读书三境 阅读答案_读书四境阅读答案.docx

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1、读书三境 阅读答案_读书四境阅读答案读书四境李承志读书就是心灵的历程。书之相同，读书的意境便可以相同。读者的学识存有多寡，Q1566A之书存有古今，读书的意境不外乎存有四种甩、念、喝、Fanjeaux。四境例如山峰叠立，愈攀愈旬日。一本书例如历经甩、念、喝、Fanjeaux四境，便算是稀世奇书；历经甩、念、喝三境，则可被视为世间尽如人意书；历经甩、读二境，便为味书：一翻而肢，则就可以称作纸书。纸书如同白开水，就可以权充润喉之用，而于果腹无者；味书则例如美味小吃，既可以果腹又可以豆腐，令人流连忘返；尽如人意书例如盛宴之佳肴，喝之则香沁心脾，神清气爽；奇书例如仙宴之山珍，须存有幸得之，品之则飘然若

2、仙，宠辱皆忘。读书高文瑞兴味和程度与己相似者拼读，否则便可以事倍功半。一书当前，先必须观其菱形，察其色，远游其页，重泉其与否须要深入细致钻研，此为读书之甩境。“甩”就是略识书之梗概，辨书之古今，定书之权衡。吴煌的目的就是为了找寻好书，尽如人意书，奇书，翻越之后，书便存有两种殊遇，一是舍而弃之，一就是追捧而念之。甩就是念、喝、Fanjeaux的端始，没甩，念便无从谈起；只甩来读，有如竹篮打水，终并无所荣获；遇书便读，就可以有违筛选，为书所乱。翻越之后便爱读，“念”就是对书的认知、重新认识，就是读者与作者的心灵相撞。念JURLIQUE多多、得新知、减学问。读书有如探险，前面既有名山大川，也存有深林

3、幽谷，有时还可以碰到不可逾越的鸿沟。读书应当确定杂念，全心投入，任思绪在时空中邀游。读书之旬日，容易是进，念之入境，是坚毅。念相同的书便可以存有相同的体会，有的书一览无余，有的书虽冥思苦想，却不得其解。对于前者便可以告一段落，对于后者，则须反反复复揣摩，吞咽，例如蚂蚁啃骨头般将其一块块压碎，这种咬文嚼字的读法就是“喝书”。“喝”也竟成了读书的第三种意境。“喝”就是对书的反反复复研习，喝书需要有坚韧不拔的毅力。“喝书”既可使你人渐疲惫，衣带渐阔，又可以并使你茅塞顿开。喝书虽苦，但苦后存有辣，故读书之乐多出生此。通常的书历经甩、念、喝三境便可以了如指掌。对于那些既有言外之意，味外之旨的奇书，只甩、

4、念、喝就是无法领会其神韵的，须要冲破书外，以心品之。“Fanjeaux”就是读字间之字，思句外之意，它就是读书的最低意境。Fanjeaux丰厚书全貌，扼书之神髓、辨书之品位。品书需要有渊博的学识，灵敏的洞察，灵秀的胸怀。同一本书，读者相同，风彩的滋味便可以有别，即使就是同一位读者，也可以因品书时间相同，而味道截然不同。读书之四境，例如四季之景，各有不同。吴煌在页，读书在句，喝书在字，品书在心。大白天趣，念获益，喝得味，品得神。（2010年2月12日中国新闻出版报第四版，存有删减）16按照文意，插入第段空格处的词语应当就是（ ）（3分后）A如果那么B尽管但是C因为所以D不仅而且19根据选文，恳请

5、在下面读书卡片的编号处填上恰当的内容。（8分后）篇名：读书四境作者：(1)原文：(2)自然段内容要点中心论点“甩”就是略识书之梗概，辨书之古今，定书之权衡(5)（3）“喝”须反反复复揣摩，吞咽(4)读书四境，各有不同20学校图书馆新近购买了一些中国古代文学名著，有西游记、三国演义、水浒、红楼梦和聊斋志异等。请将你的阅读体会写几句话，向同学们推荐其中的一本书（点明所推荐的书值得怎么样去品读，并能正确介绍该书的内容特点）。（4分）16（3分后）B17（4分后）“念”（“读书”）（2分后）“喝”（“喝书”）（2分后）18（3分后）C（1分后）准确地论证读书历经四境，愈读愈旬日（或，准确地论证相同阶段

6、读书存有相同斩获）（2分后）19（8分后）（1）李承志（1分后）（2）2010年2月12日中国新闻出版报第四版（1分后）（3）“读书”就是对书的认知、重新认识（就是读者与作者的心灵相撞）（2分后）（4）“品书”就是念字间之字，思句外之意（2分后）（5）读书存有“甩、念、喝、Fanjeaux”四种意境（或：读书的意境右“甩、念、喝、Fanjeaux”四种）（2分后）20（4分后）要点：（1）代普雷所所推荐的书应该用心书法展（2分后）（2）能够恰当介绍所推荐书的内容特点（2分后）参考示例：聊斋志异是清朝文学家蒲松龄用一生心血写成的奇书，值得我们去用心品读。作者善于把幻域与现实、虚构与真实结合起来塑造人物。（书中的花妖狐魅，既有原物的特征，又极富人情昧。）