《妇产科护理学》教学大纲.doc
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1、妇产科护理学教学大纲(供四年制护理本科用) 妇儿科护理学教研室 2005、1 妇产科护理学教学大纲一、前言1、 本大纲适用于高中毕业的四年制本科护理班学生。本课程内容包括:正常妊娠及分 娩妇女的护理、异常妊娠的分娩妇女的护理、妇科病人的护理、计划生育妇女的护 理、妇产科诊疗手术病人的护理及操作技术。2、 授课总时数为50学时,全部为理论讲授。3、教学过程中,充分应用教学模型、挂图、幻灯、录相、课件等现代化的教学手段,提高学生学习的兴趣,采用病例分析讨论的方式调动学生学习的积极性。重点讲述临床护理必需的基础知识,突出讲述妇产科护理的基本理论和实践,护理程序贯穿始终。二、具体内容与要求第一章 绪论
2、 第二章 女性生殖系统的解剖与生理目的要求:1、掌握真、假骨盆;内、外生殖器官结构特点;卵巢、子宫内膜的周期性变化;下丘脑垂体卵巢轴的相互联系。2、熟悉其它生殖器官的周期性变化。3、了解骨盆的组成;临近器官;血管、神经及淋巴。教学内容: 第一节 女性生殖系统解剖一、 骨盆 二、外生殖器 三、内生殖器四、 近器官 五、血管、神经及淋巴 六、骨盆底第二节 女性生殖系统生理一、月经及月经期临表现二、月经周期的调节激素三、月经的调节激素教学时数:2学时教学方法和手段:讲授,充分利用课件、教学模型使繁琐的知识形象化,便于学生理解的基础上记忆。第三章 妊娠期妇女的护理目的要求:1、掌握受精、着床、蜕膜、胎
3、膜、脐带、羊水基本概念。2、熟悉妊娠期母体生理及心理变化、重点掌握生殖系统、乳房及血液循环系统。3、掌握早孕反应、黑加征、胎产式、胎先露、胎方位、黄体酮试验及基础体温测定。4、掌握妊娠中晚期胎动胎心音正常范围及宫底高度;预产期推算。5、掌握妊娠期护理评估的内容,并列出妊娠期可能的护理诊断。6、熟悉实施四步触诊及骨盆的内外测量,掌握骨盆外测量径线的正常值。7、熟悉妊娠期的护理措施。教学内容: 第一节 妊娠生理一、 受精与着床 二、胎儿附属物的形成与功能 三、胎儿发育及生理特点第二节 妊娠期母体变化一、 生理变化二、 心理社会变化第三节 妊娠诊断一、 早期妊娠诊断二、 中晚期妊娠诊断三、 胎产式、
4、胎方位、胎先露第四节 妊娠期管理一、 病史二、 身体评估三、 心理社会评估四、 营养评估五、 高危因素评估六、 护理诊断 第五节 妊娠期护理措施一、 一般护理二、 心理护理三、 症状护理四、 健康教育教学时数:4学时教学方法和手段:应用骨盆、胎儿、骨盆测量器、妊娠腹形模型进行课堂演示并配合课件进行解说。第四章 分娩期妇女的护理目的要求:1、掌握早产、足月产、过期产的妊娠时限。2、掌握影响分娩的因素。3、掌握子宫收缩的特点及骨盆各平面的重要径线。4、熟悉枕先露的分娩机制。5、掌握先兆临产及临产的诊断。6、掌握产程分期。7、掌握各产程的临床表现并正确陈述其相应的护理措施。8、掌握胎盘剥离的征象、新
5、生儿阿普加评分法。教学内容:第一节 影响分娩的因素 一、 产力 二、产道 三、胎儿 四、 精神心理状态第二节 正常分娩妇女的护理一、 分娩机制二、 先兆临产三、 临产诊断及产程分期四、 第一产程妇女的护理五、 第二产程妇女的护理六、 第三产程妇女的护理教学时数:4学时教学方法和手段:讲授中应用分娩机能模型讲解分娩机制并通过录相对整个产程形成连续的过程。第五章 产褥期管理教学目标:1、掌握产褥期、恶露、初乳、成熟乳、过渡乳2、了解妇女的生理及心理调适。3、熟悉产褥期妇女进行正确的护理评估,提出可能的护理诊断并能实施护理措施。4、掌握会阴护理及乳房的护理。教学内容: 第一节 产褥期妇女的身心健康一
6、、产褥期妇女的生理调适二、产褥期妇女的心理调适 第二节 产褥期妇女的护理一、临床表现及常见问题三、 处理原则四、 护理评估五、 可能的护理诊断六、 预期目标七、 护理措施自学内容:第三节 正常新生儿的护理教学时数:2学时第六章 高危妊娠妇女的护理目的要求:1、熟悉高危妊娠的范畴及高危儿。2、掌握无应激试验、宫缩压力试验、早期减速、变异减速及晚期减速。3、了解高危妊娠进行全面的护理评估并采取相应的护理措施。教学内容: 第一节 高危妊娠及监护管理一、 定义 二、范畴 三、监护措施第二节 高危妊娠的处理原则及护理一、 处理原则二、 护理评估三、 可能的护理诊断四、 预期目标五、 护理措施六、 护理评
7、价 教学时数:2学时教学方法和手段:利用课件讲解胎儿监护。第三节 胎儿窘迫及新生儿窒息的护理一、 胎儿窘迫及护理二、新生儿窒息及护理第七章 妊娠期并发症妇女的护理目的要求:1、掌握流产的临床类型及处理原则。2、掌握异妊娠的病理结局、临床表现及处理原则。3、掌握妊娠高血压综合征的病理变化、临床表现及处理原则。4、掌握前置胎盘的分类、临床表现及处理原则。5、掌握胎盘早剥的病理类型、临床表现及处理原则。6、熟悉妊娠期各种并发症的护理评估,熟悉可能的护理诊断并掌握相应的护理措施。教学内容: 第一节 流产一、 病因二、 病理三、 临床表现及处理原则四、 护理评估五、 可能的护理诊断及合作性问题六、 预期
8、目标七、 护理措施八、 结果评价第二节 异位妊娠一、 病因二、 病理三、 临床表现四、 处理原则五、 护理评估六、 可能的护理诊断及合作性问题七、 预期目标八、 护理措施九、 结果评价第三节 妊娠高血压综合症一、 病因二、 病理三、 临床表现四、 处理原则五、 护理评估六、 可能的护理诊断及合作性问题七、 护理目标八、 护理措施九、 护理评价 第四节 前置胎盘一、 病因二、 分类三、 临床表现四、 处理原则五、 护理评估六、 护理诊断七、 护理目标八、 护理措施九、 护理评价 第五节 胎盘早剥一、 病因二、 类型及病理三、 临床表现四、 处理原则五、 护理评估六、 护理诊断及合作性问题七、 护
9、理目标八、 护理措施十、 护理评价 自学内容: 第六节 羊水异常 第七节 多胎妊娠教学时数:6学时 教学方法和手段:让学生列表比较前置胎盘及胎盘早剥的异同,给出一份妊娠高血压综合征的病例,组织学生课堂讨论。第八章 妊娠合并症妇女的护理目的要求:1、掌握妊娠与心脏病的相互影响2、掌握妊娠合并心脏病的治疗原则3、熟悉妊娠合并心脏病的护理评估,掌握护理诊断,并掌握护理措施。教学内容: 第一节 心脏病一、 妊娠、分娩对心脏病的影响二、 心脏病对母儿的影响三、 心脏病代偿功能的分级四、 先兆心力衰竭五、 处理原则六、 护理评估七、 护理诊断及合作性问题八、 护理目标九、 护理措施十、 护理评价自学内容:
10、第二节 糖尿病第三节 急性病毒性肝炎第四节 贫血教学时数:2学时教教学方法和手段:学生预习内科护理学中心脏病、糖尿病、急性病毒性肝炎及贫血的有关内容。第九章 异常分娩妇女的护理目的要求:1、掌握异常分娩中产力、产道及胎儿异常的临床表现及处理原则2、熟悉各种异常分娩的评估,掌握可能的护理诊断并掌握正确的护理措施。3、掌握各种产程进展异常的时限教学内容: 第一节 产力异常一、 病因二、 临床表现三、 对母儿的影响四、 处理原则五、 护理评估六、 护理诊断七、 护理目标八、 护理措施九、 护理评价第二节 产道异常一、 狭窄骨盆的分类二、 骨盆狭窄对母儿的影响及处理原则三、 软产道异常的临床表现及处理
11、原则四、 护理评估五、 护理诊断及合作性问题六、 护理目标七、 护理措施八、 护理评价第三节 胎位及胎儿发育异常一、 胎位异常(一)持续性枕后位、枕横位(二)臀先露(三)护理评估(四)护理诊断(五)护理目标(六)护理措施(七)护理评价二、 胎儿发育异常(一) 巨大胎儿(二) 护理评估(三) 护理诊断(四) 护理目标(五) 护理措施(六) 护理评价自学内容:第四节 过度焦虑与恐惧教学时数:4学时教学方法和手段:先和学生复习第三章中影响分娩的护理。第十章 分娩期并发症妇女的护理目的要求:1、掌握胎膜早破、产后出血的病因,临床表现及处理原则。 2、掌握胎儿窘迫的临床表现及护理措施。3、熟悉各种分娩期
12、并发症进行正确的护理评估,列出可能的护理诊断,并作出正确的护理措施。教学内容: 第一节 胎膜早破一、 病因二、 临床表现三、 处理原则四、 护理评估五、 护理诊断六、 护理目标七、 护理措施八、 护理评价第二节 产后出血一、 病因二、 临床表现三、 处理原则四、 护理评估五、 护理诊断六、 护理目标七、 护理措施八、 护理评价 自学内容:第三节 子宫破裂第四节 羊水栓塞教学时数:2学时教学方法和手段:提供一份产后出血的病例分析,组织学生讨论。第十一章 产后并发症妇女的护理目的要求:1、掌握产褥感染及产褥病率的概念。2、熟悉产褥感染的病因及临床表现及治疗原则。3、熟悉产褥感染的护理评估,掌握护理
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