(4.4.2)--4.4.1掌握学习策略配套文本学习资料.pdf
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4.44.4 掌握学习策略掌握学习策略 一、与学习有关的一些定一、与学习有关的一些定义义 1、心理学上广义的定义：学习是基于经验而导致行为或行为潜能发生一致变化的过程。2、行为主义心理学代表人物如美国心理学家斯金纳认为学习是条件作用。3、社会心理学代表人物如美国心理学家班杜拉认为学习是指通过观察模仿示范者的行为而习得新的行为。4、认知：就是对信息加工过程，包括感知、注意、表象、学习记忆思维和语言等。5、记忆：就是对输入信息的编码、存储和提取过程。记忆按照时间可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。6、编码：就是对已输入的信息进行加工、改造的过程，编码是整个记忆过程的关键阶段。二、记忆的三级信息加工模式二、记忆的三级信息加工模式图图 三、学习策三、学习策略略 四、艾宾浩斯遗忘曲线四、艾宾浩斯遗忘曲线 2 2
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