要求的正确理解且对题目的理解准确无误。2、能识别Word 文档中的常用格式，能利用合适的格式设置方法将文档设置成指定效果。教案、课堂练习 66单元二：1、 你知道快速删除空格是怎么操作吗？4WORD的图文混排1、 插入图表，以图形方式显示数字表格2、 利用文本框创造独特的文字效果3、 利用图文框插入批注、脚注和尾注、绘制丰富多彩的图形1、插入图表，以图形方式显示数字表格4、 导入其他图形工具生成的图片5

6、、 利用文本框创造独特的文字效果4、利用图文框插入批注、脚注和尾注、绘制丰富多彩的图形单元一：1、 你知道如何在Word文档中插入图片吗？1、能识别Word 文档中的常用格式，能利用合适的格式设置方法将文档设置成指定效果。 教案、课堂练习66单元二：1、你知道怎样设置文本框创造独特的文字效果吗？5 WORD制作表格1、表格的制作、单元格的合并及拆分、表格边框及底纹的设置。1、表格的制作、单元格的合并及拆分、表格边框及底纹的设置。2、能够熟练地创建表格及将表格进行应有的格式化操作。单元一：1、你知道 表格边框及底纹的设置吗？1、表格的制作、单元格的合并及拆分、表格边框及底纹的设置。教案、课堂练习

7、 66WORD制作商务邀请函1、 对特殊需要的工作文档设计并制作页眉和页脚。2、 邮件合并功能设计并制作成组标签1、 能对特殊需要的工作文档设计并制作页眉和页脚。2、 能利用邮件合并功能设计并制作成组标签，提高工作效率。3、 会设置文档的打开及修改权限以保护文档安全。单元一：1、 你知道如何在Word文档中修改权限吗？1、设计并制作页眉和页脚；2、 邮件合并。教案、课堂练习67EXCEL制作班级课程表1、根据任务需求在EXCEL中输入、编辑数据2、制作班级课程表1、了解EXCEL的功能，能以合理的名称在合适的位置创建EXCEL工作簿。2、根据任务需求在EXCEL中输入、编辑数据。单元一：1、你

8、知道如何设置表格的边框和底纹吗？了解EXCEL的功能，制作课程表。教案、课堂练习68制作学籍信息1、设置电子表格中的数据类型2、创建模板3、重命名工作簿、工作表1、 备份数据1、 能合理设置电子表格中的数据类型2、 会创建模板3、 能重命名工作簿、工作表4、 学会备份数据2、 用模板创建一个新的工作簿3、 能够编辑单元格、行、列及工作表4、 会设置页眉、页脚单元一：1、你知道如何创建模板吗？1、 创建模板2、 能重命名工作簿、工作表3、学会备份数据4、能合理设置电子表格中的数据类型5、熟练编辑工作表、单元格以及行、列6、设置页眉、页脚教案、课堂练习66单元二：1、你知道怎样设置页眉、页脚吗？9

9、统计零用钱1、 单元格地址的引用；2、 会使用SUM函数，AVERAGE函数，会复制公式。1、理解单元格地址的引用2、会使用SUM函数，AVERAGE函数会复制公式单元一：1、你知道单元格地址引用的方法吗？能够熟练使用SUM函数，AVERAGE函数教案、课堂练习 610分析零用钱输出数据1、 单元格地址的引用2、 设置图表格式1、 理解单元格地址的引用2、 会复制公式3、 会利用图表分析问题4、 会设置图表格式5、树立合理使用零用钱的意识单元一：1、 你知道如何设置图标格式吗？能够熟练使用图表分析问题，会设置图表格式教案、课堂练习611统计员工工资数据1、使用IF函数2、冻结窗格的方法1、 能

10、熟练使用EXCEL公式2、 会使用IF函数3、 能在指定单元格插入批注4、 能根据需要冻结窗格单元一：1、你知道如何冻结窗口吗？能够熟练使用IF函数，能够在指定单元格插入批注 教案、课堂练习612统计班级成绩表1、 使用COUNT/COUNTIF函数2、 数据的排序3、 对数据进行自动筛选和高级筛选4、 对数据进行分类汇总1、会使用COUNT/COUNTIF函数。2、 能利用条件设置分析单元格数据3、 数据的排序4、 能够对数据进行自动筛选和高级筛选5、 能够对数据进行分类汇总6、 对数据进行图标分析单元一：1、你知道如何设置分析单元格数据吗？1、能够熟练使用COUNT/COUNTIF函数2、

11、条件格式使用，数据的排序3、能够对数据熟练的筛选4、学会对数据进行分类汇总教案、课堂练习66单元二：1、 你知道如何对数据进行自动筛选和高级筛选吗？13PowerPoint制作职业生涯规划1、 文稿的基本概念2、 使用多种方法在指定位置创建演示文稿3、 文本格式、幻灯片版式设计1、了解演示文稿的基本概念，能熟练地使用多种方法在指定位置创建演示文稿。2、根据需求以恰当的文本格式、幻灯片版式设计并制作一份满足日常需求的计划类文稿。单元一：1、你知道如何设置幻灯片版式吗？根据需求以恰当的文本格式、幻灯片版式设计并制作一份满足日常需求的计划类文稿。教案、课堂练习66单元二：1、 如何制作一个有个性的PPT相册呢？教研室主任： 系部主任： 教务处：