第二节 液体的压强（第3课时）.doc

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1、第二节 液体的压强第3课时城南学校 朱桃红教学目标1.利用液体压强公式进行计算2.认识液体压强的实际应用连通器 3.了解生活和生产中形形色色的连通器重点液体压强的实际应用连通器难点液体压强公式的计算教学过程:一、复习导入：1. 液体压强的特点 2. 液体压强的计算公式二、学生自学：（一）阅读教材P36至P37，思考：1.什么是连通器？2.连通器有什么特点？3.你能举例生活中的连通器吗？（二）自学检测1._叫连通器。2.连通器里装的是_的液体，当液体_时，连通器各部分的液面高度总是_的。3.根据前面所学的知识，结合下图9.5-2我能理解上题：9.5-2P左=（ ）P右=（ ）P左（ ）P右 三、

2、活动及感悟活动一 探究连通器原理（一）观察演示实验:一段废输液管双手捏住两端向上，内装有色水，成一个连通器。猜想右边管升高或降低时，左右两边管内液面的高低。（二）通过观察分析：右边升高时，右管中水柱高，产生的压强比左管中水柱产生的压强大，水将从右管流向左管。当管内水不流动时，两管中水面会相平。（三）师生归纳总结连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的。活动二 了解生活中的连通器应用（一）阅读教材P36想想议议，思考下列问题：1水壶壶嘴为什么要和壶体做得一样高？2水位计为什么能指示出锅炉内的水位？3水塔为什么要建造得比楼内水龙头位置高？（二) 师生分析归纳总结：1. 因为壶嘴和壶身构

3、成了连通器，由连通器原理可知，若壶嘴比壶身低，则壶身中的永远不可能装满水，若壶嘴比壶身高，则倒水时需要将壶倾斜很大角度，使用不便，故壶嘴应和壶身一样高。2. 因为水位计和锅炉构成了连通器，当连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的。3. 根据连通器原理, 当连通器里的液体不流动时，水平面相平,如U 形管,所以只有水箱的水面比水龙头高水才可流出（三)阅读科学世界，认识船闸。读下图9.5-3，思考船从上游驶往下游时各闸门、阀门的启闭程序，说明在哪个阶段、船闸的哪些部分组成了连通器。9.5-3分析文中数据，说说为什么闸门要用3m厚的钢板做成？（四)连通器在生活中还有许多应用，我能举例：排

4、水管中的U形“反水弯”、 水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器活动三 液体压强公式的巩固应用1.一位潜水员在河底测得水的压强为9.8104 Pa，此河最深处深度为多少？2. 在一支竖直放置的试管中注入10厘米深的水，水对试管底部的压强为多少Pa？如果注入的是酒精，要产生同样大小的压强，应注入多少厘米深。（酒精0.8103千克/米3 g取10N/）课堂小结连通器上端开口下端相连通的容器原理：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相平的。应用：茶壶、水位计、船闸 达标检测9.5-11. 如图9.5-1所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管

5、液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则（）AP甲P乙 BP甲P乙 CP甲P乙 D.条件不足，无法判断9.5-42. 下列各图9.5-4中属于连通器的是第（ ）幅图。3.下列图9.5-5所示事例中利用连通器原理工作的是 （ ）9.5-54. 如图9.5-6所示，A、B两容器内盛着水，水面相平，两容器间用一斜管相通，K是开关，当K打开后，则 （ ）9.5-6A.水由A流向B B.水由B流向A C.水不流动 D.无法确定9.5-75. 如图9.5-7一段两端开口的玻璃管下端扎有一橡皮膜，当注入某种液体时，橡皮膜向下凸出，将其放入一盛水容器中，当管内外液面相平时，橡皮膜凹进管内，则管内所

6、装液体可能是（ ）A盐水 B煤油C 水 D都有可能6. 玻璃杯中装有大半杯水,当用手伸入水中但不碰到杯底时,杯底所受的压强将( )若玻璃杯装满水,结果将是( )A.不变 B.变大 C.变小 D.无法判断7. 据报道，由于长江上游的植被受到破坏，造成大量水土的流失，江水变浑浊，致使江水的 增大，故相同深度的江水对堤坝的 会增大，从而使堤坝受到破坏的可能性 了。8. 轮船舱底在水面下3m处,舱底穿了一个面积为0.15m2的洞,要想堵住这个洞至少需要对档板施_的力(g=10N/kg) 课后作业1.下图9.5-8中所示的事例中利用连通器原理的是 （ ）9.5-82. 如图9.5-9所示，水面和油平齐，

7、水油，则阀门打开后，液体流动情况是 （ ）9.5-9A.水向油流动 B.不会流动 C.油向水流动 D.都有可能3.公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，两渠水面相平，涵洞中的水流方向，正确的说法是:A.水从水渠乙流向水渠甲;B.水从水渠甲流向水渠乙;C.因水面相平，水不流动;D.以上说法都不对.4. 在连通器的两端分别装有盐水和清水，液面相平，如图所示，如果将阀门打开，则:A.盐水向右流动; B.清水向左流动;C.均不流动; D.无法判断.5. 在水平桌面上放着一个玻璃杯，水面距杯底10cm，水的质量是0.13kg，玻璃杯重0.5N，玻璃杯的底面积是，则水对杯底部的压强是_Pa，杯子

8、对桌面的压强是_Pa（取g10Nkg）6. 让自来水流过如图，当水流稳定后:A. P点流速等于Q点流速; B. P点流速小于Q点流速;C. P点压强大于Q点压强; D. P点压强小于Q点压强.7.一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150的水，杯子与桌面的接触面积是10.求：（1）水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是，求玻璃杯的质量.（取）8. 平底茶壶的质量是400g，底面积是40c，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1的水平桌面中央。试求：水对茶壶底部的压力；茶壶对桌面的压强。9. 某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处

9、,保持平衡,已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N. (g=10N/kg) 求:(1) 水对塑料片产生的压强和压力；(2) 外力F的大小；(3) 该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?10.（选做）放在水平桌面上的容器内装有质量为1.2kg的水,若水深20cm,容器底面积为40cm2,容器质量0.8kg，则水对容器底部的压强为 Pa，压力是 N；容器底对桌面的压力为 N；压强为 Pa. （g取10N/kg）