BankingiConnect-MIS银行经营管理系统简介.doc

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1、BIC银行经营管理业务系统简介：（BankingiConnect -MIS）在高校的传统教学中，由于不能及时了解到银行业的电子化发展。教学体系还停留在比较传统的课本教学方式。通过引入商业银行真实的各种综合系统，在高校建立银行专业实训室和科研中心可以使高校更及时了解到银行的真实业务及管理。同时还可以利用高校的资源优势，在高校进行一些专业课题的研究，然后把研究的成果应用到银行新业务拓展上来。在为我国商业银行新业务开发和推广方面有着重大意义。建设目标:1.建立一个银行专业学科教学平台 建立一个先进、切实可行，具有实际意义的网络环境，给教学和学生训练提供一个较完整的专业教学软、硬件平台，使学生能够较全

2、面、深入地理解并掌握银行学科专业的内涵和实际应用。 2.用现代化教育手段弥补传统教学方式的不足 利用银行专业实验室的真实环境来弥补学科专业课电子化的不足，并在建设中充分利用银行专业学科的教学软件，以保证教学的正常运行和充分利用现代教育手段进行专业课教学的需要，进一步完善银行业务、银行管理实践环境的建设。 3.实现教育和科研功能 师生可充分运用实验室软硬件实际环境进行各项金融学科的科研工作，为国内商业银行提供更多的金融产品和金融方案。 4模拟银行经营管理及全面运作的平台从银行的组织架构、角色职能、业务流程、管理办法等方面进行模拟实验 ，并且可以通过不同的业务系统挂接实现银行经营管理的全景模拟。系

3、统为不同角色在银行的职能提供了大量的指导研究资料，通过系统的学习可以了解各个角色在银行的实际运作中起到的作用，及应当承担的义务。系统特点：l 国内银行国外银行对比：通过国内银行同国外银行的组织架构及业务流程的对比反应不同银行的经验管理的差别。部门设置和职能说明1、面向客户设计的业务部门l 批发银行部按照行业划分客户关系管理团队，将机构客户、大中企业客户统一上收，集中管理；l 消费者银行部按照产品线划分，重点发展微小贷款、财富管理和信用卡业务；l 设立全球金融部，拓展资金业务。部门内部按照业务种类设立下级机构。2、运营集中管理l 业务运营集中管理l 渠道集中管理l 固定资产采购集中管理l 设施集

4、中管理l 统一服务标准和管理流程l 建立区域性处理中心（HUB）3、财务强调全面预算管理，强调管理会计职能4、大部门、小分行设计业务的垂直管理，区域中心（HUB）的建立，运营的集中管理使得分行管理职能弱化，开立和运行成本大幅减少。5、IT系统集中开发和管理，强调信息安全管理6、审计部门独立化、专业化l 金融实验室建设的工具书：系统提供的资料可以作为银行实验室建设的指导及辅助教学工具。可以提供上百学时的教学课程指导及资料。系统功能：l 国内银行国际化项目的运作：通过银行国际化的改造，了解银行的基本架构及业务角色职能。n 个人金融服务部：针对普通客户，提供存款、个贷、单位信托、保险、付款服务等产品

5、的销售和管理。n 财富管理部：针对个人高端客户提供的专业化理财服务。设立客户经理团队、产品经理团队和产品管理团队。n 微小贷款部：微小贷款产品的销售和管理。n 按揭贷款部：按揭贷款产品的营销和管理。n 信用卡中心：负责组织、开展信用卡业务营销，信用卡环境建设、产品创新工作。l 业务录像：系统提供真实的业务场景录像。通过录像的学习可以让学生学习到标准的银行业务操作规范。 l 业务资料：系统提供了丰富的业务资料可以方便学生在系统中进行深入的学习。n 业务介绍文字同声音结合。n 会计分录n 业务单据、报表n 业务管理办法l 完整的业务流程：系统提供了目前银行现有的各项的业务流程，流程又分为业务流程和

6、操作流程。如比票据业务提供了票据业务的流程，及退票的业务流程。在提供的业务流程都配有相关的过程说明方便学习者可以更加深入的了解业务是如何运作，即可以进行面的学习也可以在某个业务点上进行深入的学习。l 风险管理:系统提供业务流程的业务资料同时，提供了相关业务的操作风险市场风险，以及进行该操作的时候如何避免风险，另外通过相关的业务管理办法可以让学生找到银行是如何来规避风险的。系统界面：系统配置：项目名称数量型号规格操作系统若干服务器端为Windows 2000 Server或 2003 Server系统，学生机为Windows 2000或XP系统及IE6.0及以上浏览器。服务器数据库1ORACLE 9i 以上版本（建议ORACLE 10g）服务器1专用服务器客户机若干普通PC机打印机若干普通激光机