pep版五年级英语.doc

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1、个 性 化 辅 导 教 案授课时间：2012-11-24备课时间：2012-11-19年级:五年级 课时：2小时课题：学生姓名:邓晓惠教研老师：谢文娟教学目标第五单元重点难点重点掌握there be 与 have 的区别(一） ：重点单词句型：curtain 窗帘 air-conditioner 空调 trash bin垃圾箱closet 壁橱 mirror 镜子 end table 床头柜 bedroom 卧室 kitchen 厨房 bathroom 卫生间 living room 客厅 in 在里面 on 在上面 under 在下面 near 在.旁边 behind 在后边 clothes

2、 衣服1 我房间里有一面镜子，两把椅子和一个大衣橱。 There is a mirror, two chairs and a big closet.2 我家里有两间卧室，一间厨房和一间客厅。 There are two bedrooms, a kitchen and a living room.3 衣橱在桌子旁边。 The closet is near the table.4 许多衣服在衣橱里。 Many clothes are in the closet.5 垃圾箱在门后。 The trash bin is behind the door.第五六单元语法：1.There be句型包括 The

3、re is a 后面跟名词单数，表示一个。例如：There is a mirror on the wall. There are some/many后面跟名词复数，表示多个。例如： There are two end tables near the bed.陈述句：There is./There are.疑问句：Is there./Are there.肯定回答：Yes,there is./Yes,there are.否定回答：No,there isnt./No,there arent.补充重点：A. There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。即离There最近的名词是单数时

4、用There is a 。离There 最近的名词是复数时，用There are ，不管最后面的名词是单词还是复数，都不去管它，如：(1)有一个讲台和许多课桌在教室里。There is a teachers desk and many desks in the classroom。(2)有许多课桌和一个讲台在教室里。There are many desks and a teachers desk in the classroom。B. There be 的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。如：

5、There is a closet near the bed.-Is there a closet near the bed?There is a river in my village.-Is there a river in your village?There be 的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，然后将句中some或many变为any, 如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。如：There are some fish in the river.-Are there any fish in the river?C. T

6、here be 句型表示“有”和have, has表示“有”的区别：There be 句型表示“有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。主语一般是没有生命的。如：There is a bag on the desk. 有一个书包在课桌上。 There are many books on the desk.有许多书在课桌上。Have, has 表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。主语一般是人。当主语人称是第三人称单数时用has, 其他时候用have。如： I have a new pen.我有一支新钢笔。 He has a big schoolbag.他有

7、一个大书包。2. A. 当表示在.上面时，on与over的区别on: 在。上面，表示与下面的物体相互接触，紧挨着。over: 在。上面，表示与下面的物体没有接触，悬空着。 B. 当表示在树上时，in 与on 的不同用法：In: 表示人或其他动物在树上on: 表示树本身的东西如树叶、果实在树上如：The bird is in the big tree and the apple is on the small tree.3. 一些特殊疑问词的意义与用法：1）what 什么，叫什么，干什么等。例如： Whats this? 这是什么？ Whats your name? 你的名字是什么？Whats

8、your father like? 你爸爸长得什么样子？ Whats your mother? 你妈妈是干什么的？2） where 哪里，用来问在什么地方，如Where are you? 你来自哪里？ Where is your ruler? 尺子在哪里呢？3） who 谁。 用来问人物是谁？ 如Whos that man? 那个男人是谁？4） whose 谁的，用来问东西是谁的。如： Whose book is this ? 这是谁的书？5） what time 什么时间，用来问具体的时间是几点？6） what color 什么颜色，用来问物体是什么颜色的。7） when 什么时候， 用来问

9、时间，后面常跟动词。 如： When do you get up?8) how 怎么样？用来问人的身体状况。 如：How are you? 你好吗？9） how many 多少。用来问物体的数量 如： How many books do you have?你有多少本书？10） how much 多少钱。用来问商品或者物体的价格。如：How much is your schoolbag?11) which 哪一个，用来问具体的哪一个。如： Which class do you like best?你最喜欢哪一门课程？4. 以系动词（am, is, are）和助动词（can, do）等开头的句子叫

10、做一般疑问句。如： Is your sister a teacher? Yes, she is. / No, she isnt.Are they students? Yes,they are. / No, they arent.Are you a student? Yes, I am. / No, Im not.Do you have new teachers? Yes, we do. / No, we dont.Does Amy have new teachers? Yes, she does./ No, she doesnt.Can you wash the clothes? Yes, I

11、 can. / No, I cant.一、下面每小题有三个单词，你能找出每小题中与众不同的那一个吗？请你把这个“捣乱分子”的序号填在前面的括号里吧。（每题1分，共5分）( )1.A.TV set B.end table C.air-conditioner ( )2.A.closet B.bed C.computer ( )3.A.bedroom B.bathroom C.trash bin ( )4.A.chicken B.beef C.banana ( )5.A.Tuesday B.Thursday C.Saturday 二、写出下面图片上物品和房间的英文名称。（每题1分，共5分）1. 2.

12、 3. 4. 5. 1._ 2._ 3._ 4._ 5._三.下面是Mr. Robot的房间。请根据房间的布置，用合适的介词填空。1.The closet is _the table.2.Many clothes are _ the closet.3.The trash bin is _ the door. 4.The mirror is _ the air-conditioner.5.The computer is _ the table.四、你有一双“火眼金睛”吗？从ABC三个选项中选择合适的答案，把序号填写在题前括号内。（共10分）( )1. There is_ air-conditio

13、ner in my room.A. a B.an C.不填 ( )2.There _ a pen, a pencil and three erasers in my pencilcase. A.are B.is C.am( )3.- _is the air-conditioner? -Its over the mirror. A.Who B.What C.Where( )4. I have _ own room. A.I B.my C.me ( )5.This is my living room. There _ blue curtains in it. A.are B.is C.am五、将这

14、些不讲究秩序的单词排列成句。注意横线后的标点哦！（每题2分，共10分）1.is, computer, there, the, a,on,desk_.2.where,your, is,mirror_?3.there, two, near, are, end tables, the, bed_.4.at, home, I, helpful, am_.5.have, room, I, own, my_.六、从ABCDE中选择合适的句子补全对话，将序号写在横线上。（每题2分，共10分）A.What can you do in your room? B.Lets go and play computer

15、 games. C.Whats it like? D.Do you have your own room? E.What color is it?Sarah:I have my own new room now.Chen:Really? _Sarah:There is a big bed , a desk and an air-conditioner. There are two curtains.Chen:_Sarah:They are blue._Chen:Yes, I do. There is a big bed,too. and there is a computer on the d

16、esk.Sarah:_Chen:I can do my homework and play computer games in my room._Sarah:OK!七、阅读理解.根据下面短文内容选择正确答案。（每题2分，共10分）This is a picture of my room. There is a big bed. There are two blue curtains. There is a big table.The closet is near the table. Many clothes are in the closet. The trash bin is behind

17、 the door. The mirror is under the air-conditioner. Whats on the table? There is a computer. I work with it.( )1.What color are the curtains? A.White B.Blue C.Yellow ( )2.Where is the table? A.Its near the bed. B.Its near the closet. C.Its behind the door.( )3.Where is the air-conditioner? A.Its on

18、the table. B.Its behind the mirror. C.Its over the mirror.( )4.What are in the closet? A. A computer. B. A trash bin. C.Many clothes.( )5.What can I do in my room? A.Play computer games. B.Play football. C.Water flowers.八、作文。每位同学一定都有自己的房间吧？你的房间一定被你布置得整洁大方吧？请你用四到五句话介绍一下你房间的陈设。（书写整洁规范2分，内容正确有条理8分，共10分）课后作业见教学过程组长签名家长或学生阅读签字教师课后赏识评价本节课教学计划完成情况：照常完成 提前完成 延后完成 学生的课堂表现：很积极 比较积极 不能接受 学生上次作业完成的情况：数量_% 完成质量_分 存在问题_备注