ps fs ds多媒体教案(模板).doc
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1、营口职业技术学院教案(2008 2009学年第2学期)教学单位: 电子工程系课程名称: 多媒体技术与应用任课班级: 电子07级 任课教师: 李博 教案书写说明教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。任课教师应遵循专业教学计划制订的培养目标,以教学大纲为依据、教材为蓝本,在熟悉教材,了解学生的基础上,结合教学实践经验,提前编写设计好每堂课的全部教学活动。教案书写应包括以下内容: 课题:授课题(章节)名。 课型:分理论讲授课、实验(实训)课、实习(见习)课等。讲授课又分新授课或复习课。 教学目的:本课题教学应达到的目的。 教学重点:本课题(章节)的教学重点分别列出。 教学难点:本课题(章节
2、)的教学难点分别列出。 教学方法:指本课题使用的教学方法和手段。 课时安排:本课题(章节)总计划课时数。 教学内容:本课题(章节)主要内容。 作业及实践:包括思考题、讨论题、实验题目、实训题目等。 教学后记:授课结束后的教学小结、心得体会等。课程概况任课教师李博职 称讲师总学时(36)学时理论:课程名称多媒体技术与应用实践:36使用教材自编教材课程教学目的使学生了解多媒体的一些基本概念,并学会使用Photoshp、Flash进行图像处理并制作教学课件及简单的多媒体软件。学时分配章/节授课内容学时备注第一周:多媒体技术与应用基础;绘图练习2第二周:滤镜应用;实例一:燃烧字;实例二:倒影字;课堂作
3、业:冰雪字2第三周:图层应用:实例一:字中画;实例二:画中字;课堂作业:茶几22第四周:渐变工具:实例一:立体效果;实例二:几何体;2第五周:路径工具与画笔工具:实例:流星夜空;课堂作业:霓虹灯2第六周:路径工具与矢量图形:实例一:足球2第七周:修图工具:实例一:修复旧照片;实例二:换头;实例三:更换背景;实例四:制作画框2第八周:综合应用:修理照片与海报;实例一:海报2第九周(一)Flash基础:课堂作业:绘图练习222学时分配章/节授课内容学时备注第十周(二)简单动画:实例一:运动动画小球自由下落;实例二:运动动画两小球相撞;实例三:逐帧动画北京2008奥运会;实例四:形状动画北京2008
4、奥运会;实例五:形状与逐帧动画北京2008奥运会2第十一周(三)动画综合应用一:实例:北京2008奥运会2第十二周(四)蒙板与导线:实例一:探照灯效果;实例二:小球轨迹运动;实例三:模拟写字动画2第十三周(五)按钮控制(1):实例一:飞翔的小鸟;实例二:游动的小鱼;实例三:鼠标特效2第十四周(六)按钮控制(2):实例一:按钮效果一;实例一:按钮效果二2第十五周(七)Actionscript的应用(1):实例一:转动的眼睛;实例二:饮水机2第十六周(八)Actionscript的应用(2):实例一:制作输入输出文本;实例二:制作单选题;实例三:制作填空题2十七周:课程设计2十八周:课程设计2多媒
5、体技术与应用 课程教案第一节授课题目:多媒体概念介绍;PS界面介绍教学目的、要求:掌握工具箱的使用,熟悉PS界面教学方法与手段:方法:案例教学法手段:多媒体教学课堂教学时间分配:多媒体讲解1030分钟,70分钟学生制作实例,教师辅导讲解共2课时教学基本内容:工具箱作业及实践:绘制如下两图。提示:使用矩形选择工具、椭圆选择工具、油漆桶工具,调色板工具、魔棒工具、移动工具、快捷键CTRLD、DELETE键等。目的:学会熟练使用工具箱中工具;练习使用快捷键。教学后记:大部分学生完成较好第二节授课题目:滤镜应用教学目的、要求:学习使用文本工具、文本像素化、滤镜、图层、填充工具、图像模式、渐变工具、变换
6、工具教学重点及难点:滤镜教学方法与手段:方法:案例教学法手段:多媒体教学课堂教学时间分配:多媒体讲解1030分钟,70分钟学生制作实例,教师辅导讲解共2课时教学基本内容:实例一:燃烧字1、定义前景色为白色,背景色为黑色。2、新建300*200像素的图像。3、使用T型工具打入“隶书”“120像素”的文字“烈火”。4、菜单:图层栅格化文字,文本层转换为普通层。5、菜单:滤镜模糊高斯模糊,设置半径为1.2Pixels.6、按住Ctrl在Layer面板中单击“烈火层”,使图像中“烈火”两个字被选中。7、菜单:选择修改收缩,设置为3像素8、菜单编辑填充,设置用背景色填充。9、Ctrl+D取消选区。10、
7、在图层面板上选择拼合图像。11、菜单:图像旋转(顺时针)900。12、菜单:滤镜风格化风,设置为“风”,从右。13、Ctrl+F重复上一次操作。14、菜单:图像旋转(逆时针)900。15、菜单:滤镜扭曲波纹。设置数量为120,大小为小。16、菜单:图像模式索引颜色;17、菜单:图像模式颜色表,设置黑体。18、菜单:图像调整亮度/对比度。19、菜单:图像模式RGB颜色实例二:倒影字1、找一幅水面背景图片2、在图像上写上“倒影”两个字。120像素。3、菜单:图层栅格化文字,将文字层转换成普通图层。4、按住Ctrl在Layer面板中单击“倒影层”,使图像中“倒影”两个字被选中。用渐变工具从左向右拉一
8、下。5、Ctrl+D取消选区。6、在Layer面板上将文字层拖到“新建”工具上,新建一个Copy。再建一个Copy。三个层分别改名为正影,倒影,阴影。7、选择“倒影”层,CTRLT,使文字倒过来。8、菜单:滤镜模糊进一步模糊。使“水中倒影”模糊。在图层面板上设不透明度为60%。9、菜单:滤镜扭曲水波。设置数量为15,起伏为4,样式为水池波纹。10、单击阴影层,设不透明度为30%。11、菜单:编辑变换扭曲。将阴影文字拉成平行四边型。12、菜单:滤镜模糊进一步模糊。滤镜扭曲水波,设数量为10,起伏为4,样式为水池波纹。13、将背景色改为灰色。14、按住Ctrl单击阴影层,菜单:编辑填充用背景色填充
9、。 作业及实践:冰雪字制作如下图像。提示:使用“滤镜/像素化/晶格化”工具图层样式斜面/浮雕图像调整色相/对比度目的:熟练应用滤镜及其它工具步骤:1、新建400250像素文件。2、设置前景色为白,背景色为蓝,用背景色填充背景,打入“冰雪”二字。3、图层栅格化文字4、按CTRL单击冰雪层,使文字选中。5、选择修改收缩2像素6、编辑填充颜色(青色),CTRLD7、图像旋转画布顺时针90度8、滤镜风格化风,CTRLF再一次风9、图像旋转画布逆时针90度10、图层样式斜面/浮雕11、图像调整色相/对比度,将明度调100教学后记:大部分学生完成较好第三节授课题目:图层应用教学目的、要求:学习使用图层面板
10、、图层样式、填充工具、变换工具教学重点及难点:图层教学方法与手段:方法:案例教学法手段:多媒体教学课堂教学时间分配:多媒体讲解1030分钟,70分钟学生制作实例,教师辅导讲解共2课时教学基本内容:实例一:字中画1、新建“300*200像素图像”,“RGB颜色”“白色背景”的图像。2、使用文本工具在工作区输入“文字”。3、打开一幅图像。4、用矩型选择工具,在图像上选择一个和文字差不多大的区域。Ctrl+C,Ctrl+V粘贴到文字里。5、按住Alt键,将鼠标放在文字层和图层1之间单击,使两层被编组。6、将背景层隐藏,合并可见图层。7、将背景层显示,单击选中文字层,使用面板下面的图层样式工具,斜面与
11、浮雕。8、拼合图层。保存为JPG格式。实例二:画中字1、打开一幅图像。2、使用文本工具输入文字。3、按CTRL键,单击文字层,将文字选中。4、删除文本层。5、在图像层上,Ctrl+C,新建图层1,Ctrl+V。5、单击选中图层1,使用图层样式工具,斜面与浮雕。7、拼合图层。保存为JPG格式。作业及实践:茶几制作如下图像。提示:使用图层面板使用圆角矩形工具使用渐变工具目的:熟练使用图层面板步骤:1、新建500400图像。2、绘制圆角矩形,按住CTRL,单击形状1层,将圆角矩形选中,出现圆角矩形选区。3、删除图形1(只剩下背景层)。4、新建图层1,编辑填充图案自定图案木纹图案。5、再绘制圆角矩形,
12、使它比第1个圆角矩形小,按住CTRL,单击形状1层,将圆角矩形选中,出现圆角矩形选区。5、按DELETE键,删除选区内图像。CTRLD取消选区。出现如下图形;6、复制图层1,分别命名为“上”“下”,将“上”层隐藏,在“下”层上绘制矩形区域,填充木纹图案,如下所示:7、在“上”“下”层之间,建立一个新的图层,命名为“中”,绘制一个矩形选区,填充为棕色,不透明度设为50%,将“上”层显示。如下所示:8、CTRLD取消选区。9、按住CTRL键将上中下三层全都选定,编辑变换扭曲,拉出如下形状:10、将“下”层移动到下方,如下:11、分别对“上”“下”层应用图层样式,斜面与浮雕。12、新建图层,命名为“
13、腿1”,做矩形选区,用渐变工具,做桌腿如下图:13,将“腿1”复制成4个,分别将其放到正确的位置和正确的图层位置上,如下图:教学后记:大部分学生完成较好第四节授课题目:渐变工具教学目的、要求:学习使用滤镜、图层、填充工具、渐变工具、变换工具教学重点及难点:渐变工具教学方法与手段:方法:案例教学法手段:多媒体教学课堂教学时间分配:多媒体讲解1030分钟,70分钟学生制作实例,教师辅导讲解共2课时教学基本内容:实例一:立体效果一、立体管道1、新建一30050背景为黑色的文档,新建图层1,选用矩形工具,绘制一长方形。2、选中渐变工具的线性渐变,渐变设置如图。按住Shift键在长方形上绘制渐变路径。3
14、、执行菜单图象调整变化命令,在弹出界面调整管道颜色。二、立体球面1、新建100100的文档,新建图层1,选用椭圆工具,按住“Shift”键绘制一正圆形。2、选中渐变工具的径向渐变,渐变设置如图:3、执行菜单图像调整变化命令,在弹出界面调整球面颜色,最终结果如图。 三、立体圆环1、新建一100100背景色为黑色的文档,新建图层1,选椭圆工具,制作一正园,并填充红色。2、再新建一小正园,通过调整将两园的圆心对齐,按Delete键删除选择区域。3、选中红色园环,在通道Channel中快照贮存为Alpha1,选中通道Alpha1的选中区填充白色,4、执行菜单滤镜模糊高斯模糊命令,参数设置5.5像素。5
15、、回到RGB通道,再回到层Layer1,执行菜单滤镜渲染光照效果命令,参数设置:光照类型设为平行光,纹理通道设为Alpha1,6、出现花边,选中园环,执行选择修改收缩将选区缩小1-2个像素,接着按Ctrl+Shift+I键反选区域,按Delete键删除选择区域,实例二:几何体一、背景1、新建500500文档。2、将渐变工具设置为棕黑,线性渐变。从上到下拉一下。一、矩形1、新建图层组,命名为矩形,在矩形组中,新建图层1,将渐变工具设置为灰白,线性渐变,绘制矩形选区,从左上向右下拉一下,将图层1复制为五层,分别命名为1,2,3,4,5,2、对1,2,3分别编辑变换扭曲,拉为菱形。将它们三个组成正方
16、体。3、对4,5,编辑变换扭曲,拉为菱形。放在正方体的下方,设不透明度为50%,高斯模糊,成为影子。二、球1、新建图层组,命名为球,在球形组中,新建图层,将渐变工具设置为白黑白,径向渐变,如图。2、按住shift键,用椭圆选择工具绘制正圆,用渐变工具在正圆内从左上向右下拉一下。3、复制图层,编辑变换扭曲,将球拉成菱形,填充灰色,不透明度为50%,高斯模糊放在球下,成为影子。用多边形套索工具将多余部分切掉。三、圆柱1、新建图层组,命名为圆柱,在圆柱组中,新建图层。将渐变工具设置为灰白灰黑灰,径向渐变,如图。2、用矩形选择工具绘制矩形,用渐变工具在矩形内从左向右拉一下。3、在矩形上方用椭圆选择工具
17、绘制椭圆,设置渐变工具为灰白渐变,从左向右拉一下,如图。4、在矩形下方用椭圆选择工具绘制椭圆,如图1,按住shift键,再绘制一个矩形,如图2,菜单栏内“选择”“反向”,如图3,按delete键,删除,如图4。 图1图2 图3图45、复制图层,放在矩形的下方,不透明度50%,高斯模糊,成为影子。6,新建图层,在新图层上绘制矩形,填充灰色,编辑变换扭曲,拉成菱形,不透明度50%,高斯模糊;7、再新建图层,在新图层上绘制矩形,填充灰色,编辑变换扭曲,拉成菱形,不透明度50%,高斯模糊,使这两层成为投在地上及立方体上的影子。四、圆椎1、新建图层组,命名为圆椎,在圆椎组中,新建图层,如上所示做一个矩形
18、,编辑变换透视,将矩形拉成圆椎,如图1所示。用如上方法将圆椎下方多余部分删掉。如图2所示。 图1图22、将图层复制,ctrl+T,将复制的圆椎拉到下方,不透明度50%,高斯模糊,成为影子,3、再将图层复制,编辑变换扭曲,填充灰色,不透明度50%,高斯模糊,成为影子。五、在图层面板上,将四个几何体摆放在正确的位置上。教学后记:大部分学生完成较好第五节授课题目:路径工具与画笔工具教学目的、要求:学习使用画笔面板、图层面板、路径面板、描边工具、渐变工具、文本工具、变换工具教学重点及难点:钢笔工具、路径、矢量、蒙板教学方法与手段:方法:案例教学法手段:多媒体教学课堂教学时间分配:多媒体讲解1030分钟
19、,70分钟学生制作实例,教师辅导讲解共2课时教学基本内容:实例:流星夜空1、新建“300*400 像素图像”,“RGB 颜色”“白色背景”的图像。2、设置前景色为黑,背景色为深蓝,从上到下做一线性渐变,形成上黑下蓝的夜空背景。3、滤镜杂色添加杂色。数量4%,平均分布,单色。4、单击钢笔工具,在属性栏里设置为路径(不是形状图形)。从下到上添加两个锚点。5、利用转换点工具,调节下一个锚点,使路径成为弧形。6、从窗口菜单将画笔面板调出。单击工具箱中画笔工具。在画笔面板中设置:画笔笔尖形状:柔角13像素;形状动态:控制渐隐30%;其它动态:控制渐隐50%。7、将前景色设置为明黄色。8、从窗口菜单中将路
20、径面板调出,用画笔描边路径。9、用工具箱中的路径选择工具将路径移动,单击画笔工具,在路径面板中再次描边路径。10、多次描边后,将路径删除。作业及实践:霓虹灯制作如下图像。提示:使用路径面板、画笔面板、钢笔工具目的:熟练使用路径工具,钢笔工具,画笔面板步骤:1、用钢笔工具绘制如下图形。2、用转换点工具将图形调整如下。3、单击画笔工具,在画笔面板中,画笔笔尖形状设置“直径”为9像素,“间距”为140%。4、新建图层,在上面描边。5、对于“好乐迪大酒店”用文本工具输入文字,按CTRL键将其选中,新建图层,用渐变工具拉一下。6、对于“城市男孩”选中用渐变拉一下之后,编辑变换透视。7、对于“迪厅”,用文
21、本工具输入文字,按CTRL键将其选中,在路径面板上,从选区生成工作路径,新建图层,用画笔描边。描边后按CTRL键将其选中,用渐变工具拉成彩色。8、对于手脚印、五线谱,在工具箱中找“自定形状工具”。9、路径用过之后将其删除。用过的文本图层,也将其删除。教学后记:大部分学生完成较好第六节授课题目:路径工具与矢量图形教学目的、要求:学习使用多边形工具、填充工具、变换工具、滤镜教学重点及难点:矢量、路径教学方法与手段:方法:案例教学法手段:多媒体教学课堂教学时间分配:多媒体讲解1030分钟,70分钟学生制作实例,教师辅导讲解共2课时教学基本内容:实例一:足球1、背景色设为E2E2E2(灰色)。2、新建
22、“400400像素”图像,“RGB Color”“背景色”的图像。3、前景色设为红色,利用多边形工具(矢量图形),新建一个五角星。4、前景色设为黑色,利用多边形工具(矢量图形),新建一个五边型,放在五角星的顶端。5、将五边型复制为6个。分别起名为。6、将2、3、4、5分别放在五角星的各角。7、将6放在五角星的中心并旋转36度。8、将五角星图层删掉。9、利用直线工具连接各角。8、将背景层隐藏,拼合可见图层,再将背景层显示。9、将足球内部填充白色。10、做正圆选区,滤镜扭曲球面化,100%11、滤镜渲染光照效果。点光12、图层样式投影。13、滤镜模糊进一步模糊14、新建图层做影子,做椭圆选区,填充
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